ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Εργαστήρια δεξιοτήτων
4^ος άξονας:  Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία (stem)
Τίτλος:” Το bee bot προγραμματίζω και διαδρομή ασφαλή ορίζω. Από την τάξη μου να βγω, όταν από σεισμό απειληθώ”.
ΣΤΟΧΟΣ: Τα παιδιά να αντιληφθούν τι είναι οι φυσικές καταστροφές. Τι τις προκαλεί και πως προφυλασσόμαστε! Να προγραμματίσουν τη σειρά ενεργειών για προστασία από σεισμικό κίνδυνο, στο beebot.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
– Μυθολογία: Η ιστορία του Εγκέλαδο

– Οι ενέργειές μας κατά τη διάρκεια του σεισμού.

– Το σακίδιο έκτακτης ανάγκης και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης:

– Τι δείχνει ο σεισμογράφος.

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ
1. Μπαίνουμε κάτω από το τραπέζι και κρατάμε το “πόδι” του:

2. Όταν σταματήσει, κάνουμε ουρά στη έξοδο:

3. Βγαίνουμε στην αυλή και συγκεντρωνόμαστε όλοι μαζί:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ 4-5
 Πριν …κατά τη διαρκεια ….και μετά το σεισμό! ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ καθοδηγώ!

Δραστηριότητες ρομποτικής:

Σειρά ενεργειών σε κάθε περίπτωση,  ακολουθώντας τις οδηγίες του ΟΑΣΠ:
Τα παιδιά προγραμμάτισαν τη μελισσούλα ρομπότ, να ακολουθήσει τα σωστά βήματα ενεργειών:
Πριν το σεισμό….

…κατα τη διάρκεια του σεισμού….

..μετά το σεισμό!