Οδηγός εκπαιδευτικού για το Λύκειο
Ετικέτα: Λύκειο Σελίδα 1 από 2
Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο πληροφορίες για το 1ο Μαθητικό Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών στις 5-7/4/2024 στο ΠΤΔΕ Ιωαννίνων με θέμα:
«Ενεργός Πολιτειότητα. Πολίτης στο Σχολείο-Πολίτης του Κόσμου»
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για μια διαθεματική συνεργασία των μαθημάτων της Φυσικής, Φυσικής Αγωγής και Αστροφυσικής από το 2 ΓΕΛ Χαϊδαρίου
http://2lyk-chaid.edu.gr/?p=7306
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ .
ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024 Βάσει του ωρολογίου προγράμματος (ΦΕΚ, Τεύχος B΄ 4037/02.09.2021 όπως ισχύει), το μάθημα της Φυσικής Αγωγής διδάσκεται δύο (2) ώρες την εβδομάδα, στις Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ Τάξεις του Γυμνασίου.
Οι κατά προσέγγιση 50 ώρες Φυσικής Αγωγής ετησίως προτείνεται να καλυφθούν όπως αναφέρεται παρακάτω:
Α΄ Γυμνασίου ➢ Εισαγωγικά μαθήματα (2 ώρες) ➢ Ποδόσφαιρο (7 ώρες) ➢ Πετοσφαίριση (7 ώρες) ➢ Κλασικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) (7 ώρες) ➢ Ενόργανη-Ρυθμική Γυμναστική (5 ώρες) ➢ Παραδοσιακοί χοροί (6 ώρες) ➢ Καλαθοσφαίριση (7 ώρες) ➢ Φυσική κατάσταση – Καταγραφή δεικτών ΦΚ (5 ώρες) ➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες)
Β΄ Γυμνασίου ➢ Εισαγωγικά μαθήματα (2 ώρες) ➢ Ποδόσφαιρο (7 ώρες) ➢ Πετοσφαίριση (7 ώρες) ➢ Κλασικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) (7 ώρες) ➢ Ενόργανη-Ρυθμική Γυμναστική (5 ώρες) ➢ Παραδοσιακοί χοροί (6 ώρες) ➢ Καλαθοσφαίριση (7 ώρες) ➢ Φυσική κατάσταση – Καταγραφή δεικτών ΦΚ (5 ώρες) ➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες)
Γ΄ Γυμνασίου ➢ Καλαθοσφαίριση (5 ώρες) ➢ Πετοσφαίριση (5 ώρες) ➢ Παραδοσιακοί χοροί (6 ώρες) ➢ Ποδόσφαιρο (6 ώρες) ➢ Κλασικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) – Φυσική κατάσταση (10 ώρες) ➢ Χειροσφαίριση (5 ώρες) ➢ Ενόργανη Γυμναστική (5 ώρες) ➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες) ➢ Σχέδιο εργασίας*: Γνωριμία με μη διαδεδομένα αθλήματα, παραολυμπιακά αγωνίσματα, αθλήματα υγρού στίβου (έως 4 ώρες)
*Ενδεικτικά θέματα Δ΄ Γυμνασίου ➢ Πετοσφαίριση (6 ώρες) ➢ Κλασικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) – Φυσική κατάσταση – Καταγραφή δεικτών ΦΚ (10 ώρες) ➢ Παραδοσιακοί χοροί (5 ώρες) ➢ Χειροσφαίριση (6 ώρες) ➢ Ποδόσφαιρο (5 ώρες) ➢ Γυμναστική (4 ώρες) ➢ Καλαθοσφαίριση (6 ώρες) ➢ Σχέδιο εργασίας*: Γνωριμία με μη διαδεδομένα αθλήματα, παραολυμπιακά αγωνίσματα, αθλήματα υγρού στίβου (έως 4 ώρες) ➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες) *Ενδεικτικά θέματα
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 57/07-09-2023 του Δ.Σ.– Ανακοινοποίηση στο ορθό 18-09-2023) σας αποστέλλουμε τις παρακάτω οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής του Ημερήσιου Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2023-
2024.Βάσει του ωρολογίου προγράμματος (ΦΕΚ Β ́ 3791/13-08-2021, όπως ισχύει), το μάθημα της Φυσικής Αγωγής διδάσκεται δύο (2) ώρες την εβδομάδα στο Ημερήσιο Γυμνάσιο. Οι κατά προσέγγιση 50 ώρες Φυσικής Αγωγής ετησίως προτείνεται να καλυφθούν όπως αναφέρεται παρακάτω:
Α ́ Γυμνασίου
➢ Εισαγωγικά μαθήματα (2 ώρες)
➢ Ποδόσφαιρο (7 ώρες)
➢ Πετοσφαίριση (7 ώρες)
➢ Κλασσικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) (7 ώρες)
➢ Ενόργανη-Ρυθμική Γυμναστική (5 ώρες)
➢ Παραδοσιακοί χοροί (6 ώρες)
➢ Καλαθοσφαίριση (7 ώρες)
➢ Φυσική κατάσταση-Καταγραφή δεικτών ΦΚ (5 ώρες)
➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες)
Β ́ Γυμνασίου
➢ Καλαθοσφαίριση (5 ώρες)
Πετοσφαίριση (5 ώρες)
➢ Παραδοσιακοί χοροί (6 ώρες)
➢ Ποδόσφαιρο (6 ώρες)
➢ Κλασσικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις)-Φυσική κατάσταση (10 ώρες)
➢ Χειροσφαίριση (5 ώρες)
➢ Ενόργανη Γυμναστική (5 ώρες)
➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες)
➢ Σχέδιο εργασίας*: Γνωριμία με μη διαδεδομένα αθλήματα, παραολυμπιακά αγωνίσματα, αθλήματα υγρού στίβου (έως 4 ώρες)
*Ενδεικτικά θέματα
Γ ́ Γυμνασίου
➢ Πετοσφαίριση (6 ώρες)
➢ Κλασικός αθλητισμός (άλματα, δρόμοι, ρίψεις) – Φυσική κατάσταση -Καταγραφή δεικτών ΦΚ (10 ώρες)
➢ Παραδοσιακοί χοροί (5 ώρες)
➢ Χειροσφαίριση (6 ώρες)
➢ Ποδόσφαιρο (5 ώρες)
➢ Γυμναστική (4 ώρες)
➢ Καλαθοσφαίριση (6 ώρες)
➢ Σχέδιο εργασίας *: Γνωριμία με μη διαδεδομένα αθλήματα, παραολυμπιακά αγωνίσματα,
αθλήματα υγρού στίβου (έως 4 ώρες)
➢ Ενδοσχολικές διοργανώσεις προσαρμοσμένων αθλοπαιδιών (4 ώρες)
*Ενδεικτικά θέματα Στο πλαίσιο του διδακτικού σχεδιασμού οι εκπαιδευτικοί, προκειμένου να αξιοποιήσουν τις προτεινόμενες ιστοσελίδες από το διδακτικό υλικό, να προβαίνουν σε επανέλεγχο της εγκυρότητάς τους, διότι ενδέχεται λόγω του δυναμικού τους χαρακτήρα ορισμένες από αυτές να είναι ανενεργές ή να οδηγούν σε διαφορετικό περιεχόμενο.
