Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος (Κεφ 3: «Ενδιαφερόμαστε για την κοινότητα») οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες, βγήκαν στην αυλή του σχολείου μας, εντόπισαν προβλήματα, τα κατέγραψαν, τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης και στη συνέχεια η κάθε ομάδα ετοίμασε μια επιστολή προς τον Διευθυντή.

Μια δράση που έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να δουλέψουν ομαδικά και ως υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες να ενδιαφερθούν για τα προβλήματα του σχολείου τους και να αναζητήσουν λύσεις.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Παπαϊωάννου Κατερίνα, Δημητράκη Ιωάννα

Ποιο είναι αυτό το πρόσωπο που κανένας καθρέφτης δεν μπορεί να σου το δώσει;

Τάσος Λειβαδίτης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια  των εργαστηρίων δεξιοτήτων, ζωγραφίζουν πρόσωπα και αποκαλύπτουν τα συναισθήματα που αυτά κρύβουν ως καθρέφτης της ψυχής. Ένα μάθημα παρατηρητικότητας, ενσυναίσθησης, ετερογνωσίας κι αυτογνωσίας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρθα Παπαδοπούλου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄και Β΄τάξης στο μάθημα της Θεατρικής αγωγής, με το ζωγραφικό τους ταλέντο και τη δύναμη της φαντασίας, έχτισαν τα δικά τους θέατρα, τους έδωσαν όνομα και άνοιξαν την αυλαία της σκηνής με δικές τους παραστάσεις και πρωταγωνιστές.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρθα Παπαδοπούλου

Λήψη αρχείου

Την Τετάρτη 11/12/2024 οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το Δεντρόπαιδο” στο θέατρο Τζένη Καρέζη. Μια παράσταση που μιλά για την προστασία του περιβάλλοντος, την κλιματική αλλαγή, τον υπερκαταναλωτισμό, τις οικογενειακές σχέσεις, την αξία της φιλίας, τη σημασία της ομαδικής δουλειάς και της επικοινωνίας, την πίστη στις αξίες και την αντιμετώπιση των προσωπικών μας φόβων.

Στο μάθημα της Θεατρικής αγωγής οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας κατασκεύασαν μάσκες πουλιών, άνοιξαν τα φτερά τους και πέταξαν ψηλά στη Νεφελοκοκκυγία με τον ποιητικό λόγο του αρχαίου Έλληνα κωμωδιογράφου Αριστοφάνη.

Yπεύθυνη εκπ/κος: Παπαδοπούλου Μάρθα

“Γρήγορη πτώση”

Το συγκεκριμένο παιχνίδι βοηθάει στην αισθητηριακή-κινητική ανάπτυξη των παιδιών με τον συντονισμό ματιού-χεριού (οπτικοκινητικός συντονισμός), την εκμάθηση χειρισμού αντικειμένων και τη γενικότερη ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων.

“Σώστε τα μπαλόνια”

Ένα παιχνίδι που όχι μόνο βοηθά τα παιδιά να βελτιώσουν τις κινητικές τους ικανότητες, αλλά και τους προσφέρει χαρά! Τα παιδιά εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους, αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους, συμμετέχουν και αλληλεπιδρούν.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Φ.Α. : Κατσιμάνη Ελένη

Στο μάθημα της Γλώσσας και στα πλαίσια του μαθήματος της Κυκλοφοριακής Αγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης σχεδίασαν και χρωμάτισαν τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.

Υπεύθυνες εκπ/κοι: Παρασκευοπούλου Φωτεινή, Σαμαρά Αθηνά

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης που αφορούσαν:
α) στην προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση,
β) στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και
γ) στην αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.

“Ένας για όλους και όλοι για έναν” και “Το καβουράκι με τη μία δαγκάνα”

Δύο βιβλία που προσεγγίζουν τη διαφορετικότητα και την αξία της ομαδικότητας από τη Β τάξη

Αφίσες από τη Δ΄ Τάξη

Εικαστική προσέγγιση του ποιήματος “Η φίλη μας η Αργυρώ” από τη Γ΄ Τάξη

Tο σχολείο μας φέτος ίδρυσε και θα υλοποιήσει Ευρωπαϊκό πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων eΤwinning  με τίτλο: «Let’s celebrate with us». Το συγκεκριμένο έργο θα ξεκινήσει να υλοποιείται από τον Δεκέμβριο και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Αφορμή για την ίδρυσή του στάθηκε ο εορτασμός της επετείου των εκατό χρόνων από την ίδρυση του Δημοτικού Σχολείου και θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Κροατία, την Ιταλία και τη Ρουμανία.