vastsekou's blog

Το εκπαιδευτικό ιστολόγιό μου. Επικοινωνία: vastsekou@sch.gr

ΓΛΩΣΣΑ


ΓΛΩΣΣΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ 6: αιτιολογικές προτάσεις – επιχειρηματολογικά κείμενα

Δεκ 202010

Διαβάζω προσεκτικά:

Για να εκφράσουμε την αιτία:

Πώς προσπαθούμε να πείσουμε τον συνομιλητή μας;

Με επιχειρηματολογικά κείμενα

πηγή: http://daskalosa.eu/glossa_st/st_glossa_06_i_zoi_se_alloys_topoys.html#%CE%A3%CF%80%CE%AF%CF%84%CE%B9_%CE%BC%CE%B1%CF%82_%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9_%CE%B7_%CE%B3%CE%B7

ΑΣΚΗΣΗ 1

ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ


Λήψη αρχείου

ΑΣΚΗΣΗ 2

ΜΕΛΕΤΗΣΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΓΡΑΨΕ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΣ ΝΑ ΠΕΙΣΕΙΣ ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΠΙΜΕΛΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΣ.

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΟΣΕΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΣΥΝΔΕΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ – ΦΡΑΣΕΙΣ ΜΠΟΡΕΙΣ

Μην ξεχάσεις να βάλεις τίτλο στο κείμενό σου, και να γράφεις σε παραγράφους!


Λήψη αρχείου

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ 6: αιτιολογικές προτάσεις – επιχειρηματολογικά κείμενα

Εργασίες μαθητριών/ών για τους αυτόχθονες λαούς

Δεκ 202010

της Μαριανίνας


Λήψη αρχείου

 

του Ευάγγελου


Λήψη αρχείου

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασίες μαθητριών/ών για τους αυτόχθονες λαούς

Αυτόχθονες λαοί

Δεκ 20209

Τουαρέγκ

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΔΙΑΦΟΡΑ | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αυτόχθονες λαοί

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ – QUIZ

Δεκ 20207

 

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ – QUIZ

ΓΛΩΣΣΑ: επαναληπτικές ασκήσεις (για Δευτέρα)

Δεκ 20204

Οι επαναληπτικές ασκήσεις για τη Δευτέρα:

4. Διατροφή -Επαναληπτικό ΜΑΘΗΤΗ

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , , , , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ: επαναληπτικές ασκήσεις (για Δευτέρα)

Λεξιλογικές ασκήσεις (με τις λύσεις)

Δεκ 20202


Λήψη αρχείου

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λεξιλογικές ασκήσεις (με τις λύσεις)

ΓΛΩΣΣΑ: Λεξιλογικά (συνώνυμες, ταυτόσημες, αντώνυμες/αντίθετες λέξεις)

Δεκ 20201

Λεξιλογικές Ασκήσεις (1) Συμπλήρωσε τις υπόλοιπες ασκήσεις που δεν κάναμε μαζί.


Λήψη αρχείου

Λεξιλογικές Ασκήσεις (2) Κάνε τις ασκήσεις του Φύλλου Εργασίας: 


Λήψη αρχείου

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ: Λεξιλογικά (συνώνυμες, ταυτόσημες, αντώνυμες/αντίθετες λέξεις)

ΓΛΩΣΣΑ: 4η ενότητα: Συμφράσεις – εκφράσεις / Υποθετικός λόγος

Νοέ 202030

Διαβάζουμε στο Βιβλίο Μαθητή, σελ. 58, για τις συμφράσεις και τις εκφράσεις 

Κάνουμε μαζί την Άσκηση 3, σελ. 58

Ασκούμαστε περισσότερο στο σπίτι:


Λήψη αρχείου

ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΥΠΟΘΕΤΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ

Βιβλίο Μαθητή, σελ. 66

Οι υποθετικές προτάσεις στο βιβλίο της Γραμματικής

Στο σπίτι, ασχολούμαι: Τετράδιο Εργασιών, σελ. 36, Άσκηση 6

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ: 4η ενότητα: Συμφράσεις – εκφράσεις / Υποθετικός λόγος

ΓΛΩΣΣΑ (26/11/2020)

Νοέ 202027

Το Φύλλο Εργασίας που επεξεργαστήκαμε:


Λήψη αρχείου

ΑΣΚΗΣΗ: Φτιάξε προτάσεις με τα επιρρήματα που έγραψες στον Συγκριτικό και Υπερθετικό βαθμό.

Εξασκούμαι το σαββατοκύριακο:


Λήψη αρχείου

Διαδραστική ασκήση 1!

Διαδραστική άσκηση 2!

Τα επιρρήματα στο διαδίκτυο: Όλα όσα θέλεις να ξέρεις για τα επιρρήματα + Ασκήσεις.

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ (26/11/2020)

Μαθήματα της ημέρας 24/11/2020

Νοέ 202024

ΓΛΩΣΣΑ:

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΠΙΘΕΤΩΝ 


Λήψη αρχείου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

ΣΤ_τάξη-Μαθηματικά-1η_ενότητα-κεφ.22-Σύγκριση-διάταξη-κλασμάτων μαθητη

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθήματα της ημέρας 24/11/2020
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Μάιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Προσωπικό εκπαιδευτικό ιστολόγιο.

Σαν σήμερα

18/5/1804: O Ναπολέων Βοναπάρτης ανεβαίνει στο θρόνο της Γαλλίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

18/5/: Διεθνής Ημέρα Μουσείων
Aπό το 1977 η 18η Μαΐου έχει καθοριστεί ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων. Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών "με σκοπό την ανάπτυξη της μόρφωσης, την αμοιβαία κατανόηση και τη συνεργασία μεταξύ των λαών".
Σχετικά videos

   - Σχετικές αναρτήσεις



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων