7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αμερικανοί επιστήμονες προειδοποίησαν ότι εντόπισαν στην Καλιφόρνια μια σπάνια μολυσματική νόσο, που εμφανίζει ομοιότητες με την πολιομυελίτιδα.

Μέχρι στιγμής, έχουν καταγραφεί τουλάχιστον 20 περιπτώσεις, κυρίως σε παιδιά. Κάποια από αυτά, όπως ανακοίνωσαν οι επιστήμονες, έχουν εμφανίσει παράλυση και στα τέσσερα άκρα τους, ενώ η κατάστασή τους δεν έχει παρουσιάσει βελτίωση παρά τη θεραπεία που ακολουθούν.

Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία, η πολιομυελίτιδα έχει εκριζωθεί από τις ΗΠΑ. Ωστόσο, μολυσματικοί ιοί οι οποίοι προσβάλουν το νευρικό σύστημα μπορούν να οδηγήσουν σε παράλυση. Η πολιομυελίτιδα αποτελεί μια οξεία ιογενή μολυσματική νόσο η οποία μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο, κυρίως μέσω του στόματος και των κοπράνων, πλήττει το νευρικό σύστημα και οδηγεί σε παράλυση σε μια ανά 200 περιπτώσεις. Η νόσος μπορεί να αποβεί μοιραία σε περίπτωση που πλήξει τους πνεύμονες.

Προγράμματα εμβολιασμού σε παγκόσμιο επίπεδο έχουν περιορίσει την ενδημικότητα της νόσου σε Αφγανιστάν, Νιγηρία και Πακιστάν.

Τα ανησυχητικά κρούσματα

Σύμφωνα με τους αμερικανούς επιστήμονες, τους τελευταίους 18 μήνες έχουν καταγραφεί περίπου 20 ύποπτα κρούσματα της μυστηριώδους νόσου.

Εξετάσεις σε πέντε εκ των περιπτώσεων, επέδειξαν ην ύπαρξη εντεροϊού τύπου 68, ο οποίος συνδέεται με την πολιομυελίτιδα και θα μπορούσε να θεωρηθεί υπεύθυνος για τα καταγεγραμμένα κρούσματα. Όλοι οι μικροί ασθενείς είχαν εμβολιαστεί κατά της πολιομυελίτιδας.

«Δεν υπάρχει εμφανής αύξηση ως προς τον ρυθμό εμφάνισης νέων κρουσμάτων, οπότε δεν πιστεύουμε ότι πρόκειται για επιδημία και αυτά είναι τα καλά νέα» τονίζει η δρ Εμμανουέλλα Βάουμπαντ, νευρολόγος από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, στο Σαν Φρανσίσκο. «Τα κακά νέα, δυστυχώς, συνοδεύουν όσους εμφανίσουν τα εν λόγω συμπτώματα, τα οποία δεν υποχωρούν παρά την υποβολή του ασθενούς σε σχετικά επιθετική θεραπεία».

Από την πλευρά του ο δρ Κιθ Φαν Χάρεν, από το Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, έσπευσε να συμπληρώσει ότι τα συγκεκριμένα κρούσματα στην Καλιφόρνια «υπογραμμίζουν την εμφάνιση ενός μολυσματικού συνδρόμου που μοιάζει με πολιομυελίτιδα. Θεωρούμε ωστόσο ότι πρόκειται για κάτι πολύ πολύ σπάνιο. Μόλις ένας γονιός εντοπίσει συμπτώματα παράλυσης στο παιδί του, θα πρέπει να επισκεφθεί άμεσα έναν γιατρό».

