Καλημέρα παιδιά! Μία νέα εβδομάδα άρχισε! Η άνοιξη είναι εδώ και μας περιμένει να τη χαρούμε.Όμως με πολλή προσοχή και πάντα κοντά στο μπαμπά και τη μαμά! Τώρα που θα μπορείτε να βγαίνετε πιο συχνά βόλτες στην εξοχή ,παρατηρήστε τα φυτά, τα λουλουδάκια, τα δέντρα. Θυμόσαστε που είχαμε πει πως την άνοιξη όλη η φύση ανθίζει; Ελάτε να δούμε τώρα πώς αναπτύσσεται ένα φυτό….

Παρατηρείστε τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού…

Μπορείτε κι εσείς να τα ζωγραφίσετε!!

Πώς ονομάζονται τα μέρη ενός φυτού;

Πηγή: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΣΤΙΑΙΑΣ

Μπορείτε να γράψετε κι εσείς τις λεξεις : ρίζες, βλαστός, φύλλο, άνθος.

Δείτε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον βίντεο σε γρήγορη κίνηση με το πώς ένα σποράκι μεταμορφώνεται σε λουλούδι (ηλιοτρόπιο):

Δραστηριότητα 1η:     Διαδραστικό παιχνίδι με τους αριθμούς:  Παίζω με τα λουλούδια 

Πηγή: 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιόχωρας

Δραστηριότητα 2η: Ασκήσεις συνείδησης του σώματος

 

  1.    Άσκηση απομόνωσης των μελών του σώματος.

Προτείνω ο μπαμπάς ή η μαμά να δείχνουν τις ασκήσεις, και να τις κάνουν μαζί σας.

Κουνάμε μόνο το κεφάλι μας. Κουνάμε μόνο τα πόδια μας. Κουνάμε μόνο το ένα χέρι. Μόνο το άλλο χέρι. Και τα δυο χέρια. Κουνάμε μόνο πλάτη. Κουνάμε όλα τα μέρη του σώματος μαζί. Κουνάμε όλο το σώμα όπως μας αρέσει σε όλο το δωμάτιο!!!

 2.    Ανοίγω – Κλείνω

Ανοίγουμε τα χέρια μας όσο πιο πολύ μπορούμε. Κλείνουμε τα χέρια μας. Ανοίγουμε τα πόδια μας όσο πιο πολύ μπορούμε. Κλείνουμε τα πόδια μας. Ανοίγουμε χέρια και πόδια μαζί. Κλείνουμε χέρια και πόδια μαζί. Τώρα το ίδιο πιο γρήγορα! Και ακόμα πιο γρήγορα!!

3.  Άσκηση διάτασης

Τραβάμε το σώμα μας ψηλά-ψηλά, τεντώνουμε τα χέρια μας να φτάσουμε μέχρι το ταβάνι….. και «λιώνουμε» αργά μέχρι το πάτωμα. Ξανά το ίδιο.

Τώρα τραβάμε το σώμα μας ψηλά-ψηλά, ανεβαίνουμε στις μύτες των ποδιών και πέφτουμε γρήγορα στο πάτωμα – με ασφάλεια. Ξανά το ίδιο.

4. Κύκλοι

Κάνουμε κύκλους με τα χέρια μας. Με τα δάχτυλα των χεριών μας. Με τα γόνατα μας. Με το κεφάλι μας. Με τους καρπούς μας, με τους ώμους μας. Με τη λεκάνη μας, με τα πέλματα μας.

Για τις δραστηριότητες προτείνω συνοδεία μουσικής ήσυχης.

Πηγή: Από το περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο – Τεύχος 86 – Γράφει η Μάτα Μάρρα, χορογράφος, δασκάλα δημιουργικής κίνησης και σύγχρονου χορού στο θέατρο Νέων.

• Δραστηριότητα 3η: Μαθαίνω το Λ ,λ
  Γράμμα Λ,λ όπως λουλούδια και λάδι.Το γράμμα Λ λ είναι φωνακλάς ή ησυχούλης;Προφέρετε και εσείς το γράμμα Λ,λ, έχοντας το στόμα σας ανοιχτό και τη γλώσσα να ακουμπάει ψηλά.Ωχ, μόλις σας μαρτύρησα τι είναι το Λ,λ. Θυμόμαστε βρίσκουμε όσες περισσότερες λέξεις μπορούμε που αρχίζουν από Λ,λ. Παρακαλούμε, η μαμά ή ο μπαμπάς να τις γράψουν σε ένα χαρτί για να δείτε στο τέλος πόσες βρήκατε.Πόσες βρήκατε;;;;Και τώρα που είστε στο σπίτι επεκτείνετε το παιχνίδι σας. Παίξτε το κυνήγι του θησαυρού των λέξεων από Λ,λ. Πόσες λέξεις από Λ,λ «κρύβονται» μέσα στο σπίτι; Μπορείτε να περπατήσετε πάνω στο Λ,στην χαρτοταινία που θα κολλήσει η μαμά ή ο μπαμπάς στο πάτωμα, να σχηματίσετε τα Λ με την πλαστελίνη σας,ή με ζυμαράκι.

Διαβάστε και το ποίημα του Λ και θυμηθείτε τις λέξεις που αρχίζουν από Λ.

Οι λαγοί καλούν σε γλέντι      Έρχεται λοιπόν με χάρη    Λουκουμάκια, λουκουμάδες

το λιοντάρι το λεβέντη.           το λιχούδικο λιοντάρι         και λοιπά με λεμονάδες

έχουν όλα τα καλά                  τρώει λαχανικά με λάδι      και για τελευταίο πιάτο

φαγητά, γλυκά, πολλά!           λίγο μήλο, λίγο αχλάδι!      λαγουδάκι λεμονάτο!

Μπράβο σας για την προσπάθεια!!!!

Δείτε “Το λαχανιασμένο λεωφορείο” από το ”Ένα γράμμα μια ιστορία” εδώ

Δραστηριότητα 4η: Φτιάχνω τα παζλ

1ο: Πηγή:Ιθαγενείς wordpress

2ο: Πηγή:i-diadromi

Θέλετε να δείτε ένα διασκεδαστικό παραμύθι; 

Λίτσα η πασχαλίτσα

Παιδιά μου σας εύχομαι καλή διασκέδαση! Θα τα πούμε πάλι την Παρασκευή.Μην ξεχνάτε να ανεβάζετε δημιουργίες σας στο padlet, και επίσης να βλέπετε και το ημερολόγιό μας!