Φέτος το γυμνάσιο Μακροχωρίου είχε τη χαρά αλλά και την ιδιαίτερη τιμή να υλοποιήσει το πρόγραμμα “Eel in Troubled Waters” στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού προγράμματος BlueLightS με θέμα το θαλάσσιο γραμματισμό. Οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ γυμνασίου, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, υπό την επίβλεψη των καθηγητριών της ομάδας Ευρωπαϊκών προγραμμάτων του σχολείου, είχαν τη μοναδική ευκαιρία να μάθουν για το χέλι, ένα ιδιαίτερο ψάρι της περιοχής μας, που έχει πλέον εκλείψει, και κατ΄ επέκταση, για το νερό, το πολύτιμο αυτό αγαθό και τη βιώσιμη χρήση του. Σε μια εποχή που απειλές κατά του πλανήτη και της ζωής πάνω σ’ αυτόν, όπως η κλιματική κρίση, η ρύπανση αλλά και μόλυνση, η κατάρρευση ολόκληρων οικοσυστημάτων κλπ, πρέπει να αντιμετωπιστούν άμεσα, η γνώση αποτελεί τη μοναδική λύση και το σχολείο έχει την υποχρέωση να την παρέχει στους μαθητές. Το σχολείο μας, μέσω αυτού του προγράμματος, προσέφερε με εναλλακτικούς και βιωματικούς τρόπους αυτή τη γνώση και παράλληλα συνέβαλε στην ανάπτυξη απαραίτητων δεξιοτήτων στους μαθητές (επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, ενεργή πολιτειότητα, ψηφιακές δεξιότητες), ενώ καλλιεργήθηκε και η γλωσσομάθεια καθώς μέρος της έρευνας έγινε στα αγγλικά και τα προϊόντα μας παρήχθησαν και στα ελληνικά και στα αγγλικά. Στο σύνδεσμο παρουσιάζονται οι παράμετροι του προγράμματός μας στο περιοδικό που στήσαμε με πολύ μεράκι. Αξίζει τον κόπο να το δείτε!
Το Γυμνάσιο Μακροχωρίου έχει την εξαιρετική τιμή να συμμετέχει στο μαθητικό συνέδριο προσομοίωσης των Ηνωμένων Εθνών που διοργανώνει το 1ο Γυμνάσιο Πυλαίας μεταξύ 22 και 24 Ιανουαρίου 2026. Οι μαθητές/ιες μας, σε ρόλο διπλωμάτη, θα εκπροσωπήσουν τη Νέα Ζηλανδία και την Πορτογαλία εκφράζοντας τις θέσεις της χώρας τους σε ζητήματα παγκόσμιου ενδιαφέροντος (περιβάλλον, βιώσιμη ανάπτυξη, υπερτουρισμός, δικαιώματα των γυναικών και των παιδιών στη Γάζα, ψυχική υγεία των νέων κλπ), θα προτείνουν αλλά και θα εισηγηθούν λύσεις. Αξίζει να αναφερθεί ότι η γλώσσα του συνεδρίου θα είναι η αγγλική.
Είναι προφανές ότι, πέρα από τις γνώσεις που θα αποκτήσουν, οι σύνεδροι- delegates, θα αναπτύξουν πολλαπλές και πολύτιμες δεξιότητες (συνεργατικότητα, επιχειρηματολογία, κριτική σκέψη, ηγεσία) και παράλληλα θα διερευνήσουν πιθανές επαγγελματικές κατευθύνσεις (π.χ. νομική, διπλωματία, πολιτικές επιστήμες, διεθνείς σχέσεις).
Να σημειωθεί ότι το σχολείο μας συμμετείχε και στο παρελθόν σε MUN (Γυμνάσιο Κηφισιάς, Αθήνα, Φεβρουάριος 2019) με εξαιρετική επιτυχία.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στα παιδιά σ’ αυτό το δύσκολο αλλά σπουδαίο εγχείρημα!
Makrochori Middle School has the great honour to participate in the MUN convention that the 1st Middle School of Pylaia, Thessaloniki is hosting between January 22nd and 24th, 2026. Our students will serve as diplomats for New Zealand and Portugal and express their country’s positions on topics of international interest (environment, sustainable development, overtourism, the rights of women, protection of children and adolescents in Gaza, mental state of adolescents etc), negotiate and suggest solutions. It is important to mention that the official language of the convention is English.
