Οι μαθητές των τάξεων Δ και ΣΤ προγραμμάτισαν το ρομπότ Arduino Polytech R2. Χρησιμοποίησαν την πλατφόρμα Mind+ με τα τα extensions που έχει δημιουργήσει ο εκπαιδευτικός πληροφορικής Αλέξανδρος Μοσκοφίδης.
Μέσα από το μάθημα έμαθαν βασικές αρχές προγραμματισμού καθώς και πως λειτουργεί ένας κινητήρας και ένα ραντάρ.
Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές της ΣΤ τάξης δημιούργησαν μια προσομοίωση φαναριού. Προγραμμάτισαν τον μικροελεγκτή Arduino να ανάβει τα led φώτα (πράσινο-κίτρινο-κόκκινο). Τίποτα δεν θα μπορούσε να γίνει χωρίς την πολύτιμη βοήθεια του συνάδελφου Αλέξανδρου Μοσκοφίδη, ο οποίος έχει δημιουργήσει extensions για το Arduino S1 στην πλατφόρμα Mind+. Τα παιδιά που είναι ήδη εξοικειωμένα με το scratch, δεν δυσκολεύτηκαν καθόλου να μπουν στη λογική του προγραμματισμού. Περισσότερα εδώ.
Το micro:bit είναι ένας μίνι υπολογιστής σε μέγεθος πιστωτικής κάρτας. Περιλαμβάνει κουμπιά, αισθητήρες (ήχου, κίνησης, φωτός, θερμοκρασίας), μια οθόνη που αποτελείται από ένα τετράγωνο 5 Χ 5 (συνολικά 25) LED κ.α.
Mπορεί να προγραμματιστεί από τους μαθητές με τη χρήση οπτικών εργαλείων προγραμματισμού (πλακίδια έτοιμων εντολών).
To micro:bit τροφοδοτείται από 2 μπαταρίες ΑΑΑ ή από το καλώδιο USB αν το συνδέσουμε με τον υπολογιστή μας ή το tablet ή το κινητό.
Δεν απαιτείται η εγκατάσταση κάποιου λογισμικού για τον προγραμματισμό. Υπάρχουν πολλές online πλατφόρμες, με πιο δημοφιλή την https://makecode.microbit.org/. Οι μαθητές που δεν έχουν μια πλακέτα micro:bit, μπορούν να προγραμματίζουν χρησιμοποιώντας τον προσομοιωτή.
Στις μικρές τάξεις του σχολείου μας, χρησιμοποιούμε ελεύθερο λογισμικό, το οποίο χρησιμοποιεί έναν παιγνιώδη χαρακτήρα προκειμένου να εξοικειώσει τα παιδιά με τον βασικό χειρισμό του Η/Υ, ενώ παράλληλα αναπτύσσει την δημιουργικότητά τους. Τα πιο δημοφιλή είναι:
Oι μαθητές της ΣΤ τάξης μπορούν να διδαχθούν βασικές έννοιες επιστήμης υπολογιστών με τη χρήση απλών εντολών Python.
Οι μαθητές διδάσκονται βασικές αρχές προγραμματισμού. Αντί να γράφουν κώδικα, μετακινούν έτοιμα πλακίδια εντολών προγραμματισμού. Κάθε πλακίδιο αναπαριστά πραγματικό κώδικα. Ιδανικό για παιδιά τάξεων του δημοτικού σχολείου (Δ- Ε).
Οι μαθητές γράφουν κώδικα για να βοηθήσουν την μαϊμού-αστροναύτη να πιάσει μπανάνες στο διάστημα (Τάξεις Δ-Ε-ΣΤ)
Τί είναι το Διαδίκτυο;
Πως συνδεόμαστε στο Διαδίκτυο;
Πόσα Διαδίκτυα υπάρχουν;
Δείτε την παρουσίαση:
Τώρα είστε έτοιμοι για το quiz:
Αν συνδέστε από κινητό ή τάμπλετ μπορείτε να επισκεφτείτε τη σελίδα kahoot.it και να βάλετε το PIN:08457495
Προσοχή: Μετά από κάθε καρτέλα πρέπει να πατάτε το κουμπάκι next.
Πότε άρχισαν οι άνθρωποι να χρησιμοποιούν μηχανές για να κάνουν υπολογισμούς;
Πώς φτάσαμε από τον άβακα στο τάμπλετ;
Χρησιμοποιήστε το μυστικό αλφάβητο της Φιλικής Εταιρείας για να λύσετε την παρακάτω άσκηση: