ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Στην τάξη μας για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας, σε θέματα που αφορούν το σχολικό εκφοβισμό, τους διαβάσαμε ένα βιβλίο για  τη σωστή συμπεριφορά στους άλλους, την ευγένεια και τους καλούς τρόπους!
IMG 20260305 174409
Συζητήσαμε, για τους αποδεκτούς τρόπους συμπεριφοράς, δείχνοντας εικόνες και σχολιάζοντας το περιεχόμενό τους.

Λήψη αρχείου
Δημιουργήσαμε μια αφίσα:
IMG 20260305 123119 IMG 20260305 123115 IMG 20260305 123111
IMG 20260305 174900

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικό Υλικό | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

Η τέχνη της υφαντικής, βιωματική δράση

Δημοσιεύθηκε την 2 Μαρτίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Η υφαντική είναι παραδοσιακή τέχνη.
Οι άνθρωποι, κατά την  εξελικτική τους πορεία, εγκαταλείποντας τα δέρματα των ζώων ως χρηστικά υλικά και μέσα,  να προστατέψουν το σώμα τους, να ζεστάνουν τις εστίες τους κ.ά., για  να  προφυλαχτούν  από το κρύο και να κάνουν πιο φιλικό, λειτουργικά και αισθητικά τον περιβάλλοντα χώρο τους, ανακάλυψαν την υφαντική.
Η τέχνη της υφαντικής ήταν γυναικεία υπόθεση.
Χρησιμοποίησαν φυσικά υλικά όπως, το λινάρι, το μετάξι, το βαμβάκι, το μαλλί. Τα έκαναν χοντρή κλωστή, γνωστή ως νήμα και τα ύφαιναν. Συνέδεαν δηλαδή με συγκεκριμένο τρόπο τα νήματα και σχημάτισαν υφάσματα.
Τα υφάσματα στη συνέχεια τα έκαναν ενδύματα, σκεπάσματα, χαλιά  και πολλά άλλα.
Στις ημέρες μας, η κατασκευή των υφασμάτων και των προϊόντων τους, γίνεται από μηχανές.
Έτσι τα παιδιά δεν γνωρίζουν ή γνωρίζουν ελάχιστα, αυτή τη διαδικασία.
Φέτος, είχαμε την τύχη μητέρα μαθητή μας, να ασχολείται με την υφαντική.
Καλέσαμε την  κυρία Όλγα Δρίτσα, στο σχολείο μας και επέδειξε  στους μαθητές μας, με βιωματικό τρόπο πως γίνονται τα υφαντά.
Η κυρία Δρίτσα, είναι  πιστοποιημένη από το ΚΕΒΙΔΙΜ του πανεπιστημίου Θεσσαλίας και δραστηριοποιείται  επαγγελματικά,  σε αυτή τη σπουδαία  παραδοσιακή μας τέχνη.
Επίσης,  είναι μέλος της ΚΟΙΝΣΕΠ το ΠΟΚΑΡΙ : https://thepokariproject.gr/en/

Μας έδειξε με κατανοητό  τρόπο πως να δημιουργήσουμε έναν αυτοσχέδιο «αργαλειό».  Στη συνέχεια, δίδαξε την τεχνική  της σύνδεσης  του νήματος και την κατασκευή του υφαντού.
IMG 20260302 162321 IMG 20260302 114651
IMG 20260302 155605 IMG 20260302 155455 IMG 20260302 155347
Οι μαθητές μας κατάφεραν  να κάνουν όμορφα υφαντά.
IMG 20260302 101239 IMG 20260302 101228 IMG 20260302 101243 IMG 20260302 155220 IMG 20260302 155243 IMG 20260302 155303 IMG 20260302 155152 IMG 20260302 104656

Αυτό που ενθουσίασε ιδιαίτερα, ήταν οι ιδέες της κυρίας Δρίτσα, για την επαναχρησιμοποίηση νημάτων που θα κατέληγαν στο σκουπιδότοπο και πως με την ύφανσή τους μπορούν να γίνουν ένα  νέο όμορφο υφαντό αντικείμενο, έτοιμο προς χρήση. Εδώ έγιναν υπέροχες τσάντες!

