Καλοκαιρινό βιβλίο δραστηριοτήτων!
Πακέτο δραστηριοτήτων οπτικής διάκρισης- αντίληψης, αρίθμησης, πρόσθεσης με οπτικά βοηθήματα, ανάπτυξης λεξιλογίου, λογικής σκέψης, κατηγοριοποίησης, προγραφικών ασκήσεων, ενίσχυσης φωνολογικής επίγνωσης, αντιγραφής, παζλ κ.α. με καλοκαιρινή θεματολογία, για να περάσουμε ευχάριστα και δημιουργικά τον χρόνο μας!
Παιχνίδι ντόμινο για την εξάσκηση σε νοερούς υπολογισμούς, την πρόσθεση με διψήφιους αριθμούς και και την οπτική διάκριση.
Κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις κάρτες του ντόμινο. Ξεκινάει ο παίκτης με την κάρτα που γράφει ¨Αρχή¨. Εκτελεί νοερά την πράξη που υπάρχει στην κάρτα κι έπειτα αναζητούν την κάρτα με το αποτέλεσμα. Ο παίκτης που την έχει στην κατοχή του την τοποθετεί κολλητά στην πρώτη (σαν φιδάκι) και συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο. Νικητής είναι ο παίκτης που θα μείνει πρώτος χωρίς κάρτες. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί και από έναν παίκτη με στόχο να τοποθετήσει τις κάρτες στη σωστή σειρά. Καλή διασκέδαση!
Κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις κάρτες. Στη συνέχεια, τα παιδιά επιλέγουν μια τυχαία κάρτα και διαλέγουν τη σωστή κατάληξη για κάθε λέξη, χρησιμοποιώντας μανταλάκια ή απλό μαρκαδόρο. Τόσο η πρώτη σελίδα του αρχείου, όσο και οι εικόνες των καρτών αποτελούν οπτικό βοήθημα. Έτσι, τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο οδηγούνται στην εμπέδωση του φαινομένου, αλλά και στην εξάσκηση δεξιοτήτων γραφής.
Πασχαλινές κάρτες αρίθμησης
Κάρτες αρίθμησης εντός δεκάδας με πασχαλινό θέμα. Εκτυπώνουμε, κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις κάρτες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μανταλάκια ή πιο απλά κλασικό μαρκαδόρο. Τα παιδιά μετρούν τα αυγά της κάθε κάρτας και επιλέγουν τον αντίστοιχο αριθμό. Με τον τρόπο αυτό μαθαίνουν να απαριθμούν αντικείμενα και να συνδέουν την ποσότητα με τον αντίστοιχο αριθμό. Επιπλέον, χρησιμοποιώντας είτε τα μανταλάκια είτε τον μαρκαδόρο αναπτύσσουν δεξιότητες γραφής.
Παιχνίδι με πασχαλινό θέμα
Κόβουμε και ιδανικά πλαστικοποιούμε τις καρτέλες με τις σειρές των αυγών. Στη συνέχεια κόβουμε τα τρία αυγά και τα κολλάμε πάνω σε ρολό από χαρτί υγείας. Έπειτα, χρειαζόμαστε μια βάση για ρολό κουζίνας κι έτοιμο το παιχνίδι μας! Τα παιδιά βλέπουν την κάρτα οδηγό και βάζουν τα αυγά στη σωστή σειρά. Αν δεν έχουμε βάση για ρολό κουζίνας, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σαν απλές κάρτες τα μεμονωμένα αυγά και τα παιδιά να τα τοποθετούν το ένα πάνω στο άλλο ανάλογα με την κάρτα οδηγό.
-Ενίσχυση οπτικοκινητικού συντονισμού, οπτικής διάκρισης – αντίληψης και λεπτής κινητικότητας.
Καλή διασκέδαση!
Ένα πακέτο δραστηριοτήτων οπτικής διάκρισης- αντίληψης, αρίθμησης, διάκρισης μεγέθους, προγραφικών ασκήσεων, παζλ κ.α. με πασχαλινή θεματολογία, για να περάσουμε ευχάριστα και δημιουργικά τον χρόνο μας! Εκτυπώνουμε και ξεκινάμε τη δράση..καλή διασκέδαση!
Φύλλο εργασίας για την εξάσκηση της ανάγνωσης και την κατανόηση κειμένου σχετικό με την Άνοιξη.
Φύλλο εργασίας για την πρόσθεση με πολλούς όρους εντός δεκάδας.
Εντοπίζω και γράφω τον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε χρώμα και στη συνέχεια εκτελώ τις πράξεις!!
Παιχνίδι διάκρισης τσ – στ.
Αφού εκτυπώσουμε, κόψουμε και πλαστικοποιήσουμε τα ταμπλό και τις κάρτες, ξεκινάει το παιχνίδι!
Κάθε παίκτης διαλέγει ένα ταμπλό και βάζουμε τις κάρτες στο κέντρο γυρισμένες ανάποδα. Ένας ένας με τη σειρά γυρίζουμε τις κάρτες και αφού πούμε δυνατά τη λέξη της εικόνας, θα πρέπει να εντοπίσουμε, αν περιέχει τσ ή στ, ώστε να τοποθετήσουμε μία μάρκα σε αντίστοιχο κουτάκι. Νικητής είναι ο παίκτης που θα καταφέρει να βάλει 4 μάρκες στη σειρά (κάθετα, οριζόντια ή διαγώνια).
Tip: 1. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε αντικείμενο έχετε για μάρκες π.χ. ξύλινα κυβάκια, πον πον, γυάλινα βότσαλα ή μάρκες από άλλο παιχνίδι.
2. Πριν κόψετε τις εικόνες, μπορείτε να κολλήσετε ένα χρωματιστό χαρτί στην πίσω πλευρά, ώστε να μη φαίνονται καθόλου, όταν είναι ανάποδα.
Κόβουμε και για περισσότερη αντοχή πλαστικοποιούμε τις τετράγωνες κάρτες. Μπορούμε να έχουμε ανάποδα γυρισμένες σε στοίβα τη μία ομάδα καρτών και την άλλη ομάδα σε σειρές μπροστά στο παιδί. Το παιδί γυρίζει μία μία τις κάρτες από τη στοίβα και καλείται να την ταιριάξει με το σωστό ζευγάρι. Έτσι, με τη βοήθεια του οπτικοποιημένου βοηθήματος εξασκείται στην αναγνώριση διψήφιων αριθμών και την αξία θέσης ψηφίων.