“ΦΟΝ ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΚΟΜΗ ΜΕΛΟΜΑΚΑΡΟΝΗ”
Οι μαθητές της Β2 τάξης (οι β(η)ταμίνες δηλαδή) μετά από σκληρή δουλειά και πρόβα τον Δεκέμβρη, έπαιξαν το θεατρικό έργο “Φον Κουραμπιές εναντίον Κόμη Μελομακαρόνη”. Το έργο διασκευάστηκε από το ομώνυμο παραμύθι του Κυριάκου Χαρίτου. Τη διασκευή την έκανε η δασκάλα μας και μας βοήθησαν, επίσης, η θεατρολόγος μας Όλγα Λιατήρη, η δασκάλα μας Σοφία Μπλάνα και ο Σύλλογος Γονέων. Η παράσταση ανέβηκε στο θέατρο του “Αμαλίειον” και πλαισιώθηκε από τη σχολική μας χορωδία και τον μουσικό μας Θωμά Κοντογεώργη.
Βάσια Κουταβά
Διαφήμιση γλυκιά μου, έχεις κλέψει την καρδιά μου!!!!
Οι διαφημιστικές ομάδες κατασκεύασαν τα δικά τους προϊόντα, έφτιαξαν τα διαφημιστικά σλόγκαν και μας τα παρουσίασαν !!!!!
Το τάμπλετ σού προσφέρει ατέλειωτες ώρες παιχνιδιού!!!!
Το αστραποαεροπλάνο σε πάει όπου θες όποτε θες!!!!!!
Τα σούπερ κεϊκάκια τα τρως και γίνεσαι πλούσιος!!!!!
Το γάλα αγελαδίτσα δίνει μοναδική δύναμη!!!!
Το γάλα λιβάδι είναι θρεπτικό και δίνει δώρο ένα απορρυπαντικό!!!
Το θερμόμετρο “θερμομετρώ” που το φοράς και γίνεσαι καλά!!!!!!
ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΕΣ ΜΑΣ
<script id="_wau41i">var _wau = _wau || []; _wau.push(["classic", "x87ophm2nnvo", "41i"]);(function() {var s=document.createElement("script"); s.async=true;s.src="http://widgets.amung.us/classic.js";document.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(s);})();</script>
Η ΜΕΡΑ ΚΑΙ Η ΝΥΧΤΑ (Β΄τεχνία συναισθημάτων)
Συνεχίζοντας το εργαστήρι μας για τα συναισθήματα,
είδαμε την ταινία της Pixar “η Μέρα και η Νύχτα”.
Μιλήσαμε για τα συναισθήματα της Μέρας και της Νύχτας και τα εντοπίσαμε μέσα στην ταινία.
Συζητήσαμε για τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.
Ανακαλύψαμε ότι και οι δύο είναι η άλλη όψη του ‘ίδιου νομίσματος”!!!
Γίναμε ζευγάρια και δραματοποιήσαμε τις συμπεριφορές της “μέρας” και της “νύχτας”. Μάθαμε πως έχουμε περισσότερα για να μοιραστούμε παρά για να χωριστούμε.
Κουταβά Βάσια
Η Βάγια η κουκουβάγια ήρθε στην τάξη μας!!!
Μαθαίνω την αξία των €
Οι 12 μήνες (Λιλιπούπολη)
Παιδιά δείτε και το βίντεο του τραγουδιού που ακούσαμε. Θα το δούμε και στην τάξη…
Κουταβά Βάσια
Συγγραφή παραμυθιών 2
Την επόμενη μέρα, τα παιδιά έγραψαν σε λωρίδες από χρωματιστό χαρτόνι τον ήρωα που φαντάζονται, τον τόπο όπου μπορεί να εξελιχθεί η ιστορία, ένα εμπόδιο και τέλος κάποιον ή κάτι που βοηθάει.
Ανακατέψαμε τα χαρτονάκια και τα βάλαμε ανά χρώμα σε ξεχωριστό κουτί. Κάθε παιδί διάλεξε τυχαία από έναν ήρωα, τόπο, εμπόδιο και βοηθό, και ρίχτηκε στη δουλειά! Να βλέπατε με τι χαρά και όρεξη έφτιαχναν την ιστορία τους και τι όμορφες ιστορίες γεννήθηκαν!!!!
Ευχαριστούμε για την ιδέα το pinterest και την τάξη αστεράτη.
Κουταβά Βάσια
\
Συγγραφή παραμυθιών (1)
Στην ενότητα “πώς λέμε όχι” μας δόθηκε η αφορμή να γράψουμε τις δικές μας ιστορίες. Πρώτα διαβάσαμε τον “Ψεύτη βοσκό” που προτείνει το βιβλίο. Έπειτα, βρήκαμε την αρχή , τη μέση και το τέλος. Κάναμε και την αντίστοιχη άσκηση του βιβλίου εργασιών που ενθουσίασε τα παιδιά. Δε μείναμε όμως εκεί. Παίξαμε το παρακάτω παιχνίδι:
Κάθε ομάδα διάλεξε έναν ήρωα . Μετά πήρε τις 5 εικόνες που αντιστοίχιζαν στον ήρωα. Η ομάδα έπρεπε να βάλει στη σειρά τις εικόνες και να μας διηγηθεί μια ιστορία, με αυτές. Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!!! Θα το ξαναπαίξουμε!!
Κουταβά Βάσια




























