Ακολουθήσαμε βήμα βήμα τις οδηγίες του παρακάτω πειράματος και φτιάξαμε ένα ηφαίστειο στην τάξη μας! Στόχος μας ήταν να πειραματιστούμε λίγο παραπάνω στα φυσικά φαινόμενα και να αντιληφθούμε εμπειρικά τις χημικές αντιδράσεις που συμβαίνουν στον πλανήτη μας!
Το δικό μας ηφαίστειο στην τάξη…
Σήμερα στην τάξη μιλήσαμε για την κίνηση των λιθοσφαιρικών πλακών!
Η γη μας είναι σαν το πορτοκάλι. Η φλούδα του πορτοκαλιού δεν επιτρέπει στον χυμό του πορτοκαλιού να χυθεί έξω! Εάν το κόψουμε όμως, απελευθερώνεται ο χυμός του. Έτσι και η γη μας: εάν μπορούσαμε να την κόψουμε θα βλέπαμε τον υγρό πυρήνα της. Όπου το μάγμα βρίσκει διέξοδο προς τον φλοιό, δημιουργείται ηφαίστειο και βλέπουμε τη λάβα να ξεχύνεται!
Κάναμε και πειράματα! Γίναμε σεισμο-ειδικοί και ενθουσιαστήκαμε!
Μπορείτε να τα κάνετε ξανά στο σπίτι!
1ο πείραμα:
Πάρτε ένα αυγό, βράστε το με τη βοήθεια ενός ενήλικα τόσο ώστε να γίνει μελάτο, και ύστερα σπάστε το ελαφρά χωρίς να το ξεφλουδίσετε. Βάλτε το μετά για 5 λεπτά σε ένα ποτήρι με ζεστό νερό και μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής. Όταν τελικά το ξεφλουδίσετε, παρατηρείστε τα ρήγματα που έχουν σχηματιστεί στο αυγό! Εάν το κόψετε στη μέση, θα δείτε τον ρευστό πυρήνα του! Έτσι ακριβώς είναι και η γη μας!
2ο πείραμα:
Θα χρειαστείτε δύο βιβλία και ένα αυτοκινητάκι! Τοποθετήστε τα όπως δείχνει η εικόνα και κουνήστε τις “λιθοσφαιρικές πλάκες”. Όσο πιο έντονα κουνάτε τα βιβλία, τόσο πιο δυνατός ο σεισμός, τόσο περισσότερο το αυτοκίνητο τρέμει μέχρι που μπορεί να πέσει και από το τραπέζι!
Στα επόμενα βίντεο μπορείτε να ξαναδείτε την κίνηση των λιθοσφαιρικών πλακών και τις ζημιές που μπορεί να προκαλέσει ένας σεισμός! Δείξτε τα στους γονείς σας ή στα μικρότερα αδέρφια σας και εξηγήστε τους πώς δημιουργούνται οι σεισμοί και πότε προκαλούν ζημιές.
Με τα δάχτυλα φορές μετρώ,
τις προπαίδειες δεν ξεχνώ!
https://www.ictgames.com/mobilePage/fingerCount/index.html
Μπορείτε να κάνετε εξάσκηση στις προπαίδειες και στον πίνακα του Πυθαγόρα:
Στις 12 Φεβρουαρίου 2022 θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή ημερίδα με θέμα τα φαινόμενα σχολικής βίας: πρόληψη, ερμηνεία, αντιμετώπιση.
Με τραγούδι:
Ώρα για παιχνίδι:
Για να θυμηθούμε τους φυσικούς κινδύνους που αναφέραμε στο προηγούμενο εργαστήριο:
https://gitmind.com/app/doc/3403a59d4afd6c488c38695ceda7b6c7
Και τώρα είμαστε έτοιμοι να μάθουμε πώς δημιουργούνται τα ηφαίστεια και τι προκαλεί τους σεισμούς:
Ας προσπαθήσουμε να φτιάξουμε το εσωτερικό της Γης μας με πλαστελίνη:
Σήμερα μάθαμε να περιγράφουμε τον εαυτό μας με έναν τρόπο, εμπνευσμένο από το διαδίκτυο και συγκεκριμένα από την Τάξη Αστεράτη, σίγουρα πιο διασκεδαστικό και πιο δημιουργικό. Οι πολύχρωμες λωρίδες μάς βοήθησαν να βάλουμε τις πληροφορίες για τον εαυτό μας σε μια σειρά και λίγο λίγο γράψαμε μια περιγραφή του εαυτού μας!
Συγκεκριμένα:
Δεν υπάρχουν λόγια να περιγράψει κανείς το μάθημα των Εικαστικών! Μαθήματα γλυπτικής από τον κύριο Μιχάλη στην Τάξη Που Πετάει!
