Διαβάζω προσεκτικά: Για να εκφράσουμε την αιτία: Πώς προσπαθούμε να πείσουμε τον συνομιλητή μας; Με επιχειρηματολογικά κείμενα πηγή: http://daskalosa.eu/glossa_st/st_glossa_06_i_zoi_se_alloys_topoys.html#%CE%A3%CF%80%CE%AF%CF%84%CE%B9_%CE%BC%CE%B1%CF%82_%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9_%CE%B7_%CE%B3%CE%B7 ΑΣΚΗΣΗ 1 ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου ΑΣΚΗΣΗ 2 ΜΕΛΕΤΗΣΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΓΡΑΨΕ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΣ […]
Αρχεία για 10 Δεκεμβρίου, 2020
Εργασίες μαθητριών/ών για τους αυτόχθονες λαούς
Δεκ 202010
της Μαριανίνας Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου του Ευάγγελου Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
- Αρχική
- About
- ο πίνακάς μας
- Ε1: Ανακοινώσεις – ειδοποιήσεις – μηνύματα
- Ε1: Οι εργασίες μας
- Στ2: Η στ2άση μας
- Στ2: Φτιάχνουμε λίμερικ
- Στ2: Κλιματικές ζώνες, ζώνες βλάστησης
- Στ2: Πολλαπλασιασμός και διαίρεση κλασμάτων
- Ε1: Για το κοινό καλό
- Στ2: Δυνάμεις
- Τα μαθήματά μου
- Ακούμε…
- Γεωμετρία
- Φυσικές Επιστήμες
Προσωπικό εκπαιδευτικό ιστολόγιο.
- 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
- 3ο Δημοτικό Σχολείο Διονύσου
- 6o Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα
- schoolarxeio
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας
- Μουσείο Ακρόπολης – Εκπαιδευτικό υλικό
- Παιδική Λογοτεχνία
- Ψηφιακή Τάξη