It is obvious that, beyond the knowledge the students will acquire, the delegates will develop multiple and valuable skills (cooperation, debate, critical thinking, group work, leadership) and explore potential professional choices (law, diplomacy, political sciences, relations).
Let us add here that our school took part in an MUN in the past (organiser Middle School of Kifisia, Athens- Februry 2019) with remarkable success.
We are confident that this convention will be very successful and we wish good luck to all participating students!
‘Ενα νέο πρόγραμμα e-Twinning ξεκίνησε και φέτος στο σχολείο μας. Στο έργο με τίτλο “Story Fest: Living the Literature” και συνεργαζόμενες χώρες την Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία και Τουρκία θα μελετήσουμε ελληνικά και διεθνή λογοτεχνικά κείμενα, ιδιαίτερα σημαντικό εγχείρημα σε μια εποχή που η τέχνη της ανάγνωσης και κατανόησης της λογοτεχνίας τείνει να εξαφανιστεί. Εκτός όμως απ’ αυτό, μέσα από αυτό το πρόγραμμα, τα παιδιά θα αποκτήσουν γνώσεις, θα αναπτύξουν γλωσσικές και ψηφιακές δεξιότητες, τη γλωσσομάθεια καθώς επίσης θα καλλιεργήσουν σπουδαίες δεξιότητες, της συνεργατικότητας, του σεβασμού, της επικοινωνίας, της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της ηγεσίας, απαραίτητα προσόντα και εφόδια για την πραγματική ζωή.
Υπεύθυνη προγράμματος Ζαριφή Βάσογλου (ΠΕ06)
Καλή μας αρχή!
NEW EUROPEAN PROJECT FOR OUR SCHOOL
Our new e-Twinning program with the name “Story Fest:Living the Literature” has begun! Our partner countries are Greece, Italy, Romania and Turkiye. In this program we will study Greek and international literary works, a really important venture for our time when the art of reading and understanding literature tends to disappear. Apart from this, through this program, the students will acquire knowledge and develop linguistic and digital skills, practise foreign languages and cultivate important for their life skills such as cooperation, communication, respect, critical thinking, creativity and leadership.
Program coordinator for Makrochori highschool: Zarifi Vasoglou (English Teacher)
Ένα υπέροχο ταξίδι, η κινητικότητα μαθητών του Γυμνασίου μας στην Καραβάκα ντε λα Κρουζ της Ισπανίας, ολοκληρώθηκε με τον πιο κατάλληλο και μοναδικό τρόπο: ένα συνεργατικό κουτσό με μηνύματα- αρχές της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως η δημοκρατικότητα, η εξωστρέφεια, η συνεργατικότητα, ο σεβασμός, η φιλία και η ειρήνη, την οποία συμβολίζει το φύτεμα μιας ελιάς που μεταφέραμε από την Ελλάδα για να θεμελιώσουμε την αρχή της φιλίας και συνεργασίας μας. Είθε το δέντρο που φυτέψαμε, όπως και οι σχέσεις με τους εταίρους μας να δυναμώνουν και να βαθαίνουν με το πέρασμα του χρόνου!
On the last day of lour school’s student mobility to Caravaca de la Cruz, studentsof both schools inaugurated a special hopscotch, encouraging everybody to celebrate what Europe stands for: democracy, openness, cooperation, respect, friendship and Peace, which the planting of an olive tree brought to Spain from Greece signified. May our olive tree grow fast and strong, just like our newly-formed friendship!
Στα χνάρια του ήρωα του προγράμματος Οδυσσέα, τα μέλη της ομάδας εξερευνούμε την Καραβάκα ντε λα Κρούζ πριν την επικοινωνία με τους εταίρους μας στο πρόγραμμα Erasmus “Winds of Change in our School”.
Following in the footsteps of the hero of our program Odysseus,
the members of our ERASMUS+ team are exploring Caravaca dela Cruz
just before meeting our partners in the “Winds of Change in our School” project.
Στις 26 Σεπτεμβρίου η Ευρώπη γιορτάζει την πολυγλωσσία, την πολυμορφία, την επικοινωνία με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Με τις 24 επίσημες και τις πολλαπλές περιφερειακές και μειονοτικές γλώσσες της η Ευρώπη αποτελεί ένα πραγματικό πολύχρωμο και πολυπολιτισμικό μωσαϊκό.
Φέτος συμπληρώνονται 25 χρόνια από τη θέσπισή της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών το 2001 και το σύνθημα είναι «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό». Η συμμετοχή του σχολείου μας και αυτή τη χρονιά στη συγκεκριμένη γιορτή αναδεικνύει την άποψη ότι μαθαίνοντας γλώσσες χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας, κατανόησης, σεβασμού και διευρύνουμε τους ορίζοντές μας.
Έτσι τραγουδήσαμε κι εμείς τον ύμνο της πολυγλωσσίας, ο οποίος γράφηκε με τη βοήθεια της ΤΝ, μόνο που εμείς βάλαμε την καρδιά και το μυαλό μας και γράψαμε τους δικούς μας πρωτότυπους στίχους. Απολαύστε τους!
Την Πέμπτη 5/6/2025, το σχολείο μας συμμετείχε στο φόρουμ “Piccole Scuole Seminario”. Το Γυμνάσιο Μακροχωρίου εκπροσώπησε η συντονίστρια της ομάδας ευρωπαϊκών προγραμμάτων του Γυμνασίου και εταίρος κάποιων από τα συμμετέχοντα σχολεία στο πρόγραμμα e-Twinning “Pinocchio Remix”, Ζαριφή Βάσογλου. Σε αυτό παρουσιάστηκαν τα οφέλη των συμπράξεων σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο για μικρά ή απομονωμένα σχολεία. Τονίστηκε ότι τα ευρωπαϊκά προγράμματα αποτελούν ευκαιρία για να ξεπεραστούν η γεωγραφική και πολιτιστική απομόνωση. Η Ζ. Βάσογλου εστίασε στα πολλαπλά οφέλη των συγκεκριμένων προγραμμάτων, όπως η συνεργατικότητα, η δημιουργικότητα, η γλωσσομάθεια, η εξοικείωση με ψηφιακά εργαλεία, η κριτική σκέψη και η αλλαγή ταυτότητας του σχολείου μεταξύ άλλων. Χρησιμοποίησε τον Πινόκιο και τις περιπέτειές του ως μεταφορά για την υλοποίηση προγραμμάτων e-Twinning (αναζήτηση ταυτότητας, περιέργεια, ενθουσιασμός, χαρά, προκλήσεις) τις οποίες παρουσίασε αναλυτικά η κα Καλλιόπη Τζαβάρα, διευθύντρια του 7ου Γυμνασίου Θες/νίκης, επίσης εταίρος στο πρόγραμμα “Pinocchio Remix”.
Η συμμετοχή σε ευρωπαϊκά φόρουμ είναι μια μοναδική ευκαιρία ανταλλαγής απόψεων, προβληματισμών και καλών πρακτικών που προάγουν τη συνεργασία μεταξύ σχολείων στην Ευρώπη με στόχο την εξωστρέφεια και τη δημιουργία ενεργών πολιτών με ευρωπαϊκό προσανατολισμό.
In English now...
On Thursday June 5th, 2025, our school took part in the forum “Piccole Scuole Seminario”. Ms Zarifi Vasoglou, English teacher, coordinator of the European Projects team of the school and e-Twinning partner of some of the participating schools, reperesented Makrochori Highschool. In fact, the benefits of cooperation on local and European level for small or isolated schools were the focus of the presentations and it was stressed that European projects offer a chance to overcome the geographical and cultural isolation. Ms Vasoglou concentrated on the multiple benefits of those particular projects, some of which are collaboration, creativity, multilingualism, practising digital skills, developing critical thinking and altering the identity of a school. Inspired by the e-Twinning project “Pinocchio Remix”, implemented by our school, she used the famous puppet and his adventures as a metaphor for the development of e-Twinning projects (search for an identity, curiosity, enthusiasm, joy, challenges, the last of which were presented in detail by Ms Kalliopi Tzavara, principal of the 7th Highschool of Thessaloniki and also partner of the project).
The participation in European forums is a unique chance to exchange views, concerns and good practices that promote cooperation among schools in Europe as well as extroversion and the forging of active citizens with a European orientation.
