Την Τετάρτη 29/01/25 πραγματοποιήθηκε ύστερα από πρόσκληση του σχολείου μας ενημέρωση από την κ. Παπαχαρίση Φωτεινή εκπρόσωπο της Τροχαίας Τρικάλων σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας και έγινε σε 2 φάσεις. Πρώτα για τους/τις μαθητές/τριες των Α΄, Β΄και Γ΄τάξεων και στη συνέχεια για τους/τις μαθητές/τριες των Δ΄, Ε΄και Στ΄τάξεων. Με τη χρήση power-point οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν σχετικά με τον Κ.Ο.Κ. και πως πρέπει να κυκλοφορούμε στο δρόμο ως πεζοί, οδηγοί ποδηλάτων και πατινιών, ως μελλοντικοί οδηγοί αυτοκινήτων και ποια πρέπει να είναι η συμπεριφορά μας  ως συνοδηγοί και επιβάτες.

Στις 17/01/2025 οι μαθητές/τριες των ΣΤ1 και ΣΤ2 τμημάτων του σχολείου μαςπραγματοποίησαν εκπαιδευτική δράση στο πλαίσιο συμμετοχής τους στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Μακρυνίτσας με τίτλο “Βότανα – Υγεία – Ευεξία”. Οι μαθητές/τριες αφού ενημερώθηκαν για τα είδη και τις ευεργετικές ιδιότητες των βοτάνων στο χώρο του κέντρου, χωρισμένοι σε ομάδες περιηγήθηκαν σε σημεία του χωριού για την παρατήρηση των βοτάνων.

Το πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο που ξεκίνησε το Μάρτιο του 2024 με τα «Χελιδονίσματα» σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Μπάρας ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας πια με τη δράση «Σε μια ρόγα από σταφύλι».

Πρόκειται για ένα δομημένο πρόγραμμα που στόχευε στην ομαλή μετάβαση των νηπίων από τη μια σχολική βαθμίδα στην άλλη με την άμβλυνση των αγχωτικών παραγόντων και τη διαμόρφωση ενός πλαισίου αποδοχής και ποιοτικής αλληλεπίδρασης για όλους και όλες. Έτσι, μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες και σχέσεις επικοινωνίας ή/ και φιλίας με μεγαλύτερα παιδιά και να έρθουν σε επαφή με τη δομή, τη λειτουργία και τις απαιτήσεις του Δημοτικού Σχολείου.

Οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες συμμετείχαν σε δραστηριότητες με διαδραστικά παιχνίδια για την ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας και σε εργαστήρια που στόχευαν στο κτίσιμο αντίστοιχων αξιών συνεργασίας, σεβασμού, υπευθυνότητας. Βήμα- βήμα ήρθαν σε επαφή με τη ζωή του σχολείου μέσα σε κλίμα αποδοχής, εμπιστοσύνης και ασφάλειας.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε. Τα παιδιά, τα «πρωτάκια» μας πια, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους, ενώ τα μικρά ή μεγαλύτερα επιτεύγματά τους είχαν την στήριξη όλων, της διευθύντριας, των εκπαιδευτικών, των οικογενειών τους.

Στηρίζοντας το πρόγραμμα μετάβασης με αγάπη, φροντίδα και υπευθυνότητα ετοιμάσαμε μια σχολική διαδρομή με εφόδια την ασφάλεια, τον ενθουσιασμό και την αυτοπεποίθηση. Ευχόμαστε σε όλους και όλες δημιουργική συνέχεια στο Δημοτικό Σχολείο!

Τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου 2024 στο σχολείο  μας  γιορτάσαμε τα Χριστούγεννα με χαρά και πνεύμα συνεργασίας. Οι μαθητές/τριες των 2 τμημάτων της Γ΄τάξης  μαζί τις δασκάλες τους κ. Μεγάλου Μαγδαληνής και Κυριακούδη Χρυσούλας   οργάνωσαν και  παρουσίασαν μια πολύ όμορφη γιορτή με τραγούδια και θεατρικά δρώμενα. Το Γ1 παρουσίασε το θεατρικό δρώμενο ” Ο Αϊ Βασίλης αρρώστησε” και το Γ2  το θεατρικό δρώμενο ” Το Αστέρι των Χριστουγέννων”. Σημαντική σε όλη αυτή την προσπάθεια η συμβολή της μουσικού κ. Λαμπρίδη Μαίρης η οποία μαζί με τη χορωδία του σχολείου μας “Τα δεκατάκια ” τραγούδησαν  χριστουγεννιάτικα  τραγούδια καθώς επίσης και της Θεατρολόγου κ. Παπαμιχαήλ Μαργαρίτας η οποία είχε την καλλιτεχνική  επιμέλεια των δρώμενων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες τμημάτων (Β₁΄, Β₂΄, Γ₁΄, Δ₁΄ και Δ₂΄) του σχολείου μας συνοδευόμενοι/ συνοδευόμενες από τη διευθύντρια και τις εκπαιδευτικούς- υπεύθυνες των τμημάτων παρακολούθησαν την έκθεση έργων με θέμα: «Το Δέντρο της Ζωής» την Τετάρτη 18-12-2024, 11.00΄-13.00΄, στο 2^ο Δ. Σ. Φαρκαδόνας, εκπροσωπώντας τη σχολική μονάδα.

Πρόκειται για έκθεση έργων που έχουν την υπογραφή των μαθητών και των μαθητριών από νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια του νομού μας που επλήγησαν από τις καταστροφικές πλημμύρες του Σεπτέμβρη του 2023. Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους Δέντρο της Ζωής, που διηγήθηκε τη δική του ξεχωριστή ιστορία, δύσκολη ή ευχάριστη, για να γίνει ένα δάσος μνήμης, γνώσης, συμπαράστασης και αγάπης για όλους και όλες μας. Σ’ αυτό το δάσος το 10^ο Δ. Σ. Τρικάλων, το σχολείο μας, «φύτεψε» τα δικά του δέντρα, τα οποία μοιράστηκαν το χώρο, που φιλόξενα πρόσφερε το 2^ο Δ. Σ. Φαρκαδόνας, με δέντρα των μαθητών και μαθητριών όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα.

Το σχολείο μας καλλιεργώντας την ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας και υποστηρίζοντας σταθερά πρακτικές συμπερίληψης είχε την ευκαιρία, την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσει μια ομάδα από το ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ «Με αγάπη» την Πέμπτη 19-12-2014 το πρωί και να αλληλεπιδράσει μαζί τους.

Η κ. Μαρία Τ. μίλησε στα παιδιά για την αναπηρία και αφηγήθηκε μια ρεαλιστική ιστορία, ο Αχιλλέας και η Βιβή μοιράστηκαν το δικό τους βίωμα ως άτομα με αναπηρία και ο Τάσος Κ. μας γνώρισε την Πούμα, ένα σκύλο θεραπευτή- σύντροφο και μας εξήγησε τη σημασία της δουλειάς με ζώα θεραπείας σε άτομα με αναπηρία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία ενός διαφορετικού μαθήματος που μπορεί να προβληματίσει και να δώσει μιαν άλλη οπτική στον τρόπο που βλέπουν τον κόσμο και τους ανθρώπους γύρω τους. Η Πούμα επίσης, εκπαιδευμένη θεραπεύτρια, κινητοποίησε τα παιδιά, τα οποία ενθουσιάστηκαν, χάρηκαν την επαφή μαζί της και κατάλαβαν πως η εκπαίδευση είναι σημαντική στο χτίσιμο ουσιαστικών σχέσεων τόσο με τα άτομα με αναπηρία όσο και με όλους τους ανθρώπους.

Αναγνωρίζοντας πως η αναπηρία δεν αποτελεί θέμα μόνο μιας Παγκόσμιας ημέρας και των εκδηλώσεων που σχετίζονται μ’ αυτή, αλλά είναι μέρος της ζωής μας, μια συνεχής πρόκληση στη στάση ζωής και τη φιλοσοφία που διαμορφώνουμε για τον κόσμο μας, ευχαριστούμε τη Μαρία, τον Τάσο, τη Βιβή, τον Αχιλλέα και την Πούμα για την ανταπόκρισή τους και την παρουσία τους στο σχολείο.

