Είμαι ξεχωριστός γιατί….. αλλά όλοι μαζί είμαστε μία ομάδα δυνατή!

Μέρες γεμάτες με διασκέδαση, δημιουργικότητα και αυτογνωσία! Ξεκινήσαμε με το αγαπημένο μας παραμύθι, “Ο βάτραχος είναι βάτραχος”. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι ο καθένας μας είναι ξεχωριστός, με τα δικά του μοναδικά χαρακτηριστικά και ταλέντα.

Αυτή η ιδέα αποτέλεσε την έμπνευση για την επόμενη δραστηριότητα: τη δημιουργία του “παζλ της τάξης”! Κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του σε ένα κομμάτι χαρτί, φέρνοντας στο προσκήνιο τα μοναδικά του στοιχεία. Έπειτα, ενώσαμε τα κομμάτια, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο παζλ που απεικόνιζε την τάξη μας. Το παζλ κοσμεί πλέον την πόρτα της τάξης, υπενθυμίζοντάς μας την ομορφιά της διαφορετικότητας και τη δύναμη της ομαδικότητας.

.ec7b4791 7955 4315 992e cf03d847a4ee

Θέλουμε οι μαθητές μας να νιώθουν ότι ανήκουν πραγματικά στην ομάδα, να εκτιμούν τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους, και να νιώθουν άνετα να μοιράζονται τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.

Μην ξεχνάμε ότι μία ομάδα είναι αληθινά δυνατή όταν στηρίζεται στη γνήσια ομαδικότητα και στις ξεχωριστές δυνατότητες του καθένα.

Σε εξέλιξη το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «STEAM for kids» .

Το σχολείο μας μαζί με άλλα 26 νηπιαγωγεία δημιουργήσαμε ένα δίκτυο σχολείων όπου όλοι μαζί, μαθητές και  εκπαιδευτικοί υλοποιούμε για 5 μήνες ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «STEAM for kids» .

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται μαζί με εθνικούς και διεθνείς εταίρους με τη συμμετοχή σχολείων από την Τουρκία (10), τη Λιθουανία (6), την Ιταλία (6), τη Βουλγαρία (2), την Ελλάδα (2), θα διαρκέσει μέχρι το τέλος του Ιουνίου.

Κατά την υλοποίηση του προγράμματος επεξεργαζόμαστε τις θεματικές «δεινόσαυροι», «φυτά», «έντομα» και «αυτοκίνητα» μέσα από τη μεθοδολογία STEAM. Η προσέγγιση STEAM πραγματοποιείται προσεγγίζοντας την κάθε θεματική  διεπιστημονικά  μέσα από τις επιστήμες της φυσικής (S), τεχνολογίας(T), μηχανικής(E), τέχνης(A) και των μαθηματικών(M).

Οι μαθητές μας μέσω του προγράμματος έχουν την δυνατότητα να συμμετέχουν σε κοινά παιδαγωγικά έργα και να  ανταλλάσσουν απόψεις και ιδέες με μαθητές των υπολοίπων χωρών.

Με τη χρήση των τεχνολογικών εργαλείων μοιραζόμαστε τα έργα μας και βλέπουμε τις κατασκευές των υπόλοιπων σχολείων. Επιπλέον γνωρίσαμε τις χώρες, τις πόλεις τους, και τη γλώσσα που μιλούν!

Ανώνυμο σχέδιο 1

Ανώνυμο σχέδιο

Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια!

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση γονέων και εκπαιδευτικών με τις ψυχολόγους Κα. Δήμητρα Αθανασιάδου, Κλινική Ψυχολόγο Μsc Παν/μίου του Εδιμβούργου, και Κα. Μαίρη Μπακατσέλου, Ψυχολόγο, Συστημική-Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, με θέμα συζήτησης «Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια».

Συζητήθηκαν θέματα όπως η μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο,  η καθημερινή επαφή οικογένειας και παιδικού σταθμού-νηπιαγωγείου και τα οφέλη της  για τους γονείς προνηπίων και νηπίων, καθώς και το ζήτημα της επικοινωνίας τους με τα σχολικά πλαίσια.

