Νέα – Ανακοινώσεις

Στις 27 και 28 Αυγούστου 2024, στη Βιέννη της Αυστρίας, διεξήχθη η 2η συνάντηση του σχεδίου Erasmus+ “Energy Transition Action Day” (ETA-day) με κωδικό 2023-1-DE03-KA220-SCH-000152753.

Βασικοί στόχοι του σχεδίου είναι:

• Η προώθηση της εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Οι εκπαιδευτικοί να είναι εξοπλισμένοι με ένα συναρπαστικό και καινοτόμο εκπαιδευτικό πακέτο για την υλοποίηση της Ημέρας Δράσης για την Ενεργειακή Μετάβαση στα σχολεία.
• Η αναβάθμιση των δεξιοτήτων των μαθητών στη συλλογή γνώσεων σχετικά με το κλίμα, την ενέργεια, τις μεταφορές, την πληροφορική και στην κατανόηση πολύπλοκων αλληλεπιδράσεων.
• Η ενδυνάμωση των μαθητών και η διαμόρφωση της αυτογνωσίας τους για να δουν τους εαυτούς τους ως διαμορφωτές του μέλλοντος με τη συμμετοχή τους ως ενεργοί πολίτες.

Οι οργανισμοί που συμμετείχαν στη συνάντηση και αποτελούν τους εταίρους του προγράμματος είναι οι εξής:

Ο φορέας Multivision e. V. της Γερμανίας- συντονιστής του έργου.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας.

Το Colegiul Vasile Lovinescu, σχολείο επαγγελματικής εκπαίδευσης της Ρουμανίας.

Η Akaryon, αυστριακή εταιρεία, η οποία ειδικεύεται στην περιβαλλοντική εκπαιδευτική πληροφορική.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης δόθηκε η ευκαιρία σε κάθε εταίρο του προγράμματος να  παρουσιάσει την πρόοδο που έχει σημειώσει μέχρι τώρα στο πεδίο με το οποίο ασχολείται. Ακολούθησε συζήτηση για το περιεχόμενο του παραδοτέου διδακτικού και εκπαιδευτικού υλικού, του μαθήματος e-learning που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές, της ιστοσελίδας του προγράμματος, ενώ αναλύθηκε και δοκιμάστηκε και το λογισμικό που θα παραχθεί.

Οι εργασίες της συνάντησης ολοκληρώθηκαν με τη συζήτηση για τα επόμενα βήματα υλοποίησης, με την αξιολόγηση και την διάχυση του προγράμματος.

Οι συμμετέχοντες στην συνάντηση, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν και να θαυμάσουν τα αξιοθέατα της Βιέννης.

Η επόμενη συνάντηση του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στο Αμβούργο της Γερμανίας την άνοιξη του 2025

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σημαντική δράση ανακύκλωσης που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus+ ” Act eco-locally to change into eco-globally” με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης.

Η δράση ξεκίνησε με τη ζωγραφική των νέων κάδων ανακύκλωσης που προμηθεύτηκε το σχολείο. Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, χρησιμοποίησαν τα κατάλληλα χρώματα – μπλε, κίτρινο, κόκκινο- για να διακοσμήσουν τα καπάκια των κάδων χαρτιού, πλαστικού και μετάλλου αντίστοιχα, διευκολύνοντας έτσι τη σωστή χρήση τους.

Μετά την ολοκλήρωση της ζωγραφικής, οι κάδοι τοποθετήθηκαν σε δύο ειδικά διαμορφωμένες γωνιές ανακύκλωσης που δημιούργησαν οι μαθητές μέσα στο σχολείο. Η γωνιές αυτές, σχεδιασμένες για να είναι προσιτές σε όλους, στοχεύουν να υπενθυμίζουν καθημερινά στους μαθητές τη σημασία της ανακύκλωσης και να τους ενθαρρύνουν να αναλάβουν δράση.