Τα νέα ευρήματα αναμένεται να παρουσιαστούν στο πλαίσιο του ετήσιου συνεδρίου της Αμερικανικής Ακαδημίας Νευρολογίας, που θα πραγματοποιηθεί από τις 26 Απριλίου έως τις 3 Μαΐου, στην Φιλαδέλφεια.
ΠΗΓΗ: Ειρήνη Βενιού – http://www.tovima.gr/

Εκστρατεία ενημέρωσης παιδιών και νέων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου
ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΔΑΜΟΥΛΙΑΝΟΥ – http://www.kathimerini.gr/

Κάθε χρόνο –εδώ και έντεκα χρόνια σε περισσότερες από 100 χώρες στον κόσμο– «τη δεύτερη ημέρα, της δεύτερης εβδομάδας, του δεύτερου μήνα» γιορτάζεται η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day). Εφέτος, η ημέρα αυτή ήταν η Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2014 και στο συνέδριο που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου –εκπρόσωπος στη χώρα μας του Πανευρωπαϊκού Δικτύου Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης, ΙNSAFE– δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ασφαλή χρήση από παιδιά και νέους στις online τεχνολογίες και στα κινητά τηλεφώνων. Στους υποστηρικτές του συνεδρίου η WIND συνεργάζεται με τη δράση «saferinternet.gr» του Ελληνικού Κέντρου και με «λάκτισμα» το συγκεκριμένο συνέδριο ξεκινάει και για το 2014 σειρά ενημερωτικών εκδηλώσεων στο πλαίσιο της ενημερωτικής εκστρατείας της «Kids@safety, Internet κινητό και παιδί» που έχει για κεντρικό σύνθημα «Τον Νου Σου πριν κάνεις Click».

Εδώ και τέσσερα χρόνια –από το 2010– με την εκστρατεία αυτή που πραγματοποιεί στην Αθήνα και στην περιφέρεια, η WIND έχει στηρίξει 60 ημερίδες σε σχολεία και δήμους. Διένειμε 100.000 ενημερωτικά έντυπα για γονείς και παιδιά, συμμετείχε σε τρεις έρευνες για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο και στηρίζει το www.cyberkid.gov.gr – τη διαδικτυακή και διαδραστική εφαρμογή του Σώματος Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος που παρέχει χρήσιμες συμβουλές.

Επίσης, η συγκεκριμένη εκστρατεία βρίσκεται και στην επίσημη ιστοσελίδα της WIND, όπου και παρέχει χρήσιμες πληροφορίες, ειδήσεις, οπτικοακουστικό υλικό με συμβουλές για γονείς, παιδιά και εφήβους, όπως και έρευνες που δείχνουν τη συμπεριφορά και τη χρήση των παιδιών στο Διαδίκτυο. Παράλληλα παραπέμπει και σε ιστοσελίδες ελληνικών οργανισμών που εργάζονται για των προστασία των παιδιών.
«Είμαστε χαρούμενοι που έχουμε κατορθώσει ώς σήμερα να ενημερώσουμε για την ασφαλή χρήση του κινητού και του Διαδικτύου περισσότερους από 100.000 συμπολίτες μας και θα συνεχίσουμε την προσπάθειά μας με την ίδια ένταση, ώστε όλοι οι γονείς να γνωρίσουν πως τα παιδιά τους μπορούν να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες που τους δίνει η τεχνολογία χωρίς κινδύνους», σχολιάζει ο διευθυντής Εταιρικών Σχέσεων της WIND κ. Γιώργος Τσαπρούνης.

Σύμφωνα με στοιχεία που δόθηκαν σε πρόσφατο συνέδριο για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο που πραγματοποίησε η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Διεύθυνσης Ασφάλειας Αττικής, το 64% των χρηστών δεν έχει γνώση των κινδύνων του Διαδικτύου, το 57% αγνοεί την ύπαρξη λογισμικού ασφαλείας για τα κινητά, το 50% δεν χρησιμοποιεί μέτρα προστασίας και προφύλαξης (passwords κ.ά.), ενώ το 56% έχει πρόσβαση σε λογαριασμούς κοινωνικών δικτύων. Το γενικό συμπέρασμα είναι –με δεδομένο ότι οι γνώσεις των χρηστών σε θέματα προστασίας είναι ανησυχητικά χαμηλές– ότι η ασφαλής χρήση των τεχνολογιών από παιδιά, αλλά και από τους γονείς τους, συνιστά κρίσιμη προτεραιότητα.