 

εικόνα Viber 2024 04 01 22 45 42 532

Περιπέτεια στη φύση!

🌳Οι εκδρομές είναι πλέον ένα κομμάτι της κουλτούρας του σχολείου μας, που μας εμπνέει και μας ενώνει ως ομάδα.
🐾Ακόμα μια Κυριακή γεμάτη περιπέτεια στην φύση και ατέλειωτη μάθηση!
🏔Δάσκαλος μας το βουνό, τα ξύλα και οι πέτρες. Μάθαμε να κρατάμε δυνάμεις για την τελευταία μεγάλη ανηφόρα, να ανάβουμε φωτιά και να φτιάχνουμε καταλύματα. Και ο επίλογος… BBQ και πικ νικ κάτω από τα πλατάνια.
438162766 857892849684609 409447471459066757 n438746650 857892839684610 5336266481958811645 n438854516 857892836351277 3194818595950755020 n438763560 857892913017936 2548833173941704891 n 438706139 857892799684614 4980326775993504325 n 438833048 857892833017944 3310748700620577840 n

Κυνήγι Μανιταριών

Γονείς και παιδιά ξανασυναντηθήκαμε στο φθινοπωρινό δάσος του Πηλίου για μια αξέχαστη περιπέτεια! Περπατήσαμε στα μονοπάτια, συλλέξαμε και αναγνωρίσαμε μανιτάρια. Στο τέλος, απολαύσαμε ένα BBQ μανιταριών στο καταφύγιο των κυνηγών. Φεύγοντας αφήσαμε πίσω… την κατασκευή των “μπαμπάδων” μας, δύο ξύλινους κάδους, προσφέροντας ένα κομμάτι της εμπειρίας μας σε όσους επισκεφθούν το καταφύγιο 🍂🍄
Ελπίζουμε να το απολαύσατε όσο εμείς !2 1 3 4 5 6 7

Μαθητικός διαγωνισμός: «Το κλίμα αλλάζει… αλλάζω ζωή!»

Η συμμετοχή μας στον μαθητικό διαγωνισμό της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ με θέμα “Το κλίμα αλλάζει… αλλάζω ζωή!”και στην κατηγορία σύνθεσης εικόνων – κολλάζ,  μας αντάμειψε με το Α’ ΒΡΑΒΕΙΟ.  Το έργο μας είχε  τίτλο: « Η καλή και κακή πλευρά της γης» το οποίο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας»

Εκδήλωση ανακοίνωσης αποτελεσμάτων :  https://www.youtube.com/watch?v=iM1aNuQ14hg

Το έργο μας 1ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ Καραΐσκου Σταυρούλα 1 page 0001 1

 

 

Η καθημερινότητα ενός ανθρώπου με οπτική αναπηρία

Άνθρωποι με αναπηρία στην όραση εκτελούν καθημερινές δραστηριότητες με τη βοήθεια του σκύλου συνοδού αλλά και χωρίς αυτόν.
Πως είναι η καθημερινότητα του Κ. Γιώργου, ενός συνανθρώπου μας με οπτική αναπηρία; Πως μπορούμε να βοηθήσουμε στο δρόμο έναν άνθρωπο με τύφλωση; Πως ο σκύλος οδηγός τον βοηθάει; πως διαβάζει, πως παίζει σκάκι και τρίλιζα, πως μιλάει στο κινητό πως βλέπει την ώρα; Κι άλλα πολλά μάθαμε σ’ αυτή την υπέροχη δράση που πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας.

61 2 4 58 7

Μαζέψαμε αρωματικά βότανα και φυτά!

Πολλοί αρχαίοι ποιητές και συγγραφείς χαρακτήρισαν το Πήλιο «μέγα» και «πολυφάρμακον». Εμείς βρήκαμε την κ. Κατερίνα από τον Φυσιολατρικό Όμιλο Βόλου και μας έδωσε την ευκαιρία να μυηθούμε στον «θησαυρό της φύσης» όπως χαρακτηριστικά είπε.
Επισκεφτήκαμε την Κουκουράβα με σκοπό να εντοπίσουμε και να μαζέψουμε αρωματικά φυτά και βότανα.

πουγκάκιαΚουκουράβαΑρωματικά φυτά