1ο πρόγραμμα ΕΡΑΣΜΟΥΣ+ για το Γυμνάσιο Μακροχωρίου με τίτλο “Αγέρι Αλλαγής στο Σχολείο μας” (2024-26)
Στόχος μας να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί στις ΤΠΕ για την καλλιέργεια στους μαθητές της επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης, με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξή τους και της αυτενέργειας μέσω της αλλαγής διδακτικής προσέγγισης (μαθητοκεντρική). Προτεραιότητά μας είναι η συμμετοχή όλων των μαθητών, ανεξάρτητα από εθνικότητα, φύλο, θρησκεία. Η συνεργασία με μαθητές και καθηγητές άλλων ευρωπαϊκών χωρών θα οδηγήσει στην ανάπτυξη ευρωπαϊκής συνείδησης και ταυτότητας.
ΣΤΟΧΟΙ
1. Ένα σύγχρονο, ελκυστικό σχολείο για την καλλιέργεια της επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης των μαθητών με τη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων. 2. Συμμετοχή όλων των μαθητών, κυρίως των πιο αδύναμων και με λιγότερες ευκαιρίες (μη ελληνικής καταγωγής, Ρομά, μαθησιακές δυσκολίες), στη μαθησιακή διαδικασία, με απώτερο αποτέλεσμα τη μείωση μη αποδεκτών συμπεριφορών και της σχολικής διαρροής. 3. Οι μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες με ευρωπαϊκό προσανατολισμό.
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μέσα από τη χρήση των ΤΠΕ, οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν νέες δεξιότητες για τη δημιουργία σύγχρονων μαθημάτων που θα ελκύουν το ενδιαφέρον των μαθητών προκειμένου να αυξηθεί η συμμετοχή και επίδοσή τους. Οι μαθητές, ιδιαίτερα οι λιγότερο προνομιούχοι, θα αναπτύξουν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και θα εμπλακούν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία ώστε να νιώθουν αναπόσπαστο κομμάτι της σχολικής κοινότητας, να αποκτήσουν εφόδια για τη μελλοντική τους ζωή ως πολίτες της χώρας τους και της Ευρώπης.
In English…
1st ERASMUS+ project for Makrochori Highschool entitled “Winds of Change in our School” (2023-25).
The participating teachers will gain knowledge on modern digital tools that will foster in students basic skills- communication, collaboration, creativity and critical thinking-. Τhe transition from a teacher to a student oriented approach aims to facilitate students to develop autonomy in learning. Our priority is to encourage student participation, irrespectively of origin, gender, religion. The cooperation with European partners will lead to forging a European identity and mentality.
OBJECTIVES
1. A modern, appealing to students school which will cultivate their 21st century skills, through the use of updated digital tools. 2. Ensuring the participation of all students, especially the less privileged ones (of non-Greek origin, Roma, and with learning problems) in the learning process, which will eventually lead to the reduction of inappropriate behavior at school and dropping out. 3. The emergence of active citizens with a European orientation.
EXPECTED RESULTS
Through the use of digital tools, the participating teachers will acquire skills in order to design up-to-date classes covering the needs of students and ensuring their participation and enhancement of their performance. The students, especially the less privileged ones, will develop 21st century skills and get actively involved in the learning process so as to feel an inseparable part of our school community, get adequately prepared for their life as future citizens of their country and Europe.
1η κινητικότητα μαθητών και εκπ/κου προσωπικού: ICS Bolzano VI, Ιταλία
Αγκαλιάζοντας την πολιτιστική ετερότητα/ Embracing cultural diversity
Φύτεμα ελιάς/Olive tree planting
Σε μια συμβολική κίνηση συναδέλφωσης, φιλίας και αρμονικής συνεργασίας που προάγει την ειρήνη και τον πολιτισμό, η ελληνική αντιπροσωπεία μετέφερε στην Καραβάκα ντε λα Κρουζ μια ελιά που φυτέψαμε μαζί στην αυλή του σχολείου των εταίρων μας για να μας θυμίζει τη συνεργασία μας που υποσχεθήκαμε να μεγαλώνει με το πέρασμα του χρόνου.
In a symbolic gesture of camataderie, friendship and harmonious collaboration that promotes peace and civilization, the Greek delegation brought to Caravaca de la Cruz an olive tree which we planted togetherin the courtyard of th eschool of our partners as a token of our cooperation which we promised will grow in time.
Συστήνοντας τον ήρωα μας, Οδυσσέα στους Ισπανούς εταίρους μας/Introducing our hero, Odysseus to our Spanish partners
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
