Ομόρφυνε το παρτέρι της αυλής μας με βότανα και μυρωδικά. Η πρωτοβουλία ανήκει στους μαθητές και στις μαθήτριες της Γ’ τάξης και στη δασκάλα τους κα Καλλιρρόη Ζαφείρη.
Αγόρασαν και φύτεψαν τα διάφορα φυτά και παράλληλα με την όμορφη εικόνα που δημιούργησαν στην αυλή μας, έμαθαν για τη χρήση τους.
Μπράβο στα παιδιά και στη δασκάλα τους
Ένα όμορφο απόγευμα, αφιερωμένο στη ΜΗΤΕΡΑ, ζήσαμε χτες Τετάρτη στο σχολείο μας .
Οι μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Δ ΄τάξεων του σχολείου μας είχαν ετοιμάσει μια γιορτή έκπληξη για τις μανούλες τους με ποιήματα , τραγούδια και δωράκια. Για την πραγματοποίησή της είχαν ουσιαστική συμβολή οι δύο δασκάλες των τάξεων , η κα Καλλιρρόη Ζαφείρη και η κα Ρούλα Τσοπελάκου.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!
Η Γιορτή της Μητέρας, ένας ετήσιος εορτασμός που τιμά τις μητέρες και τη μητρότητα, έχει βαθιές ρίζες στην ιστορία πολλών πολιτισμών παγκοσμίως. Στην Ελλάδα, όπως και σε πολλές άλλες χώρες, η γιορτή πραγματοποιείται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Η μέρα αυτή είναι αφιερωμένη στην εκδήλωση ευγνωμοσύνης και αγάπης προς τις μητέρες, με δώρα, κάρτες και διάφορες άλλες εκδηλώσεις που στοχεύουν να εκφράσουν την εκτίμηση για τη σημαντική τους συνεισφορά στη ζωή των παιδιών τους και της κοινωνίας γενικότερα.
Πέρα από τις συμβολικές ενέργειες, η Γιορτή της Μητέρας ενθαρρύνει την προβληματισμό γύρω από τον ρόλο και τις προκλήσεις της μητρότητας στη σύγχρονη κοινωνία. Είναι μια ευκαιρία για να αναγνωριστεί ευρύτερα η αφοσίωση, η αγάπη και η σκληρή δουλειά των μητέρων, καθώς και για να συζητηθούν θέματα όπως η ισότητα των φύλων και η υποστήριξη της μητρικής φροντίδας. Με αυτόν τον τρόπο, η γιορτή λειτουργεί όχι μόνο ως ένας τρόπος εορτασμού, αλλά και ως κίνητρο για περαιτέρω πρόοδο και βελτίωση στα δικαιώματα και στη θέση της μητέρας στον κόσμο.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε, στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας τη Συγγραφέα Φίλη Ντόγκα και το βιβλίο της, “Ο Τρύφωνας μετρά και ξαναμετρά”.
Η συγγραφέας έφτασε στο σχολείο μας φορτωμένη με τα πακέτα των συναισθημάτων και για δύο διδακτικές ώρες συνεργάστηκε με τους μαθητές της Α’ τάξης.
Τα παιδιά συμμετείχαν με πολύ ενθουσιασμό. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων Φιλαναγνωσίας από τη Σχολική μας βιβλιοθήκη
Η Ντόγκα Φίλη γεννήθηκε το 1977 και είναι Πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (DEA) στις Eπιστήμες της Eκπαίδευσης του γαλλικού πανεπιστημίου της Rouen. Εργάζεται ως εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Δημόσια Εκπαίδευση. Διαμένει και εργάζεται στη Μεσσήνη. Έχει άριστη γνώση της Αγγλικής και της Γαλλικής γλώσσας και έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια και ως ακροάτρια σε συνέδρια με θέματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας, διδακτικής, διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, αγωγής υγείας, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες κ.ά. Έχει πιστοποιημένη γνώση Α΄ Επιπέδου στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας. Αρθρογραφεί σε ελληνικό μηνιαίο περιοδικό εκπαιδευτικών θεμάτων. Δημοσιευμένα βιβλία της είναι τα εξής: Ο Τρύφωνας μετρά και ξαναμετρά (2013), Ιστορίες Κατασκήνωσης (2016), Προσπέρνα και ζήσε (2021).