IMG 20260302 094608 IMG 20260302 094632

Τα παιδιά διατύπωσαν τις δικές τους απόψεις για την αξιοποίηση των υφαντών τους. Πρότειναν να γίνουν σελιδοδείκτες, μαξιλαράκι για την κούκλα τους, στρωματάκι για το κατοικίδιο τους και άλλες πολλές χρήσεις.
Έτσι οι μαθητές μας, σε συνδυασμό με τη γνώση της υφαντικής, κατανόησαν την κυκλική οικονομία και έλαβαν έμπρακτα, οικολογικά μηνύματα για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος από την εναπόθεση άχρηστων  υλικών.

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές, Σχολικά Προγράμματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η τέχνη της υφαντικής, βιωματική δράση

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ!!!

Δημοσιεύθηκε την 23 Φεβρουαρίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Εικαστικές δημιουργίες, περιμένοντας τις Απόκριες!
IMG 20260212 144656
IMG 56bec955134b7daf2e8f740d27f4101d V IMG ebb8ebf4513cda4cedf5989b2290f94b V IMG 20260220 125027 IMG 20260305 173955 IMG 20260220 125055 IMG 20260301 160822

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές, Εκπαιδευτικό Υλικό | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ!!!

Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή!

Δημοσιεύθηκε την 31 Ιανουαρίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

 Εργαστήρια δεξιοτήτων:
2ος άξονας: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Κοινωνική  συναίσθηση  και ευθύνη
Τίτλος: Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή
Το εργαστήριο αυτό, βασίζεται στη θεωρία του Goleman.
Ο σκοπός του είναι οι μαθητές μας να καλλιεργήσουν συναισθηματική νοημοσύνη*
*Συναισθηματική νοημοσύνη= ικανότητα κατανόησης των συναισθημάτων του εαυτού αλλά και των άλλων καθώς και δημιουργία κινήτρων για να χειρίζεται κάθε άτομο σωστά τα συναισθήματά του καθώς και στις σχέσεις του με τους άλλους.
Εργαστήριο 1&2
Τίτλος: Γνωρίζω τα συναισθήματα.
Στόχος: Να μάθουν τα βασικά συναισθήματα και να τα αναγνωρίζουν στον άλλο.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
– Εκπαιδευτικό video

– Ανάγνωση βιβλίων
IMG 20260206 132032 IMG 20260206 132323

 – Αναπαράσταση των συναισθημάτων με φατσούλες και λέξεις

IMG 20260202 103740

–Ζωγραφική: η παλέτα των συναισθημάτων
IMG 20260129 101107 IMG 20260129 101114 IMG 20260129 101119 IMG 20260129 101138
IMG 20260129 164338 IMG 20260129 164225 IMG 20260129 164200 IMG 20260129 164138
– Παιχνίδι παντομίμας: αναπαράσταση συναισθήματος από κάθε παιδί, με έκφραση προσώπου και στάση σώματος και αναγνώριση από την ολομέλεια.
– Συναισθηματόμετρο: Πόσο έντονα είναι τα συναισθήματα;IMG 20260202 152429

Εργαστήριο 3&4
Τίτλος: Δεξιότητες συναισθηματικής  αυτοεπίγνωσης – αυτορύθμιση
Στόχος: Να κατανοούν τα συναισθήματά τους, τι τα δημιουργεί και να αποκτήσουν ικανότητες ελέγχου τους.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
– Eκπαιδευτικό video

– Ομαδοποίηση συναισθημάτων
IMG 20260202 152338
– Παιχνίδι καθρέφτη: τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Το ένα αναπαριστούσε με την έκφρασή του ένα συναίσθημα και το άλλο το αντίθετό του (π.χ. χαρά-λύπη). Το ίδιο έπαιξαν και με τα όμοια συναισθήματα (π.χ. χαρά-ευχαρίστηση).
– Ανάγνωση βιβλίων
IMG 20260127 115716 IMG 20260127 115738 IMG 20260122 082453
-Ελεύθερη ζωγραφική:  Πού αισθάνομαι; Πώς αισθάνομαι; Γιατί αισθάνομαι;
IMG 20260205 171019
– Το συναίσθημα της στιγμής είναι….διότι…
IMG 20260204 145646 IMG 20260204 145524
Εργαστήριο 5
Τίτλος: Emotion
Στόχος: Να μάθουν τα συναισθήματα στην Αγγλική γλώσσα – Τόσο..ο…ο  ίδια! Αλήθεια!
Ενδεικτικές Δραστηριότητες
– Εκπαιδευτικό video

