Διδακτική Επίσκεψη στο Μεσολόγγι

Το Μεσολόγγι γιορτάζει τα 200 χρόνια από την ηρωική έξοδο.

ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ

Σύμβολα φωτεινά,  των ιδανικών της ελευθερίας  και της αντίστασης σε κάθε είδους σκλαβιάς που επιχειρεί να μειώσει το παράστημα της ανδρείας και της περηφάνειας των Ελλήνων.
Σε αυτή τη σημαντική επέτειο,  οι μαθητές/τριές μας να επισκέφτηκαν την Ιερή Πόλη.
Η αρχή της ξενάγησής μας ήταν ο “Κήπος των Ηρώων”. Τόπος ιερός και “μαρτυρία” του ένδοξου παρελθόντος.
Τα παιδιά  παρατήρησαν, τα μνημεία, ανάγλυφα και ολόγλυφα που υπήρχαν στο χώρο!
IMG 20260331 160230 IMG 20260331 160106 IMG 20260331 155910 IMG 20260331 155821 IMG 20260331 155739 IMG 20260331 155610 IMG 20260331 155525 IMG 20260331 164954

Έπειτα επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Πινακοθήκη και θαύμασαν τους πίνακες:

Έξοδος” και “Ελλάδα Ευγνωμονούσα”
του Βρυζάκη
 “Η Ελλάδα στα ερείπια   του Μεσολογγίου”
του Ντελακρουά
“Η αυτοθυσία της μάνας”
του Εμίλ ντε Λανσάκ

IMG 20260331 165413 IMG 20260331 165554 IMG 20260331 165528 IMG 20260331 165502
Στη συνέχεια,  είδαν “την έξοδο αλλιώς”,  σε μια εκπληκτική έκθεση στο Μέγαρο ΧΡΥΣΟΓΕΛΟΥ, προσαρμοσμένη για παιδιά!
IMG 20260331 154410 IMG 20260331 154512 IMG 20260331 154616 IMG 20260331 154656 IMG 20260331 154723 IMG 20260331 154754 IMG 20260331 154830 IMG 20260331 154853 IMG 20260331 154915 IMG 20260331 154935 IMG 20260331 154958 IMG 20260331 155015
Τέλος, η εκδομή ολοκληρώθηκε με ένα περίπατο στη σημαιοστολισμένη  πόλη του Μεσολογγίου!
IMG 20260331 155108 IMG 20260331 155223

 

Κατηγορίες: Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Επέτειος 25ης Μαρτίου – Γιορτή

Στη  φετινή γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, τα παιδιά με το θεατρικό τους, παρουσίασαν, πως ήταν ο Ελληνικός κόσμος μετά την άλωση της Πόλης (1453 μ.χ.)! Που και πότε ξεκίνησε η επανάσταση! Ποιοι και με ποιο τρόπο την οργάνωσαν! Πως έδρασαν οι ήρωες και οι ηρωίδες!
Ανάμεσα προβάλλονταν οι έννοιες από τη σκλαβιά ως την Ελευθερία, συνδέοντας αυτά τα τμήματα της ιστορίας.
IMG 20260324 143729 IMG 20260325 145704 IMG 20260325 151327 IMG 20260325 151446 IMG 20260325 145903 IMG 20260325 150749 IMG 20260325 145933 IMG 20260325 145827 IMG 20260325 150000 IMG 20260325 151004
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!!! Υπέροχα και φέτος!

Κατηγορίες: Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Εικαστικές Δημιουργίες για την επέτειο της 25ης Μαρτίου

ΖΗΤΩ Η 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 με Εικαστική προοπτική!