Ιστορίες κατασκήνωσης
Μια από τις ευχάριστες αποδράσεις των παιδιών τους καλοκαιρινούς μήνες αποτελεί η κατασκήνωση η οποία είναι συνώνυμο της ανεμελιάς και κυρίως της ανεξαρτησίας. Τα παιδιά που βρίσκονται σε κατασκηνωτικό περιβάλλον δρουν αυτόνομα, αυτοεξυπηρετούνται, δημιουργούν φιλίες αλλά κι έριδες τις οποίες μαθαίνουν να τις διαχειρίζονται μόνα τους. Η παιδική αθωότητα και η εφηβική αταξία συνυπάρχουν και μας συνεπαίρνουν. Στο βιβλίο αυτό καταγράφονται εφτά ιστορίες οι οποίες διαδραματίζονται στον ίδιο χώρο -κατασκήνωση «ηλιαχτίδες» – και χρόνο, αλλά με διαφορετικούς ήρωες σε καθεμιά απ’ αυτές. Συναντάμε ήρωες καθημερινούς με διαφορετικά χαρακτηριστικά (παιδί με έντονο το άγχος του αποχωρισμού, με χαμηλή αυτοεκτίμηση, με κλεπτομανία, με αρχηγικές τάσεις – bullying, με φανταστικό φίλο, με ξενική καταγωγή) οι οποίοι προσπαθούν να συμβιώσουν σ’ ένα περιβάλλον πέρα από το οικογενειακό και το φιλικό τους. Πρόκειται για μια κατάδυση στην ψυχολογία των παιδιών, στον τρόπο που σκέφτονται και συμπεριφέρονται.
Ο Τρύφωνας, ένα εφτάχρονο αγόρι, αντιμετωπίζει ένα μαθησιακό πρόβλημα. Μέσα απ’ αυτό καλείται να γνωρίσει τον εαυτό του, προσπαθώντας να γίνει αποδεκτός από το περιβάλλον του, αρχικά χωρίς επιτυχία, μέχρι που… ανακαλύπτει μια αλήθεια που θα τον κάνει να δει τα πάντα με άλλο μάτι. Ένα ταξίδι αυτογνωσίας αρχίζει…
Προσπέρνα και ζήσε
Τα συναισθήματα των νέων είναι καυτά σαν τη φωτιά και πάγος σαν το χιόνι. Ο Άρης, ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας, ψάχνει εναγωνίως να τα βρει με τον εαυτό του, ν’ ανακαλύψει πτυχές της προσωπικότητάς του, την ταυτότητά του. Άλλοτε τα καταφέρνει κι άλλοτε χάνεται στα βάθη της ψυχής του. Φιλίες, αγάπη, προδοσίες, απογοητεύσεις, bullying, όνειρα και προσδοκίες, όλα είναι ανάκατα στα χρόνια της νιότης. Και στο βάθος η ίδια η ζωή, να επιβάλλει τον δικό της ρυθμό, απροσδόκητα, απόλυτα και τελεσίδικα. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Το “Ίδρυμα Ευγενίδου” και το “Πάρκο Σταύρος Νιάρχος” επισκέφτηκαν οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας συνοδεύομενοι από τους δασκάλους τους. Στο ” Ίδρυμα Ευγενίδου “, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε στο Πλανητάριο την προβολή “Ιστορία της γης ”
Πώς γεννήθηκε και πώς εξελίχθηκε η Γη μας στο πέρασμα του χρόνου; Πώς σχηματίστηκαν οι οροσειρές στην επιφάνειά της, αλλά και οι βαθιές τάφροι στον ωκεάνιο πυθμένα; Πώς προκαλούνται οι σεισμοί και οι ηφαιστειακές εκρήξεις; Και γιατί σήμερα η Αφροδίτη και ο Άρης είναι τόσο εχθρικοί στην ζωή, σε αντίθεση με τον πλανήτη μας;
Παρόλο που γνωρίζουμε ήδη πολλά, η προσπάθειά μας να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για την γένεση και την εξέλιξη του Ηλιακού συστήματος συνεχίζεται. Σας προσκαλούμε σ’ ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο για να ανακαλύψουμε την Ιστορία της Γης.