– Emotion (paiting)
IMG 20260205 115853 IMG 20260205 115843 IMG 20260205 115800 IMG 20260205 170533 IMG 20260205 171140 1770582130840
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
– Παιχνίδι

– Κατασκευή: Το βιβλίο των συναισθημάτων μου

IMG 20260210 084440 IMG 20260210 084459 IMG 20260210 084450 IMG 20260210 084434 IMG 20260210 205452 IMG 20260210 184022

Πηγές: video=youtube, παιχνίδι=wordwall

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή!

Τρεις Ιεράρχες-αρτοκλασία

Δημοσιεύθηκε την 30 Ιανουαρίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Οι Τρεις Ιεράρχες είναι οι προστάτες άγιοι των γραμμάτων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών.
treis IerarchesΓια να τους τιμήσουμε, στις 30 Ιανουαρίου, πραγματοποιήσαμε αρτοκλασία στον ιερό ναό Αγίου Γεωργίου της ενορίας μας.
IMG 20260129 164014 IMG 20260129 164053
Οι μαθητές μας ζωγράφισαν τους άγιους Πατέρες
IMG 20260130 120417 IMG 20260130 120409 IMG 20260130 120400 IMG 20260130 120355
Κατασκεύασαν  σελιδοδείκτες με τους ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ, που στόλισαν με  όμορφες εικόνες των αγίων, τις οποίες  μας προμήθευσε πατέρας μαθητή μας. Τους συνόδευε  ένα μικρό κείμενο, αντιπροσωπευτικό για τον καθένα Ιεράρχη, που μιλάει για τη συνετή επιλογή των βιβλίων (Βασίλειος), την αξία της φιλίας (Γρηγόριος) και την αποδοχή με σωστά κριτήρια όσων θεωρούμε ότι μας αγαπάνε (Ιωάννης).
IMG 20260130 165244 IMG 20260130 165208

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τρεις Ιεράρχες-αρτοκλασία

Επίσκεψη στο ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ “Συμβαδίζω”

Δημοσιεύθηκε την 28 Ιανουαρίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026, επισκεφθήκαμε το ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ “ΣΥΜΒΑΔΙΖΩ”.
Οι μαθητές/τριές μας, προετοιμάστηκαν για την επίσκεψη με σχετικά βίντεο για την ευαισθητοποίηση σε άτομα ΑΜΕΑ. Διαβάσαμε συμπεριληπτικά  παραμύθια  και μετά από συζήτηση για την καλλιέργεια ενσυναίσθησης,  έγινε η επίσκεψη.
Η  ομαδική εργασία που  χάρισαμε στα παιδιά του ΚΔΑΠ:
eikona Viber 2026 01 28 17 27 20 529

Μετά την άφιξή μας, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του ΚΔΑΠ, τραγούδησαν στη νοηματική, έπαιξαν μπάσκετ, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν ομπρέλες από χάρτινο πιάτο.

eikona Viber 2026 01 28 17 36 20 913 eikona Viber 2026 01 28 17 30 09 281 eikona Viber 2026 01 28 17 33 35 790 eikona Viber 2026 01 28 17 41 37 553 eikona Viber 2026 01 28 17 32 34 923 eikona Viber 2026 01 28 17 40 28 072 eikona Viber 2026 01 28 17 39 30 889 eikona Viber 2026 01 28 15 52 36 416

Η χαρά των μαθητών  μας ήταν μεγάλη.
Στο τέλος πήραν το κερασμά τους και ένα δωράκι ημερολόγιο για το νέο έτος, το οποίο κατασκεύασαν τα παιδιά του ΚΔΑΠ.
eikona Viber 2026 01 28 15 52 36 778 eikona Viber 2026 01 28 15 52 38 330 eikona Viber 2026 01 28 17 43 20 944

 

Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους και το προσωπικό του ΚΔΑΠ και δώσαμε υπόσχεση για μελλοντικές κοινές δράσεις!!!

