ΕΔΩ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ -ΜΑΚΡΑ ΒΙΚΥ

Μετά την ενασχόλησή μας με τη θεματική του Φθινοπώρου και του Χειμώνα τα παιδιά έφτιαξαν τα αντίστοιχα παραμύθια  (σκέφτηκαν μόνα τους την ιστορία και τη ζωγράφισαν) με ήρωες σχετικούς με τις  2 εποχές

To παραμύθι του Φθινοπώρου

To παραμύθι του Χειμώνα

Το αλφαβητάρι των δικαιωμάτων των παιδιών ζωγραφισμένο από τα παιδιά

Το αλφαβηταρι των δικαιωμάτων των παιδιων

Η φετινή μου πρόταση για την εβδομάδα code a week. Ο Φθινοπωρούλης και η Φθινοπωρούλα μαζεύουν θησαυρούς Φθινοπώρου.

Ο Φθινοπωρούλης  και η Φθινοπωρούλα( ανθρωπάκια με φύλλα – εικόνα) προσπαθούν μεσα από τις ενολές και διαδρομές που θα πραγματοποιηθούν από τα νήπια κια τα προνήπια, με τη βοήθεια της μελισσούλας bee bot να μαζέψουν τους θησαυρούς του Φθινοπώρου (για παράδειγμα φύλλα, κουκουνάρια, βελανίδια,  διάφορους  φθινοπωρινούς καρπούς και φρούτα). Λόγω του μεγάλου αριθμού παιδιών της τάξης ο Φθινοπωρούλης και η Φθινοπωρούλα ρωτούν το κάθε παιδί  “Θέλεις εύκολη ή δύσκολη διαδρομή” και η νηπιαγωγός ταυτόχρονα τοποθετεί στο σημείο τις καρτέλες με τα βέλη. Το κάθε παιδί δίνει εντολές και πατά τα κουμπιά για να ξεκινήσει το ρομποτάκι και να μαζέψει τους θησαυρούς του Φθινοπώρου.

Φώτο αναμένονται……………….

Έφθασε παιδιά η αγαπημένη μας εποχή …. Το Φθινόπωρο. Πάμε λοιπόν να μιλήσουμε για τα μανιτάρια. Τα μανιτάρια χωρίζονται σε δύο κατηγορίες στα δηλητηριώδη και σε αυτά που τρώγονται τα βρώσιμα δηλαδή. Έφτιαξα ένα βιβλίο με διάφορες εικόνες μανιτάριων, Παιδιά κάντε μια μαντεψιά…. Δηλητηριώδες ή βρώσιμο μανιτάρι;

https://read.bookcreator.com/CfVCEyYOToQXPZHmiVA721Oa1EH3/a-v8GD_JShaabBKHIRFhvg

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου 2025 έφτιαξα ένα βιβλίο στην εφαρμογή book creator στο οποίο τα παιδάκια λένε καλημέρα σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες. Ελπίζω να το απολαύσετε.

https://read.bookcreator.com/CfVCEyYOToQXPZHmiVA721Oa1EH3/rwcYLoBcQR-ZHIh74wDGtw

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Ο Σχολικός Εκφοβισμός (bullying) αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα, ένα φαινόμενο διαρκώς αυξανόμενο, το οποίο χρήζει άμεσης αντιμετώπισης και προσοχής.

Με αφορμή την Παγκόσμια αυτή ημέρα, τα παιδιά  ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες που βοήθησαν στην ελάττωση του φαινομένου, καθώς και την εξοικείωση με κοινωνικές αξίες όπως η συμπερίληψη, η αποδοχή της διαφορετικότητας, ο σεβασμός των άλλων κλπ.  αλλά και την ευαισθητοποίηση τους στις αρνητικές συνέπειες του φαινομένου Bulling. Tα παιδιά επιπρόσθετα συμμετείχαν σε  δραστηριότητες και δράσεις με στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της ενσυναίσθησης και της κοινωνικοποίηση τους.

Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιες από τις δράσεις μας:

-Αλυσίδα φιλίας ( συζήτηση για το πως κάνουμε σωστή αγκαλίτσα τους συμμαθητές μας, παιχνίδια σε ζευγαράκια πως χαιρετάμε σωστά και πως «πιάνουμε τον άλλο» με κατάλληλο τρόπο

-Συζήτηση για το ποιες μορφές εκφοβισμού υπάρχουν και ποιος είναι ο θύτης και ποιο το θύμα (συζήτηση για το  πως αναγνωρίζουμε και ξεχωρίζουμε μια τέτοια συνθήκη, με ποιανού το μέρος είμαστε, σε ποια πλευρά θέλουμε να είμαστε)

-Δημιουργία αφίσας με το σύνθημα «Μίλα τώρα» -κάθε παιδί ζωγράφισε ένα ανθρωπάκι με ένα χαμόγελο και έγραψε από ένα γράμμα του συνθήματος

-Στην αφίσα υπήρχε ζωγραφισμένο από τη νηπιαγωγό ένα προσωπάκι η Βάϊα. Γιατί είναι λυπημένη; (είπαμε τις ιδέες μας). Ποιες λέξεις μας πληγώνουν και μας θυμώνουν;

-Στην αφίσα μας υπήρχε επίσης και η καρδιά της Βάϊας. Με κάθε άσχημη λεξούλα που λέγαμε η καρδιά τσαλακωνόταν από την κυρία. Όταν την ξετυλίξαμε της βάλαμε τσιρότα με ευγενικές λεξούλες που σκεφτήκαμε.

Καμαρώστε την αφίσα μας

Τα παιδιά έφτιαξαν εφημερίδα και ζωγράφισαν την ιστορία του Πολυτεχνείου

Τα παιδιά αφού είπαν τη λέξη γεια σου σε διάφορες γλώσσες, είδαν στο χάρτη και γνώρισαν τις χώρες και τις σημαίες τους αποφάσισαν να φτιάξουν μια αφίσα με το σήμα της ειρήνης (το στόλισαν με ανθρωπάκια και λουλούδια και τα χρώματα από τις σημαίες διαφόρων χωρών) και ένα τρένο όπου τα βαγόνια του είχαν γραμμένη τη λέξη γεια σου σε διάφορες γλώσσες

Με τα παιδιά στο σχολείο μαθαίνουμε σκάκι. Φτιάξαμε λοιπόν τις δικές μας σκακιέρες είτε χρωματιστές είτε πολύχρωμες από κομμάτια χαρτόκουτου και επιπλέον ο καθένας έφτιαξε το δικό του πιόνι που επέλεξε από πλαστελίνη. Καμαρώστε μας!