https://www.eef.edu.gr/el/programme/i-istoria-tis-gis/
Στο Πάρκο Σταύρος Νιάρχος ευχαριστηθήκαμε τη βόλτα δίπλα στο Μεγάλο συντριβάνι και χαλαρώσαμε λίγο πριν την έναρξη της επιστροφής.
https://www.snfcc.org/kpisn/gnoriste-to-kpisn/parko-stavros-niarchos
Ήταν μια ωραία εμπειρία για μικρούς και μεγάλους
Στο πλαίσιο προσπάθειας ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό και με αφορμή τον μήνα Απρίλιο που είναι αφιερωμένος σε αυτήν την προσπάθεια , συνεργαστήκαμε με το ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ ΔΙΑΠΛΑΣΙΣ και βρεθήκαμε με τους μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας , σήμερα Τετάρτη 3 Απριλίου στο Πάρκο του ΟΣΕ , μαζί με φιλοξενούμενους του ΚΔΑΠ και πραγματοποΙήσαμε βιωματικές, κοινές δράσεις αποδοχής και συνύπαρξης . Τραγουδήσαμε, καθρεφτιστήκαμε, ζωγραφίσαμε και με κολάζ διαφόρων υλικών φτιάξαμε το σύμβολο του Αυτισμού. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα μέρα με εκπλήξεις και κυρίως με όμορφα συναισθήματα.
Ο αυτισμός αποτελεί μια πολύπλοκη νευροαναπτυξιακή διαταραχή που εκδηλώνεται κυρίως μέσα από δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση και την επικοινωνία, καθώς και μέσω περιορισμένων, επαναλαμβανόμενων μοτίβων συμπεριφοράς και ενδιαφερόντων. Τα συμπτώματα και η σοβαρότητά τους ποικίλλουν σημαντικά από άτομο σε άτομο, δημιουργώντας ένα ευρύ φάσμα αυτιστικών καταστάσεων. Παρά τις προκλήσεις, πολλά άτομα με αυτισμό διαθέτουν εξαιρετικές ικανότητες σε συγκεκριμένους τομείς, όπως η μουσική, η τέχνη, η αριθμητική και η μνήμη.
Η ευαισθητοποίηση και η κατανόηση του αυτισμού από το κοινωνικό σύνολο είναι κρίσιμης σημασίας για την αποδοχή και την ένταξη των ατόμων με αυτισμό. Είναι σημαντικό να προάγεται ένα περιβάλλον που υποστηρίζει την ποικιλομορφία και τη διαφορετικότητα, αναγνωρίζοντας τις μοναδικές ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε ατόμου. Η προσπάθεια για την ενσωμάτωση ατόμων με αυτισμό στην εκπαίδευση, την εργασία και την κοινωνική ζωή πρέπει να συνοδεύεται από την ανάπτυξη προσβάσιμων και κατάλληλων προγραμμάτων και υπηρεσιών.
Η συμπερίληψη και η αποδοχή απαιτούν ενεργή προσπάθεια και δέσμευση από όλους μας. Ενθαρρύνοντας την ενημέρωση και την εκπαίδευση σχετικά με τον αυτισμό, μπορούμε να βοηθήσουμε στην καταπολέμηση των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων. Προωθώντας τις θετικές αξίες της διαφορετικότητας, της κατανόησης και της αλληλεγγύης, μπορούμε να δημιουργήσουμε μια πιο ανεκτική και συμπεριληπτική κοινωνία για όλους.