Ο Δήμος Αγρινίου, το Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Πατρών και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Αιτωλ/νίας, παρουσιάζουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χρήστος Καπράλος – η ζωή και το έργο του», στη Γλυπτοθήκη Καπράλου την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2014 στις 11:00 π.μ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα – εφαρμογή εκπονήθηκε από το Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών.

Σκοπός της εφαρμογής είναι να καταστήσει τη γνωριμία των μαθητών και των εκπαιδευτικών με το έργο του Χρήστου Καπράλου και τη Γλυπτοθήκη Καπράλου, σε συμμετοχική διαδραστική εκπαιδευτική διαδικασία.

Το πρόγραμμα θα παρουσιάσουν:

• Καλή Τζώρτζη, Επίκουρη Καθηγήτρια Μουσειολογίας, Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών με έδρα το Αγρίνιο, Πανεπιστήμιο Πατρών.

• Γιώργος Στυλιαράς, Επίκουρος Καθηγητής Συστημάτων Πολυμέσων, Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών με έδρα το Αγρίνιο, Πανεπιστήμιο Πατρών.

• Κωνσταντίνος Κουκούλης, Πτυχιούχος Τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών.

• Βασιλική Κέρτη, Τελειόφοιτη Τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών.

• Πέτρος Αβράμπος, Τελειόφοιτος Τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος & Νέων Τεχνολογιών.

Θα συμμετάσχουν μαθητές του 5ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Παναιτωλίου.

Η παρουσίαση του προγράμματος, θα επαναληφθεί και για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Αιτωλ/νίας.

ΠΗΓΗ:http://www.agrinionews.gr/

Πρόσκληση για παρουσίαση καινοτόμων και αποτελεσματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε Διημερίδα Ειδικής Αγωγής 

8ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φωτογραφίας με θέμα «Μέρες του 2014»

24 Φεβρουαρίου 2014

Σας ενημερώνουμε ότι η Σιβιτανίδειος Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων (3ο ΕΠΑΛ) διοργανώνει τον 8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας με θέμα «Μέρες του 2014», ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές των Γυμνασίων, Λυκείων, ΕΠΑΣ, ΣΕΚ και ΕΠΑΛ της χώρας.

Στόχος του διαγωνισμού της χρονιάς αυτής είναι η αποτύπωση της σημερινής πραγματικότητας. Όπως παρατηρούν οι διοργανωτές του Διαγωνισμού ” Οι μέρες που ζούμε είναι, έτσι κι αλλιώς, ιστορικές και κατά συνέπεια η φωτογραφική τους καταγραφή είναι επιβεβλημένη. Η νέα γενιά έχει όλη εκείνη τη φρεσκάδα που απαιτείται ώστε να δώσει στις σκληρές αυτές μέρες ένα άλλο νόημα. Η ματιά της είναι ελεύθερη να καταγράφει πράγματα και ανθρώπους, να παγώσει το χρόνο και να δώσει στο χώρο τις διαστάσεις που εκείνη θεωρεί σημαντικές. Περιμένουμε τ’ αποτελέσματα με το αίσθημα των ανθρώπων που ελπίζουν ότι η νέα γενιά έχει κάτι να τους διδάξει.”
Όροι του Διαγωνισμού
1) Μπορούν να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό μαθητές από όλα τα Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΣ, ΣΕΚ, ΕΠΑΛ της Ελλάδας.
2)Μπορούν να υποβληθούν για κάθε μαθητή μέσα σε φάκελο Α4 το ανώτερο 3 (τρεις) φωτογραφίες (ασπρόμαυρες ή έγχρωμες) διαστάσεων 13Χ18 cm με τα αρνητικά τους άκοπα και τοποθετημένα σε θήκες προστασίας.
3) Αν πρόκειται για ψηφιακές φωτογραφίες πρέπει να μην είναι προϊόντα επεξεργασίας (μοντάζ), να είναι εκτυπωμένες σε φωτογραφικό χαρτί με τις ίδιες περίπου διαστάσεις και να συνοδεύονται με CD που να περιέχει τα ψηφιακά αρχεία των εικόνων σε ανάλυση 300 dpi – πραγματικής ανάλυσης λήψης (χωρίς επεμβάσεις στις διαστάσεις της εικόνας).
4)Πίσω από κάθε φωτογραφία να αναγράφονται το ονοματεπώνυμο του μαθητή, η ηλικία του, η τάξη του, η διεύθυνση κατοικίας του, το τηλέφωνο του, το σχολείο στο οποίο ανήκει και τέλος η ταχυδρομική διεύθυνση του σχολείου, ο υπεύθυνος καθηγητής, τα τηλέφωνα και η ηλεκτρονική διεύθυνση.

