Ο σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Κουλούρας ευχαριστεί θερμά τα μέλη του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για την αισθητική τους παρέμβαση στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας. Το αποτέλεσμα είναι εξαιρετικό και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα όμορφα χρώματα και σχέδια!
Σας ευχαριστούμε πολύ!
Σήμερα Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού! …αφιερώσαμε τη μέρα μας στον αθλητισμό…
Το σύνθημά μας… “Αθλούμαστε μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή!!!”
Παίξαμε μπάσκετ στην αυλή …
Ζωγραφίσαμε…
Στόχος αυτής της ημέρας είναι να αντιληφθούν τα παιδιά το οφέλη της ενασχόλησης με τον αθλητισμό. Η άθληση συμβάλλει στην σωματική, πνευματική υγεία , είναι πηγή χαράς και διασκέδασης.
…Καινούργια σχολική χρονιά ξεκινά…
Υποδεχτήκαμε τα παιδάκια με ένα δωράκι καλωσορίσματος…
με την ευχή να έχουμε μια χαρούμενη και δημιουργική χρονιά!
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι η τελετή Αγιασμού θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9:00 π. μ. στον προαύλιο χώρο μαζί με το Δημοτικό Σχολείο. Αμέσως μετά οι μαθητές θα αποχωρήσουν. Από την Πέμπτη το σχολείο μας θα λειτουργήσει κανονικά (πρωινά και ολοήμερο).
Την ημέρα του Αγιασμού θα σας δοθεί και ένα ενημερωτικό φυλλάδιο για τη γενική λειτουργία του σχολείου και θα επακολουθήσει και σχετική ενημέρωση – συνάντηση το επόμενο διάστημα.
Η Προϊσταμένη και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά!
Ξεκινήσαμε προετοιμασίες για την καλοκαιρινή γιορτούλα μας με χαρά και ενθουσιασμό…
Φτιάξαμε προσκλήσεις-ζωγραφιές…
Φτιάξαμε με τα χεράκια μας τα καπέλα μας (διακριτικά ρόλων)…
Ετομάσαμε τα σκηνικά μας…
Ευχαριστούμε και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του νηπιαγωγείου Κουλούρας για την βοήθεια του στο σκηνικό της γιορτής…
Την ημέρα της γιορτής …γίναμε μικροί ηθοποιοί…είπαμε ποιήματα, τραγούδια…
χορέψαμε…μεταμορφωθήκαμε σε πλάσματα της θάλασσας, ψάρια, γοργόνες, αστερίες, κοχύλια…ακόμα και καρχαρίες γλυκούς και αισθηματίες……
Θέμα μας η διαφορετικότητα, η αγάπη, ο σεβασμός και η φιλία… αξίες διαχρονικές και πολύτιμες!
Πόσο ωραία περάσαμε!
Μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης για τα παιδιά που θα πάνε στο δημοτικό, χαιρετηθήκαμε και ανανεώσαμε το ραντεβού μας …τον Σεπτέμβρη…
Με τη ευχή να έχουμε ένα όμορφο και ξέγνοιαστο ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!!
Καλοκαιράκι…αγαπημένη εποχή μικρών και μεγάλων!
Λίγο πριν τελειώσει η σχολική χρονιά και αρχίσουν οι διακοπές, με καλοκαιρινή διάθεση περάσαμε πολύ όμορφα στο σχολείο!
Τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε, διαβάσαμε παραμύθια, δημιουργήσαμε χειροτεχνίες και κάρτες εμπνευσμένες από το καλοκαίρι και τη θάλασσα, παίξαμε παιχνίδια, αλλά και προετοιμάσαμε την καλοκαιρινή γιορτούλα μας!
οι ζωγραφιές μας…
Συζητήσαμε γιατί μας αρέσει το καλοκαίρι και το ζωγραφίσαμε…
Οι χειροτεχνίες μας…
φτιάξαμε καρπούζια με τέμπερες, παγιέτες και χρυσόσκονη…
στολίσαμε κερασάκια με μπαλάκια από γκοφρέ…
Φτιάξαμε…λαχταριστά, δροσερά παγωτά… με μεταλλιζέ χαρτάκια…
Φτιάξαμε βαρκούλες …της αγάπης και της φιλίας…
και δημιουργήσαμε μια κινούμενη εικόνα…ένα καραβάκι που πλέει στη θάλασσα…
φτιάξαμε χταποδάκια και κολλήσαμε στα πλοκάμια τους παγιέτες…
επίσης ωραία καραβάκια… και ψαράκια στολισμένα με διάφορα υλικά..
τα παιδιά δημιούργησαν κάρτες και αντέγραψαν την ευχή “καλό καλοκαίρι” στις ζωγραφιές τους που κόλλησαν στο εσωτερικό της κάρτας…
7.Εργαστήριο: “ Αποτίμηση του προγράμματος”
Τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα φύλλο αυτοαξιολόγησης.
-Ποιό είναι το πιο σημαντικό πιόνι;
-Πόσα βήματα κινείται ο
βασιλιάς;
-Πόσοι παίκτες παίζουν;
-Μπορώ να τοποθετήσω τα κομμάτια στη σωστή θέση;
-Μου αρέσει το σκάκι;
6.Εργαστήριο: “Διαθεματική προσέγγιση του σκακιστικού παιχνιδιού”
Ο στόχος του εργαστηρίου είναι διττός:
-η εκπαιδευτικός να βοηθήσει τους μαθητές/τριες να συνδέσουν το σκάκι με μαθήματα του σχολείου…
Δραστηριότητα: Η εκπαιδευτικός προσπαθεί να συνδέσει το σκάκι διαθεματικά, χρησιμοποιώντας την διερευνητική μέθοδο, με τα μαθήματα του ωρολόγιου προγράμματος.
Σύνδεση με Μαθηματικά και Γλώσσα…π.χ. η σκακιέρα έχει αριθμούς και γράμματα στις σειρές και τις στήλες…
Προβολή video από youtube ” Μια σκακιέρα με λέξεις, αριθμούς και χρώματα” (Μαγικό πανεπιστήμιο) -Κωνσταντίνος Βλαστάρης..
5.Εργαστήριο: “Κατασκευή σκακιστικών κομματιών. Εικαστικές δημιουργίες με θέμα το σκάκι”
Η εκπαιδευτικός παρουσιάζει (με φυσικό, απτικό και ψηφιακό τρόπο) τα 6 σκακιστικά κομμάτια (Βασιλιάς, Βασίλισσα, Πύργος, Αξιωματικός, Ίππος, στρατιώτης ) και συζητάει με τα παιδιά για τον ρόλο και για την αξία του κάθε κομματιού στην διάρκεια της σκακιστικής παρτίδας.
Μάθαμε τα σκακιστικά κομμάτια , τα ζωγραφίσαμε και αντιγράψαμε το όνομά τους…
Φτιάξαμε σκακιστικά κομμάτια με πλαστελίνη και δημιουργήσαμε μια σκακιέρα από χαρτόνι …
4.Εργαστήριο: “Σχεδίαση σκακιέρας. Βιωματική επαφή των μαθητών/τριών”
H εκπαιδευτικός παρουσιάζει την εικόνα μιας σκακιέρας, αναλύοντας τα γεωμετρικά της χαρακτηριστικά.
Έπειτα ακολούθησε ένα φύλλο εργασίας:
Τα παιδιά χρωματίζουν μια δική τους σκακιέρα…