Ο Απρίλιος αφιερώθηκε ως ο μήνας ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό από την Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας και διάφορες σχετικές οργανώσεις παγκοσμίως, με σκοπό την αύξηση της κοινωνικής συνείδησης και της κατανόησης για τον αυτισμό. Η πρωτοβουλία αυτή ξεκίνησε το 1972 από την Αμερικανική Ένωση για τον Αυτισμό, η οποία καθιέρωσε την πρώτη εθνική εκστρατεία ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό. Ωστόσο, η συγκεκριμένη αφιέρωση του Απριλίου ως Μήνα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό πήρε παγκόσμια αναγνώριση και ώθηση από το 2007, όταν οι Ηνωμένες Πολιτείες, μέσω μιας απόφασης του Κογκρέσου, και με την υποστήριξη της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας, καθιέρωσαν επισήμως τον Απρίλιο ως τον μήνα που θα εστιάζει στην αύξηση της ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό.
Στόχος της καθιέρωσης αυτού του μήνα είναι να προάγει την κατανόηση και την αποδοχή των ατόμων με αυτισμό, να ενημερώνει το κοινό για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αυτισμό και οι οικογένειές τους, και να προωθεί την υποστήριξη και την έρευνα στον τομέα αυτό. Κατά τη διάρκεια του Απριλίου, πραγματοποιούνται διάφορες δραστηριότητες και εκδηλώσεις σε όλο τον κόσμο, όπως εκπαιδευτικά σεμινάρια, κοινωνικές καμπάνιες, καλλιτεχνικά δρώμενα και φωταγώγηση δημοσίων κτιρίων σε “μπλε” χρώμα, το οποίο έχει καθιερωθεί ως το χρώμα της ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό.
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου που γιορτάζεται κάθε χρόνο σαν σήμερα, σε όλον τον κόσμο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ τάξης του σχολείου ετοίμασαν ένα αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο.
Παρουσίασαν σε όλους πληροφορίες για τη μέρα αυτή και εξήγησαν το μήνυμα της φετινής γιορτής. Στη συνέχεια κάλεσαν τους υπόλοιπους μαθητές και εκπαιδευτικούς να επισκεφτούν την Έκθεση βιβλίου που διοργάνωσαν με την υποστήριξη της υπεύθυνης της σχολικής βιβλιοθήκης, κας Ευγενίας Βαμβακά.
Στην έκθεση που θα διαρκέσει έως την Παρασκευή 5 Μαρτίου οι μαθητές θα μπορούν να ξεφυλλίσουν, να δανειστούν και να γνωρίσουν μια σειρά βιβλίων που οι μικροί διοργανωτές έφεραν από τις προσωπικές τους βιβλιοθήκες και από τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Είχαν δε από νωρίς ετοιμάσει πανέμορφες προσκλήσεις και δυο αφίσες με τις οποίες επικοινωνούσαν και προσκαλούσαν όλους μας στη δράση τους αυτή. Τους αξίζουν συγχαρητήρια για αυτήν τους την πρωτοβουλία. 
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για φοίτηση μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου του Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας για το σχολικό έτος 2024-2025.
Έχουν προκηρυχθεί πενήντα (50) θέσεις για να φοιτήσουν παιδιά στην Α’ Γυμνασίου.
Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση, που θα διεξαχθεί στις 17 Μαϊου 2024, υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση, από την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 έως και την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 και ώρα 23:59 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι προσβάσιμες επίσης όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
Απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις υπάρχουν επίσης και στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)
Προβολές του 2ου Φεστιβάλ παιδικού-εφηβικού κινηματογράφου παρακολούθησαν μαθητές του σχολείου μας.