 

Δημοσιεύθηκε στη Διδακτικές Επισκέψεις-Εκδρομές, Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ “Συμβαδίζω”

Κοπή Βασιλόπιτας 2026

Δημοσιεύθηκε την 15 Ιανουαρίου 2026 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Όμορφη και καλότυχη χρονιά 2026!!!
Υποδεχθήκαμε το νέο έτος με την κοπή της Βασιλόπιτας στο Νηπιαγωγείο μας!
IMG 20260115 122656 IMG 7d7ecfd0e01bd0e0cf6e2454bddfc755 V 
Να και η τυχερή!!!
IMG 20260115 142752   IMG 20260115 142618 IMG 20260115 143510 IMG 20260115 143350

IMG 20260121 171356

 

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κοπή Βασιλόπιτας 2026

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 2025

Δημοσιεύθηκε την 19 Δεκεμβρίου 2025 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Το χριστουγεννιάτικο παραμύθι,  “Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι”, του Ε. Τριβιζά, μας ήταν η αφορμή για το φετινό θεατρικό της χριστουγεννιάτικης γιορτής μας.
Το ποντικάκι στην ιστορία, πραγματοποίησε την επιθυμία του, σκαρφαλώνοντας σε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αγγίζοντας το αστέρι στην κορυφή του.
Εμείς βέβαια, στην παράσταση, είχαμε ολόκληρη ποντικοοικογένεια, που ενθάρρυναν τα μικρά ποντικάκια να φτάσουν στο στόχο τους, να αγγίξουν το αστεράκι.
Πολλά όμορφα στολίδια, που κρέμονταν από τα κλαδιά του χριστουγεννιάτικου δέντρου και συνάντησαν στο δρόμο τους, προσκάλεσαν τα ποντικάκια να μείνουν μαζί τους. Εκείνα όμως, δεν εγκατέλειψαν το όνειρό τους και στο τέλος τα κατάφεραν!!!
Άγγιξαν το αστέρι!!!
1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 8 1 9 10
Πριν τη γιορτή, αναμένοντας τα Χριστούγεννα ……
Το στόλισμα του δέντρου:
IMG 20251128 112828 31 33 32
Προσκλήσεις και ευχετήριες κάρτες:
IMG 20251215 125639 IMG 20251215 125656
Ημερολόγια για το νέο έτος:
IMG 20251218 175213 IMG 20251218 175237

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 2025

Ο μοναδικός εαυτός μου

Δημοσιεύθηκε την 18 Δεκεμβρίου 2025 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Εργαστήρια δεξιοτήτων:
1ος άξονας: Ζω καλύτερα  – ευ ζην

Τίτλος: “Ο μοναδικός εαυτός μου”.
Σκοπός: Οι μαθητές μας να αποκτήσουν αυτογνωσία   και να κατανοήσουν ότι η μοναδικότητά τους υφίσταται, επειδή υπάρχουν οι άλλοι.

Εργαστήριο 1ο
Τίτλος: “Εγώ, ως εαυτός ”
Στόχος: Να αντιληφθούν την ταυτότητά τους (όνομα και εξωτερικά χαρακτηριστικά).
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Περιγραφή καθενός παιδιού, στην ολομέλεια, των εξωτερικών χαρακτηριστικών του  (φύλο, σωματότυπος, χρώμα δέρματος, κ.ά.)
– “Ποιος/α είμαι;  Οι μαθητές μας, σχημάτισαν με την τεχνική του κολλάζ, το όνομά τους, επικολλώντας τα γράμματα με τη σωστή σειρά και ζωγράφισαν τον εαυτό τους:
IMG 20251010 083106 IMG 20251009 221528
2ο Εργαστήριο
Τίτλος: “Εγώ και ο περιβάλλοντας χώρος μου”.
Στόχος: Να αντιληφθούν τις ατομικές προτιμήσεις τους, σε στοιχεία του περιβάλλοντος χώρου τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες
– Συζήτηση για τις προτιμήσεις τους στο χρώμα, λουλούδι, κατοικίδιο ζώο