IMG 20260320 152011 IMG 20260323 204417  IMG 20260323 204446 IMG 20260323 131812 IMG 20260323 131822 IMG 20260324 075848 IMG 20260320 151950 IMG 20260320 151922

Κατηγορίες: Εκπαιδευτικό Υλικό | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Το παράπονο των ζώων: Αδέσποτα

Εργαστήρια δεξιοτήτων
3ος άξονας
: Φροντίζω το περιβάλλον
Τομέας: Οικολογία
Θέμα: Το παράπονο των ζώων: Αδέσποτα

Τίτλος «Μια αγκαλιά για τα αδέσποτα»

Εργαστήριο 1ο
Τίτλος: “Ένα ζωάκι στο σπιτάκι μου”
Στόχος:
Να γνωρίσουν τα ζώα συντροφιάς
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
Συζήτηση για τα ζώα που μπορούμε  να έχουμε στο σπίτι  και ζωγραφική του/των  αγαπημένου/ων  ζώου/ων συντροφιάς
IMG 20260316 160545 IMG 20260307 214225 IMG 20260306 123437 IMG 20260306 123455
Τι χρειάζεται ένα ζώο για να είναι ευτυχισμένο;
IMG 20260316 153936

Εργαστήριο 2ο 
Τίτλος:
  “Με φροντίζεις…σε αγαπώ”
Στόχος:
Να αντιληφθούν τις ανάγκες και τον τρόπο που φροντίζουμε τα ζώα μας
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
– Video: Ο Γιαννάκης και ο Φλόξ

– Σωστή και λάθος συμπεριφορά στα ζωάκια
IMG 20260316 153917

– Επιλέγω τις σωστές συμπεριφορές
IMG 20260313 123635 IMG 20260313 123611 IMG 20260313 123623 IMG 20260313 123618

IMG 20260314 123323 IMG 20260314 123249 IMG 20260314 123232 IMG 20260313 124035 IMG 20260313 124025 IMG 20260313 124029

Εργαστήριο 3ο 
Τίτλος: Αδέσποτο, τι κρίμα….” 
Στόχος:
Να μάθουν ποια ζώα είναι τα αδέσποτα και γιατί.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
Ταινία:

– Παιχνίδι παντομίμας: Είμαι αδέσποτο, δε μιλώ, κι δείξε μου το σ΄αγαπώ.

Εργαστήριο 4ο 
Τίτλος: “Παραμύθια, με τα αδέσποτα”
Στόχος: Να καλλιεργήσουν αξίες ζωής μέσα από τη λογοτεχνία και τα παραμύθια για τα ζώα
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
-Ελληνικά παραμύθια: Χάτσικο
https://www.youtube.com/watch?v=36A-a-dQy

-Ανάγνωση παραμυθιού: Ο Αδέσποτος Ρωμαίος
IMG 20260313 192147

Εργαστήριο 5ο
Τίτλος: Αδέσποτο = stray
Στόχος: The stray cry….why;

-Ζωγραφική: το παράπονο των αδέσποτων ζώων…in english
IMG 20260312 120544 IMG 20260312 120552 IMG 20260312 120603 IMG 20260312 120623

IMG 20260312 122316 IMG 20260312 122326 IMG 20260312 122338 IMG 20260312 122344 IMG 20260312 122356 IMG 20260312 122405

Εργαστήριο 6ο
Τίτλος: “Ξουτ”
Στόχος: Να διακρίνουν σωστές και λάθος συμπεριφορές σε ένα αδέσποτο
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
Video

– Συζήτηση για τη συμπεριφορά στα αδεσποτάκια.

Εργαστήριο 7ο
Τίτλος: “Ένα δώρο για τα αδέσποτα”
Στόχος: Να καλλιεργήσουν αξίες ενσυναίσθησης και προσφοράς στα ζώα που έχουν την ανάγκη μας
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:

– Εμπνευσμένοι από την επίσκεψη μας στο εργαστήριο υφαντικής φτιάξαμε ένα δικό μας υφαντό  στρωματάκι για τα αδεσποτάκια.