Οι Α1΄, Α2΄και Β΄ τάξεις βρέθηκαν στο Εργατικό κέντρο Καλαμάτας στις 26 Μαρτίου συνοδευόμενες από εκπαιδευτικούς των τάξεων και παρακολούθησαν την προβολή με τίτλο: (ΣΥΝ)ΥΠΑΡΧΟΝΤΑΣ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΣ ΜΑΣ
Οι Γ΄ και Δ΄ και Β΄ τάξεις βρέθηκαν στο Εργατικό κέντρο Καλαμάτας στις 27 Μαρτίου συνοδευόμενες από εκπαιδευτικούς των τάξεων και παρακολούθησαν την προβολή με τίτλο: ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Ένα χρόνο μετά την μεγάλη επιτυχία του Πρώτου Παιδικού και Εφηβικού Φεστιβάλ Κινηματογράφου Καλαμάτας, ο παγκόσμιος παιδικός και εφηβικός κινηματογράφος επιστρέφει στην Μεσσηνία. Ταινίες πρώτης πανελλήνιας προβολής, μικρού και μεγάλου μήκους, κινουμένων σχεδίων και live action από όλο τον κόσμο προκαλούν παιδιά και εφήβους από 3 έως 18 χρονών να τις ανακαλύψουν με ελεύθερη είσοδο.
Το Παιδικό και Εφηβικό Φεστιβάλ Κινηματογράφου Καλαμάτας (#kalyff) αποτελεί πρωτοβουλία της πολυμελής ομάδας διοργάνωσης με βάση την Κινηματογραφική Λέσχη Καλαμάτας Filmhouse / Νέα Κινηματογραφική Λέσχη Καλαμάτας, τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων, με την υποστήριξη του Δήμος Καλαμάτας – Municipality of Kalamata και της ΦΑΡΙΣ – Κοινωφελής Επιχείρηση Δήμου Καλαμάτας και έρχεται σε ετήσια βάση να προωθήσει την παγκόσμια δημιουργική κινηματογραφική παραγωγή για παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους.
Σκοπός του Φεστιβάλ είναι η ψυχαγωγία και διάπλαση των παιδιών μας και η ανάδειξη της αξίας του κινηματογράφου ως σημαντικού στοιχείου για την ενίσχυση της κοινωνικοποίησής τους και της ενσυναίσθησής τους.
Φέτος το φεστιβάλ «απλώνεται» ολόκληρη την εβδομάδα, φιλοξενώντας μια μεγάλη εκπαιδευτική ζώνη τα πρωινά, προσκαλώντας σχολεία, μαθητές και καθηγητές να παρακολουθήσουν ταινίες ανάλογα με την θεματική και την ηλικία τους, αλλά δίδοντάς τους και τα απαραίτητα εκπαιδευτικά εργαλεία για να τα αξιοποιήσουν στην τάξη. Περίπου 1500 μαθητές από τα Νηπιαγωγεία, τα Δημοτικά, τα Γυμνάσια και τα Λύκεια της πόλης, αναμένεται να βρεθούν στο Αμφιθέατρο του Εργατικού Κέντρου Καλαμάτας παρακολουθώντας θεματικές ενότητες που κινούνται από τα ανθρώπινα δικαιώματα και το περιβάλλον μέχρι την συμπερίληψη και την διαφορετικότητα, αναδεικνύοντας τα ζητήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στην αλληλεπίδρασή τους με το οικοσύστημά τους.
Οι διεργασίες του Φεστιβάλ κορυφώνονται το Σαββατοκύριακο 30 και 31 Μαρτίου με μια σειρά προβολών ανοιχτή για το κοινό της πόλης στο αμφιθέατρο Εργατικού Κέντρου Καλαμάτας. Παράλληλα, πανελλήνιες πρεμιέρες όπως το πολυβραβευμένο RADICAL και το οσκαρικό ΤΟ ΑΓΟΡΙ, Ο ΤΥΦΛΟΠΟΝΤΙΚΑΣ, Η ΑΛΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΑΛΟΓΟ, σας περιμένουν μαζί με εξειδικευμένες θεματικές ενότητες. Το Σάββατο βράδυ κορυφώνεται η αγωνία με την απονομή των βραβείων του Μαθητικού Διαγωνισμού Κάνε μας να Γελάσουμε που θα το συνοδεύσουν μουσικά οι 9 ΡΙΧΤΕΡ, μια πολυτάλαντη ομάδα μουσικών και μαθητών από το Μουσικό Σχολείο: Το μέλλον είναι εδώ!