IMG 20251103 150417

– Ζωγραφική, των αγαπημένων προτιμήσεων…

IMG 20251103 123421 IMG 20251103 123428 IMG 20251103 123436

…στο χρώμα– λουλούδι– ζώο.
IMG 20251103 150300 IMG 20251103 150140 IMG 20251103 150106 IMG 20251103 150009 IMG 20251103 124615 IMG 20251103 145921 IMG 20251103 145850 IMG 20251103 150216

Εργαστήριο 3ο
Τίτλος: “Εγώ και οι αγαπημένοι μου”
Στόχος: Να περιγράψουν τους αγαπημένους τους, οικείους ανθρώπους και να εξηγήσουν γιατί επιθυμούν τη συντροφιά τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Συζήτηση για τα αγαπημένα τους πρόσωπα.
– Αγγλικό τραγούδι για τα μέλη της οικογένειας:

– Παιχνίδι με τις κάρτες των  μελών της οικογένειας-αντιστοίχιση  των όμοιων καρτών.

– Ζωγραφική των προσώπων που αγαπούν.

IMG 20251119 151656 IMG 20251119 151632 IMG 20251119 115845 IMG 20251119 151317 IMG 20251119 151433 IMG 20251119 151509IMG 20251119 151554 IMG 20251119 151741

Εργαστήριο 4ο
Τίτλος: “Εγώ και οι δραστηριότητές μου”
Στόχος: Να συζητήσουν για τις αγαπημένες τους αθλητικές, ψυχαγωγικές  δραστηριότητες  και γιατί τους ευχαριστούν.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Συζήτηση για τις δραστηριότητες του ελευθέρου χρόνου τους.
– Μουσικό video για τα αθλήματα:

https://youtu.be/_-F2lIO8XbY

– Ζωγραφική της αγαπημένης τους δράσης.

IMG 20251120 172546 IMG 20251120 172418 IMG 20251120 172526 IMG 20251120 172701 IMG 20251120 172636 IMG 20251120 172611 

IMG 20251120 172340

Εργαστήριο 5ο
Τίτλος: “Η ταυτότητά μου”
Στόχος: Να δημιουργήσουν την ταυτότητά τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Η φωτογραφία μου. Τα παιδιά επέλεξαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους ( χρώμα μαλλιών, ματιών – σχήμα μύτης και χειλιών) και συνέθεσαν την προσωπογραφία τους.
IMG 20251122 181408 IMG 20251122 181335
IMG 20251122 181505 IMG 20251122 181605 IMG 20251122 181629

– Στη συνέχεια ζωγράφισαν τη φωτογραφία τους και συμπλήρωσαν τα στοιχεία της “ταυτότητάς τους”.
IMG 20251121 121413 IMG 20251121 121339 IMG 20251121 121402 IMG 20251121 121407

IMG 20251121 150541

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ
Κατασκευή: Στο σπίτι στο σπιτάκι μου, αγαπημένοι μου σας βάζω και στην καρδιά μου σας χωράω!!!
IMG 20251125 083829 IMG 20251125 083814 IMG 20251125 083820 IMG 20251125 083806
IMG 20251125 144912

Πηγές: video=youtube, παιχνίδι=wordwall.

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο μοναδικός εαυτός μου

Διδακτική επίσκεψη στο Αιτωλικό: Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.- Μουσείο Β. Κατράκη

Δημοσιεύθηκε την 3 Δεκεμβρίου 2025 από ΚΟΚΚΙΝΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Στις 3 Δεκεμβρίου επισκεφτήκαμε το όμορφο Αιτωλικό.
Ξεναγηθήκαμε στο Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. Οι μαθητές μας γνώρισαν την  αξία των βιοτόπων και  πόσο σημαντική είναι η οικολογική συνείδηση για τη διατήρηση της περιβαλλοντικής ισορροπίας.
1 42 86 3 5 7
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το μουσείο της Βάσως Κατράκη! Οι μαθητές μας, μέσα από τα εικαστικά έργα της έκθεσης,  γνώρισαν την τέχνη της χαρακτικής και τη σπουδαία δημιουργό, Βάσω Κατράκη.
20 21 23 IMG ebe6471d5d43bd0cec500c0f64beaac4 V

Δημοσιεύθηκε στη Διδακτικές Επισκέψεις-Εκδρομές, Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική επίσκεψη στο Αιτωλικό: Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.- Μουσείο Β. Κατράκη