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων των Θρησκευτικών και της Φυσικής Αγωγής του Ημερήσιου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2023-2024 (Αρ. Πρωτ. 114324/Δ2/12-10-2023)
Απόφαση 8561/Δ2/19-1-2015 (ΦΕΚ 197/Β/23-1-2015) του Υπουργείου Παιδείας Καθορίζουμε το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος «Φυσική Αγωγή» της Α΄, Β΄, Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου ως εξής: Ως κύριος σκοπός της Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο ορίζεται η «δια βίου άσκηση για υγεία και ποιότητα ζωής». Το Πρόγραμμα Σπουδών για τη Φυσική Αγωγή στο Λύκειο δομείται σύμφωνα με το εννοιολογικό περιεχόμενο του σκοπού αυτού. Ο σκοπός αυτός, μέσα από την παροχή κατάλληλων ευκαιριών στους μαθη τές/τριες, δίνει έμφαση στην προαγωγή της υγείας της δικής τους αλλά και των άλλων, στο «ευ ζην», στην προαγωγή ενός εύρους αθλητικών, κινητικών και, γενικότερα, σωματικών δραστηριοτήτων, στη συστηματική συμμετοχή καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής. Ο σκοπός αυτός καθορίζει τη φιλοσοφία του μαθήματος, τους επιμέρους σκοπούς, τα παραδείγματα για την υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών καθώς και τους δείκτες επίτευξης για την αξιολόγηση του μαθητή. Η ισχύς της παρούσης αρχίζει από το σχολικό έτος 2015−2016. Ύλη Λυκείων με βάση το 2015 2015_159298_Δ2_ΟΔΗΓΙΕΣ_ΦΥΣΙΚΗ_ΑΓΩΓΗ_ΓΕΛ
Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,
Με την έναρξη του σχολικού έτους 2023-2024 θα ήθελα να επισημάνω βασικές ενέργειες προετοιμασίας για την ασφαλή και αποτελεσματική διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγή. Συγκεκριμένα:
- Θα πρέπει να γίνει επιτόπιος έλεγχος των χώρων στους οποίους διεξάγεται το μάθημα, ώστε να εντοπιστούν επικίνδυνα σημεία, τα οποία μπορεί να θέσουν σε κίνδυνο την ασφάλεια των μαθητών/τριών μας. Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει να γίνει έγγραφη αναφορά στη Διεύθυνση του σχολείου και συνακόλουθα κοινοποίηση στην Τεχνική υπηρεσία του Δήμου, που είναι κατά το νόμο υπεύθυνος για τις σχολικές μονάδες.
- Θα πρέπει να γίνει καταγραφή του υπάρχοντος αθλητικού υλικού στο σχετικό βιβλίο και παράλληλα να γίνει γραπτή αναφορά των ελλείψεων στη Διεύθυνση του σχολείου, όπως, επίσης, και στην Σχολική Επιτροπή.
- Για τον προγραμματισμό της διδακτέας ύλης σε ετήσια – τριμηνιαία ή τετραμηνιαία – εβδομαδιαία και ημερήσια βάση θα πρέπει να ληφθούν υπόψη οι σχετικές οδηγίες διδασκαλίας που έχουν σταλεί από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Βέβαια, προτεραιότητα πάντα έχει ο μαθητής/τρια, γι΄αυτό, πέραν των προαναφερθέντων, εστιάζουμε στις ατομικές ανάγκες, μέσα σε ένα πλαίσιο σωματικής και συναισθηματικής ασφάλειας για την αποτελεσματικότερη διεξαγωγή του μαθήματος.
- Για τους συναδέλφους που συμμετέχουν στην υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 21+ τους δίνετε η δυνατότητα να αναδείξουν τόσο τις γνώσεις, όσο και τις δυνατότητες που έχει το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, όπως για παράδειγμα σε θέματα μεταξύ άλλων που σχετίζονται με το ευ ζην και τη διατροφή.
- Τέλος, για τη διαθεματική και διεπιστημονική συνεργασία προτείνονται συνέργειες με απώτερο στόχο τη βελτίωση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.
Πολλές ευχές για την καινούργια σχολική χρονιά, με υγεία και δημιουργικότητα!
Συναδελφικά, Κεχαγιά Βασιλική