Επειδή πιστεύουμε πως οι σχολικές γιορτές απευθύνονται πρωτίστως στους μαθητές και λαμβάνοντας υπόψη πως η επέτειος του Πολυτεχνείου περιλαμβάνει έννοιες και νοήματα αρκετά σύνθετα (Δικτατορία, Δημοκρατία, Ελευθερία λόγου, κ.λ.π.), προσπαθήσαμε να δώσουμε στη γιορτή απλότητα και ενδιαφέρον, περνώντας με ευχάριστο τρόπο συγκεκριμένα και σαφή νοήματα, χωρίς αυτό να γίνει κουραστικό.

Για τους παραπάνω λόγους η γιορτή ξεκίνησε με σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο animation (κινούμενα σχέδια), όπου αναφέρονταν πολύ συνοπτικά και απλοποιημένα το τι συνέβη και το τι γιορτάζουμε τη συγκεκριμένη μέρα.

Στη συνέχεια τα παιδιά της Ε’ τάξης με παραστατικό τρόπο παρουσίασαν το θεατρικό «Οι Σωτήρες της Πατρίδος», το οποίο περιελάμβανε δύο σκηνές. Ακολούθησαν κάποια επίκαιρα τραγούδια από τη χορωδία των παιδιών (τμήματα Ε1 και Ε2), συνοδευόμενα και καθοδηγούμενα από τη μουσικό του σχολείου μας, κα Μαίρη Λαμπρίδη, ώστε να ετοιμαστεί και η σκηνή για το δεύτερο θεατρικό «Το καφενείον Η Ελλάς». Εμβόλιμα στα θεατρικά, όπου απαιτούνταν και σε συνδυασμό με την υπόθεση των έργων, ακούγονταν ή προβάλλονταν ανάλογα ηχητικά ή οπτικά ντοκουμέντα της εποχής.

Το αφιέρωμα ολοκληρώθηκε με την κατάθεση λουλουδιών από τα παιδιά επί σκηνής, με τη συνοδεία του «Πότε θα κάνει ξαστεριά».

Κλείνοντας, να ευχαριστήσουμε τους γονείς της Ε’ τάξης για τη συνεργασία και την προμήθεια υλικών, ρουχισμού, κλπ, καθώς και όλους τους συναδέλφους του σχολείου για τη βοήθειά τους.

Τελικά, δεν ξέρουμε αν οι στόχοι της γιορτής πραγματοποιήθηκαν, όμως σίγουρα τα παιδιά της Ε’ τάξης το διασκέδασαν και τους δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούν με κάτι διαφορετικό, εκτός τάξης και να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα τους, ενισχύοντας παράλληλα την εξωστρέφεια, τη συνεργασία και την αυτοπεποίθηση.

Οι εκπαιδευτικοί της Ε’ τάξης

Την Τρίτη  5 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων 4ωρη  ενδοσχολική επιμόρφωση  στις 4μ.μ.την οποία παρακολούθησαν 14 εκπαιδευτικοί. ΄Ηταν βιωματικό εργαστήρι με θέμα: ” Ένα δέντρο αφηγείται την ιστορία του” εστιασμένο στην διαχείριση απωλειών και την ψυχική ανθεκτικότητα.΄Ηταν μια πρωτοβουλία της Δ/ντριας κ. Μ.Ρέντα σε συνεργασία με την Μέριμνα με εμψυχώτριες τις ψυχολόγους κ. Τσελεπή Ντίνα και κ. Καλαϊτζάκη Αλεξάνδρα.

Την Πέμπτη 31/10/2024 τα τμήματα της Α’ και της Β’ τάξης πραγματοποίησαν γιορτή αφιερωμένη στον παππού και τη γιαγιά. Με ποιήματα, τραγούδια και χορούς είπαν  ένα μεγάλο “ευχαριστώ” στους παππούδες και τις γιαγιάδες, τους/ τις ήρωες/ ίδες της σύγχρονης κοινωνίας. Έδωσαν καρτούλες που είχαν φτιάξει εκφράζοντας την αγάπη τους.