Το Φεστιβάλ κλείνει μ’ έναν σπουδαίο καλεσμένο: την Κυριακή 31 Μαρτίου, προλογίζοντας την ταινία Campeones/Πρωταθλητές, o διεθνής παλαίμαχος καλαθοσφαιριστής Δημήτρης Παπανικολάου, που ασχολείται εδώ και δύο χρόνια ενεργά με το autism awareness, αφηγείται την εμπειρία του και εξηγεί ποια είναι τα πράγματα που πρέπει να αλλάξουν άμεσα στην ελληνική κοινωνία για τη συμπερίληψη των ατόμων με αυτισμό.
Ανάμεσα στις πολλές δράσεις του Φεστιβάλ μας, αξίζει να αναφέρουμε τις παράλληλες προβολές μας και σε άλλα μέρη: στην Λογγά (στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο Λογγά) και στην Στούπα (στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Δυτικής Μάνης «Παναγιώτης Φωτέας») και ιδίως στo Costa Navarino, εκεί που με πρωτοβουλία του Ιδρύματος Καπετάν Βασίλη και Κάρμεν Κωνσταντακοπούλου, θα γίνει μια ειδική προβολή του Φεστιβάλ μας για τους μαθητές των ελληνικών σχολείων της Τουρκίας. Πιο συγκεκριμένα θα παραβρεθούν το Ζωγράφειο Λύκειο, η Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή, το Ζάππειο Γυμνάσιο & Λύκειο και το Ελληνικό Γυμνάσιο & Λύκειο Ίμβρου.
«Θέλουμε να ψυχαγωγήσουμε και να εμπνεύσουμε τα παιδιά και τους νέους. Διαλέξαμε ό,τι πιο φρέσκο από την παγκόσμια κινηματογραφική παραγωγή για το νεανικό και παιδικό κοινό και φτιάξαμε ένα πολύχρωμο και πολυδιάστατο πρόγραμμα. Στόχος μας είναι –πέρα από την ψυχαγωγία– να ανοίξουμε μια συζήτηση για θέματα όπως τα δικαιώματα των παιδιών, η διαφορετικότητα, ο σεβασμός στην ετερότητα, η ανοχή, η δύναμη των κοριτσιών, οι κοινωνικές και πολιτισμικές διαφορές, οι οικογενειακές σχέσεις.»
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, οι μαθητές μας συμμετείχαν στην παρέλαση για την Εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 και μας γέμισαν υπερηφάνεια!
Τους αξίζουν συγχαρητήρια!
Πάντα άξιοι εκπρόσωποι του σχολείου μας , γεροί και καλότυχοι να είναι, σε έτη ειρηνικά και δημιουργικά.
Ως άλλοι ήρωες και ηρωίδες οι μαθητές των Ε’ και Στ’ ταξεων του σχολείου μας μας γύρισαν δύο αιώνες πίσω και μας θύμισαν τις θυσίες των προγόνων μας στον αγώνα του 1821 για Ελεύθερη Ελλάδα.
Το σκηνικό συμπλήρωσαν με την παρουσία τους δύο συμπολίτες μας που για χρόνια τώρα στην αναπαράσταση της απελευθέρωση της πόλης μας συμμετέχουν ως Πετρόμπεης Μαυρομιχάλη, κος Παύλος Κλάδης και ως Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, κος Βασίλης Βαρελάς. Η έκπληξη όλων μας ήταν μεγάλη. Μας μίλησαν για τα ιδανικά τα οποία παρακίνησαν και ενεργοποίησαν τους ήρωες εκείνους και ξεσηκώθηκαν και λευτερώθηκε η πατρίδα μας.