5) Προαιρετικά μπορεί να αναγραφεί και προτεινόμενος τίτλος για την κάθε φωτογραφία.
6) Τελευταία προθεσμία υποβολής των συμμετοχών αποτελεί η 31 Μαΐου 2014.
Οι φωτογραφίες και τα αρνητικά θα σταλούν στην διεύθυνση:

ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΩΝ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
3Ο ΕΠΑΛ
Θεσσαλονίκης 151 Τ.Κ. 176 10 Καλλιθέα
Υπ΄όψιν κ. Ν. Πολέμη

Στις αρχές Σεπτεμβρίου 2014 θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα στα σχολεία και προσωπικά στους μαθητές-τριες που διακρίθηκαν.
Οι πρώτες δέκα φωτογραφίες θα βραβευθούν στα εγκαίνια της έκθεσης φωτογραφίας που θα γίνει σε χώρο κατάλληλα διαμορφωμένο στο μηχανουργείο της Σιβιτανιδείου Σχολής το Δεκέμβριο 2014.
Παράλληλα με την έκθεση φωτογραφίας θα λειτουργήσει εβδομάδα με πολιτιστικά δρώμενα (Προβολές ταινιών και συζητήσεις με άξονα τη φωτογραφία, Happenings, Μουσική βραδιά, κ.ά.)
Περισσότερες πληροφορίες για τον Διαγωνισμό στα τηλέφωνα:
210- 4857746, 210- 4857683, 210-4814174 (κ. Νίκος Πολέμης)

Σας παρακαλούμε να ενημερώσετε τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας.

Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΞΥΛΟΚΟΤΑ

6η Διεθνής Μαθηματική Εβδομάδα – Μάρτιος 2014

Εκπαιδευτικό Λογισμικό Α’ Βάθμιας & Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης

Κοινή Υπουργική Απόφαση με την οποία διευρύνονται οι παρεχόμενες υπηρεσίες από τα ΚΕΠ προς τους πολίτες, υπέγραψε ο υπουργός Εσωτερικών Γιάννης Μιχελάκης.

Με την απόφαση αυτή τα ΚΕΠ θα χορηγούν πλέον βεβαιώσεις, των οποίων τα στοιχεία έχουν αποδεικτική δύναμη ίση με εκείνη των στοιχείων που παρέχονται στο Δημοτολόγιο του οικείου Ο.Τ.Α., Οικογενειακής Κατάστασης, Γέννησης, Οικογενειακής Κατάστασης για ΟΓΑ και Ιθαγένειας μέσω ηλεκτρονικής πρόσβασης στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα (ΟΠΣΕΔ) που τηρείται στο Υπουργείο Εσωτερικών, όπως τονίζεται σε σχετική ανακοίνωση του ΥΠΕΣ.