IMG 20260302 104656

Πηγές: video=youtube

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Τα  συνθήματά μας 

  • Κανένα ζώο χωρίς σπίτι
  • Κανένα αδέσποτο στο δρόμο
  • Κανένα ζώο σε κλουβί
  • Υιοθέτησε ένα αδέσποτο
Κατηγορίες: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Επίσκεψη σε εργαστήριο υφαντικής

Ώς συνέχεια της εμπειρίας του βιωματικού εργαστηρίου της υφαντικής, επισκεφτήκαμε τον ιδιωτικό  χώρο της κυρίας Αρετής Ρογά Ασημάκη,  όπου φιλοξενεί ένα πραγματικό θησαυρό. Βρεθήκαμε σε έναν εκθεσιακό τόπο με όλα τα αντικείμενα της υφαντικής. Η κυρία Αρετή μας ξενάγησε στο χώρο ένω παράλληλα η κυρία Δρίτσα, μας εξηγούσε το ρόλο του κάθε εκθέματος!
Ήταν μια θαυμάσια εμπειρία και γνωριμία με την τέχνη της υφαντικής!!!

IMG 20260325 154310 IMG 20260311 175639 IMG 20260325 153306 IMG 20260325 154243  IMG 20260325 153415 IMG 20260325 153709 IMG 20260325 153531 IMG 20260325 153507IMG 20260325 153441 IMG 20260325 153342 4 IMG 20260325 153753 IMG 20260325 153617 2 IMG 20260325 153837  1 3 IMG 20260325 153224

Κατηγορίες: Διδακτικές Επισκέψεις-Εκδρομές, Δράσεις | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

Στην τάξη μας για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας, σε θέματα που αφορούν το σχολικό εκφοβισμό, τους διαβάσαμε ένα βιβλίο για  τη σωστή συμπεριφορά στους άλλους, την ευγένεια και τους καλούς τρόπους!
IMG 20260305 174409
Συζητήσαμε, για τους αποδεκτούς τρόπους συμπεριφοράς, δείχνοντας εικόνες και σχολιάζοντας το περιεχόμενό τους.

Λήψη αρχείου
Δημιουργήσαμε μια αφίσα:
IMG 20260305 123119 IMG 20260305 123115 IMG 20260305 123111
IMG 20260305 174900

Κατηγορίες: Δράσεις, Εκπαιδευτικό Υλικό | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Η τέχνη της υφαντικής, βιωματική δράση

Η υφαντική είναι παραδοσιακή τέχνη.
Οι άνθρωποι, κατά την  εξελικτική τους πορεία, εγκαταλείποντας τα δέρματα των ζώων ως χρηστικά υλικά και μέσα,  να προστατέψουν το σώμα τους, να ζεστάνουν τις εστίες τους κ.ά., για  να  προφυλαχτούν  από το κρύο και να κάνουν πιο φιλικό, λειτουργικά και αισθητικά τον περιβάλλοντα χώρο τους, ανακάλυψαν την υφαντική.
Η τέχνη της υφαντικής ήταν γυναικεία υπόθεση.
Χρησιμοποίησαν φυσικά υλικά όπως, το λινάρι, το μετάξι, το βαμβάκι, το μαλλί. Τα έκαναν χοντρή κλωστή, γνωστή ως νήμα και τα ύφαιναν. Συνέδεαν δηλαδή με συγκεκριμένο τρόπο τα νήματα και σχημάτισαν υφάσματα.
Τα υφάσματα στη συνέχεια τα έκαναν ενδύματα, σκεπάσματα, χαλιά  και πολλά άλλα.
Στις ημέρες μας, η κατασκευή των υφασμάτων και των προϊόντων τους, γίνεται από μηχανές.
Έτσι τα παιδιά δεν γνωρίζουν ή γνωρίζουν ελάχιστα, αυτή τη διαδικασία.
Φέτος, είχαμε την τύχη μητέρα μαθητή μας, να ασχολείται με την υφαντική.
Καλέσαμε την  κυρία Όλγα Δρίτσα, στο σχολείο μας και επέδειξε  στους μαθητές μας, με βιωματικό τρόπο πως γίνονται τα υφαντά.
Η κυρία Δρίτσα, είναι  πιστοποιημένη από το ΚΕΒΙΔΙΜ του πανεπιστημίου Θεσσαλίας και δραστηριοποιείται  επαγγελματικά,  σε αυτή τη σπουδαία  παραδοσιακή μας τέχνη.
Επίσης,  είναι μέλος της ΚΟΙΝΣΕΠ το ΠΟΚΑΡΙ : https://thepokariproject.gr/en/