Στη συνέχεια, οι μαθητές διδάχθηκαν τη σημασία της ανακύκλωσης και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται για την ορθή διαλογή και απόρριψη των ανακυκλώσιμων υλικών. Μέσα από παραδείγματα και διαδραστικές δραστηριότητες, οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα πώς οι σωστές επιλογές τους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα διασκεδαστικό ηλεκτρονικό παιχνίδι, στο οποίο μέσα από προκλήσεις και ερωτήσεις, οι μαθητές διαγωνίστηκαν μεταξύ τους για να κερδίσουν πόντους, επιβεβαιώνοντας έτσι τις νέες γνώσεις τους και ενισχύοντας την κατανόησή τους για την ανακύκλωση.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας ενισχύει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε τέτοιου είδους δράσεις και δεσμεύεται να συνεχίσει να προωθεί περιβαλλοντικές πρωτοβουλίες που θα συμβάλλουν στη δημιουργία μιας καλύτερης και πιο βιώσιμης κοινωνίας.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας συμμετείχε με επιτυχία σε μία εξαιρετική εκπαιδευτική επίσκεψη του προγράμματος erasmus+ KA220 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657, με τίτλο “Act eco-locally to change into eco-globally”, που πραγματοποιήθηκε στην πόλη Akçakoca της Τουρκίας. Η αποστολή αποτελούνταν από 7 μαθητές και 3 καθηγητές, οι οποίοι συμμετείχαν σε μια σειρά από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες από τις 13 έως τις 17 Μαΐου 2024.

Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της επίσκεψης περιελάμβαναν:

• Συμμετοχή και παρακολούθηση μαθημάτων στο σχολείο υποδοχής από μαθητές όλων των χωρών (Ελλάδα, Πολωνία, Τουρκία, Ρουμανία, Κροατία και Πορτογαλία) ενώ οι καθηγητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διδασκαλίες, να παρατηρήσουν τις εκπαιδευτικές πρακτικές και να ανταλλάξουν απόψεις με τους συναδέλφους τους.
• Πεζοπορία στον καταρράκτη Aktaş όπου οι συμμετέχοντες απόλαυσαν την φυσική ομορφιά της περιοχής και συνειδητοποίησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.
• Εκδήλωση “Be Eco” με SWOT ανάλυση για την κλιματική αλλαγή με την οποία οι μαθητές ανέλυσαν τα πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα, ευκαιρίες και απειλές που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή και προχώρησαν σε δημιουργικό διάλογο για την αντιμετώπιση της.
• Σεμινάριο για την οικολογία και τις βιώσιμες πρακτικές και επίσκεψη στο χώρο κομποστοποίησης στο Πανεπιστήμιο της πόλης  Düzce  όπου έγινε ενημέρωση για τη σημασία της στη μείωση των αποβλήτων.
• Επισκέψεις στο Genoese Castle και στον αρχαιολογικό χώρο  Konuralp Excavation Area and Amphi Theatre  και εξερεύνηση της ιστορίας και του πολιτισμού της περιοχής.
• Επίσκεψη στη Διεύθυνση Δασών της περιοχής και ενημέρωση για τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες της με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος.
• Συμμετοχή σε δράση δενδροφύτευσης, η οποία ενίσχυσε έμπρακτα την αξία της συνεισφοράς στην προστασία του περιβάλλοντος.
• Ημερήσια εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη στην οποία οι μαθητές και οι καθηγητές επισκέφθηκαν τα πιο σημαντικά αξιοθέατα της Κωνσταντινούπολης, εμπλουτίζοντας τις πολιτισμικές τους γνώσεις.

Η επίσκεψη αυτή ήταν μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τους καθηγητές του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να αποκτήσουν νέες γνώσεις και εμπειρίες, και να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους στην προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία. Η συμμετοχή τους στο πρόγραμμα erasmus+ KA220 ενίσχυσε την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και προώθησε την διεθνή συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.