Όπως προστίθεται στην ίδια ανακοίνωση, τα ΚΕΠ παύουν πλέον να είναι απλά Κέντρα Διεκπεραίωσης των αιτήσεων πολιτών προς τους δήμους για τα εν λόγω πιστοποιητικά αλλά, μέσω απευθείας πρόσβασης στην Κεντρική Βάση Δεδομένων του ΥΠΕΣ (ΟΠΣΕΔ), θα εκτυπώνουν άμεσα τα έντυπα βεβαιώσεων – πιστοποιητικών.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Την δυνατότητα να αντιμετωπιστεί η βαρηκοΐα με κοχλιακά εμφυτεύματα στα πρώτα έτη της ζωής, εάν διαγνωσθεί από την πρώτη στιγμή της γέννησης, επισήμανε ο καθηγητής ωτορινολαρυγγολογίας του ΑΠΘ Βίκτωρ Βιτάλ, στο ΑΠΕ-ΜΠΕ.

Ο Βίκτωρ Βιτάλ βρέθηκε στην Θεσσαλονίκη στο περιθώριο του 24ου Συνεδρίου της Πανελλήνιας Ιατρικής Εταιρείας Ωτολογίας- Ακουολογίας- Νευροωτολογίας, οι εργασίες του οποίου αρχίζουν την Παρασκευή στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕΔΕΑ) του ΑΠΘ και θα ολοκληρωθούν στις 23 Φεβρουαρίου.

Ο καθηγητής επίσης δήλωσε, πως η ιδανική ηλικία για αντιμετώπιση της βαρηκοΐας με κοχλιακά εμφυτεύματα είναι τα δύο πρώτα έτη της ζωής, δηλαδή η ηλικία κατά την οποία, συνήθως, τα παιδιά δεν έχουν αρχίσει ακόμη να μιλούν.

Παράλληλα, τόνισε ότι τα κοχλιακά εμφυτεύματα είναι η μεγαλύτερη ανακάλυψη που αφορά το αισθητήριο της ακοής χάρη στην οποία λιγοστεύει ο αριθμός των κωφών.

«Το ποσοστό της κώφωσης στον γενικό πληθυσμό είναι 1-2%. Η διάγνωση και η αντιμετώπιση μπορεί να γίνει από την πρώτη στιγμή της γέννησης με το screening test στο μαιευτήριο και με κοχλιακή εμφύτευση μέχρι την ηλικία των δύο ετών. Έχουμε δει παιδιά που μετά από κοχλιακή εμφύτευση ακούν και μιλούν δύο γλώσσες σε ηλικία επτά ετών. Επίσης, με κοχλιακά εμφυτεύματα μπορεί να αποκατασταθεί η ακοή ενηλίκων, την οποία απώλεσαν σε ηλικία που ήδη μιλούσαν και είχαν ακουστική μνήμη. Π.χ., ένας ενήλικας 40 ετών, που έχασε την ακοή του στα 30 του, έχει ακουστική μνήμη και είναι κατάλληλος για αποκατάσταση της ακοής με κοχλιακό εμφύτευμα. Αντιθέτως, ένας ενήλικας που είναι εκ γενετής κωφός, δεν είναι κατάλληλος για κοχλιακή εμφύτευση διότι δεν έχει καμία ακουστική μνήμη και αν γίνει χρήση κοχλιακού εμφυτεύματος θα ακούει θορύβους και θα χρειαστεί 6-10 χρόνια λογοθεραπείας για να μπορέσει να μιλήσει» ανέφερε ο κ. Βιτάλ.

Υπογράμμισε δε, ότι τα κοχλιακά εμφυτεύματα τοποθετούνται μόνο σε βαρήκοα άτομα, τα οποία δεν μπορούν να βοηθηθούν με τα συμβατικά ακουστικά. Στο εξωτερικό (Γερμανία, Αγγλία, Γαλλία), κοχλιακά εμφυτεύματα τοποθετούνται σε άτομα που έχουν μονόπλευρη κωφότητα, αλλά στην Ελλάδα δεν έχει εγκριθεί αυτού του είδους αντιμετώπιση, λόγω υψηλού κόστους.