Μας έδειξε με κατανοητό  τρόπο πως να δημιουργήσουμε έναν αυτοσχέδιο «αργαλειό».  Στη συνέχεια, δίδαξε την τεχνική  της σύνδεσης  του νήματος και την κατασκευή του υφαντού.
IMG 20260302 162321 IMG 20260302 114651
IMG 20260302 155605 IMG 20260302 155455 IMG 20260302 155347
Οι μαθητές μας κατάφεραν  να κάνουν όμορφα υφαντά.
IMG 20260302 101239 IMG 20260302 101228 IMG 20260302 101243 IMG 20260302 155220 IMG 20260302 155243 IMG 20260302 155303 IMG 20260302 155152 IMG 20260302 104656

Αυτό που ενθουσίασε ιδιαίτερα, ήταν οι ιδέες της κυρίας Δρίτσα, για την επαναχρησιμοποίηση νημάτων που θα κατέληγαν στο σκουπιδότοπο και πως με την ύφανσή τους μπορούν να γίνουν ένα  νέο όμορφο υφαντό αντικείμενο, έτοιμο προς χρήση. Εδώ έγιναν υπέροχες τσάντες!

IMG 20260302 094608 IMG 20260302 094632

Τα παιδιά διατύπωσαν τις δικές τους απόψεις για την αξιοποίηση των υφαντών τους. Πρότειναν να γίνουν σελιδοδείκτες, μαξιλαράκι για την κούκλα τους, στρωματάκι για το κατοικίδιο τους και άλλες πολλές χρήσεις.
Έτσι οι μαθητές μας, σε συνδυασμό με τη γνώση της υφαντικής, κατανόησαν την κυκλική οικονομία και έλαβαν έμπρακτα, οικολογικά μηνύματα για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος από την εναπόθεση άχρηστων  υλικών.

 

Κατηγορίες: Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές, Σχολικά Προγράμματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η τέχνη της υφαντικής, βιωματική δράση

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ!!!

Εικαστικές δημιουργίες, περιμένοντας τις Απόκριες!
IMG 20260212 144656
IMG 56bec955134b7daf2e8f740d27f4101d V IMG ebb8ebf4513cda4cedf5989b2290f94b V IMG 20260220 125027 IMG 20260305 173955 IMG 20260220 125055 IMG 20260301 160822

Κατηγορίες: Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές, Εκπαιδευτικό Υλικό | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ!!!

Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή!

 Εργαστήρια δεξιοτήτων:
2ος άξονας
: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Κοινωνική  συναίσθηση  και ευθύνη
Τίτλος: Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή
Το εργαστήριο αυτό, β
ασίζεται στη θεωρία του Goleman.
Ο σκοπός του είναι οι μαθητές μας να καλλιεργήσουν συναισθηματική νοημοσύνη*
*Συναισθηματική νοημοσύνη= ικανότητα κατανόησης των συναισθημάτων του εαυτού αλλά και των άλλων καθώς και δημιουργία κινήτρων για να χειρίζεται κάθε άτομο σωστά τα συναισθήματά του καθώς και στις σχέσεις του με τους άλλους.
Εργαστήριο 1&2
Τίτλος:
Γνωρίζω τα συναισθήματα.
Στόχος: Να μάθουν τα βασικά συναισθήματα και να τα αναγνωρίζουν στον άλλο.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
Εκπαιδευτικό video

