Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Καραΐσκου Σταυρούλα

Άνθρωποι με αναπηρία στην όραση εκτελούν καθημερινές δραστηριότητες με τη βοήθεια του σκύλου συνοδού αλλά και χωρίς αυτόν.
Πως είναι η καθημερινότητα του Κ. Γιώργου, ενός συνανθρώπου μας με οπτική αναπηρία; Πως μπορούμε να βοηθήσουμε στο δρόμο έναν άνθρωπο με τύφλωση; Πως ο σκύλος οδηγός τον βοηθάει; πως διαβάζει, πως παίζει σκάκι και τρίλιζα, πως μιλάει στο κινητό πως βλέπει την ώρα; Κι άλλα πολλά μάθαμε σ’ αυτή την υπέροχη δράση που πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας.

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών στο δημοτικό σχολείο , επισκεφτήκαμε την Α΄ τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου.

Πολλοί αρχαίοι ποιητές και συγγραφείς χαρακτήρισαν το Πήλιο «μέγα» και «πολυφάρμακον». Εμείς βρήκαμε την κ. Κατερίνα από τον Φυσιολατρικό Όμιλο Βόλου και μας έδωσε την ευκαιρία να μυηθούμε στον «θησαυρό της φύσης» όπως χαρακτηριστικά είπε.
Επισκεφτήκαμε την Κουκουράβα με σκοπό να εντοπίσουμε και να μαζέψουμε αρωματικά φυτά και βότανα.

Άλλη μία δράση πραγματοποιήθηκε με γονείς  και παιδιά σε συνεργασία με την ομάδα του True Adventure.

Με την Εταιρεία Αστρονομίας και Διαστήματος Βόλου τα παιδιά πέρασαν ένα πρωινό με πλανήτες και διαστημικές αποστολές! Την οργάνωση επιμελήθηκε μητέρα του σχολείου μας και μέλος της εταιρείας.

«ΣΧΟΛΕΙΟ και ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ: Δύο συμβατοί χώροι με κοινό στόχο και αιτούμενο την ομαλή γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών»

Σκοπός μας η ενίσχυση της επικοινωνίας και η ανάπτυξη των σχέσεων συνεργασίας με τους γονείς με απώτερο σκοπό τη βελτίωση της αλληλεπίδρασής τους με τα παιδιά.

ΘΕΜΑ: «Τα πρώτα φτερουγίσματα…….» Η προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείο.

Η Ψυχολόγος και Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια Κα. Μαίρη Μπακατσέλου  προσέγγισε σε μια συζήτηση με τους γονείς το θέμα της μετάβασης στη σχολική ζωή.