– Ανάγνωση βιβλίων
IMG 20260206 132032 IMG 20260206 132323

 – Αναπαράσταση των συναισθημάτων με φατσούλες και λέξεις

IMG 20260202 103740

Ζωγραφική: η παλέτα των συναισθημάτων
IMG 20260129 101107 IMG 20260129 101114 IMG 20260129 101119 IMG 20260129 101138
IMG 20260129 164338 IMG 20260129 164225 IMG 20260129 164200 IMG 20260129 164138
– Παιχνίδι παντομίμας: αναπαράσταση συναισθήματος από κάθε παιδί, με έκφραση προσώπου και στάση σώματος και αναγνώριση από την ολομέλεια.
– Συναισθηματόμετρο: Πόσο έντονα είναι τα συναισθήματα;IMG 20260202 152429

Εργαστήριο 3&4
Τίτλος:
Δεξιότητες συναισθηματικής  αυτοεπίγνωσης – αυτορύθμιση
Στόχος: Να κατανοούν τα συναισθήματά τους, τι τα δημιουργεί και να αποκτήσουν ικανότητες ελέγχου τους.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες:
Eκπαιδευτικό video

– Ομαδοποίηση συναισθημάτων
IMG 20260202 152338
Παιχνίδι καθρέφτη: τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Το ένα αναπαριστούσε με την έκφρασή του ένα συναίσθημα και το άλλο το αντίθετό του (π.χ. χαρά-λύπη). Το ίδιο έπαιξαν και με τα όμοια συναισθήματα (π.χ. χαρά-ευχαρίστηση).
– Ανάγνωση βιβλίων
IMG 20260127 115716 IMG 20260127 115738 IMG 20260122 082453
-Ελεύθερη ζωγραφική:  Πού αισθάνομαι; Πώς αισθάνομαι; Γιατί αισθάνομαι;
IMG 20260205 171019
– Το συναίσθημα της στιγμής είναι….διότι…
IMG 20260204 145646 IMG 20260204 145524
Εργαστήριο 5
Τίτλος:
Emotion
Στόχος: Να μάθουν τα συναισθήματα στην Αγγλική γλώσσα – Τόσο..ο…ο  ίδια! Αλήθεια!
Ενδεικτικές Δραστηριότητες
– Εκπαιδευτικό video

– Emotion (paiting)
IMG 20260205 115853 IMG 20260205 115843 IMG 20260205 115800 IMG 20260205 170533 IMG 20260205 171140 1770582130840
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
– Παιχνίδι

– Κατασκευή: Το βιβλίο των συναισθημάτων μου

IMG 20260210 084440 IMG 20260210 084459 IMG 20260210 084450 IMG 20260210 084434 IMG 20260210 205452 IMG 20260210 184022

Πηγές: video=youtube, παιχνίδι=wordwall

Κατηγορίες: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν τα συναισθήματα παίρνουν μορφή!

Τρεις Ιεράρχες-αρτοκλασία

Οι Τρεις Ιεράρχες είναι οι προστάτες άγιοι των γραμμάτων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών.
treis Ierarches
Για να τους τιμήσουμε, στις 30 Ιανουαρίου, πραγματοποιήσαμε αρτοκλασία στον ιερό ναό Αγίου Γεωργίου της ενορίας μας.
IMG 20260129 164014 IMG 20260129 164053
Οι μαθητές μας ζωγράφισαν τους άγιους Πατέρες
IMG 20260130 120417 IMG 20260130 120409 IMG 20260130 120400 IMG 20260130 120355
Κατασκεύασαν  σελιδοδείκτες με τους ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ, που στόλισαν με  όμορφες εικόνες των αγίων, τις οποίες  μας προμήθευσε πατέρας μαθητή μας. Τους συνόδευε  ένα μικρό κείμενο, αντιπροσωπευτικό για τον καθένα Ιεράρχη, που μιλάει για τη συνετή επιλογή των βιβλίων (Βασίλειος), την αξία της φιλίας (Γρηγόριος) και την αποδοχή με σωστά κριτήρια όσων θεωρούμε ότι μας αγαπάνε (Ιωάννης).
IMG 20260130 165244 IMG 20260130 165208

 

Κατηγορίες: Δράσεις, Δραστηριότητες-Εκδηλώσεις-Γιορτές | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τρεις Ιεράρχες-αρτοκλασία