Τα κοχλιακά εμφυτεύματα είναι ηλεκτρονικές συσκευές που είναι σχεδιασμένες για να παρέχουν βελτιωμένη αντίληψη του ήχου και δυνατότητα καλύτερης κατανόησης της ομιλίας, στις περιπτώσεις όπου τα συμβατικά ακουστικά βαρηκοΐας προσφέρουν μικρά ως ανύπαρκτα οφέλη.

Στις εξελίξεις στα κοχλιακά εμφυτεύματα θα είναι αφιερωμένο, αυριανό στρογγυλό τραπέζι του συνεδρίου, το οποίο διοργανώνεται από την Α’ Πανεπιστημιακή Ωτορινολαρυγγολογική Κλινική του ΑΠΘ σε συνεργασία με την Πανελλήνια Ιατρική Εταιρεία Ωτολογίας- Ακουολογίας και Νευροωτολογίας.

ΠΗΓΗ: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Διευκρινιστικοί πίνακες σχετικά με αναθέσεις μαθημάτων στα ΕΠΑ.Λ. και στις ΕΠΑ.Σ. 

Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΗΓΗ: ethnos.gr – ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ

Τις διαδικασίες που αφορούν στις αιτήσεις των μαθητών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία το σχολικό έτος 2014-15 αλλά και τις εξετάσεις στις οποίες θα συμμετάσχουν οι υποψήφιοι, ανακοίνωσε η Διοικούσα Επιτροπή των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων.

Συγκεκριμένα, οι αιτήσεις για τα νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια θα υποβληθούν ηλεκτρονικά από 1 έως 31 Μαρτίου στην πλατφόρμα της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.

Για Πειραματικά Γυμνάσια και Λύκεια που λειτουργούν σε όλη τη χώρα, προβλέπεται η διενέργεια ειδικών εξετάσεων προκειμένου να αξιολογηθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες των μαθητών.

Οι αιτήσεις για τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά, τα γυμνάσια και τα λύκεια θα υποβληθούν ηλεκτρονικά από 1 έως 31 Μαρτίου στην πλατφόρμα της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων. 

Πιο συγκεκριμένα, η επιλογή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Νηπιαγωγεία θα γίνει με κλήρωση. Για τα υφιστάμενα Πρότυπα Πειραματικά Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία, τα οποία συνδέονται μεταξύ τους, οι απόφοιτοι του Νηπιαγωγείου θα εγγραφούν στο συνδεδεμένο Δημοτικό Σχολείο. Ο αριθμός των μαθητών/τριών που μπορεί να εγγραφούν στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο είναι ίσος με τον αριθμό των αποφοίτων του συνδεδεμένου Πρότυπου Πειραματικού Νηπιαγωγείου, προσαυξημένος έως και κατά 50%. Αν το Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο δεν συνδέεται με Πρότυπο Πειραματικό Νηπιαγωγείο, η εισαγωγή των μαθητών/τριών θα γίνει με κλήρωση.

Υποψήφιοι

Οι καταστάσεις των υποψηφίων μαθητών/τριών θα αναρτηθούν στο Διαδίκτυο και στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου, ενώ οι γονείς και κηδεμόνες των νηπίων που κατατάσσονται στις ειδικές κατηγορίες που ορίζονται από τη ΔΕ των Πειραματικών, υποχρεούνται να υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά στο Πρότυπο Πειραματικό Νηπιαγωγείο της επιλογής τους, από 2 έως 12 Μαΐου 2014.

Μετά τη λήξη της προβλεπόμενης προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, αν ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών είναι ίσος ή μικρότερος από τον αριθμό των προβλεπόμενων θέσεων, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. αποφασίζει την εισαγωγή όλων ανεξαιρέτως των υποψηφίων. Αν αντίθετα ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών είναι μεγαλύτερος από τον αριθμό των προβλεπόμενων θέσεων, επιλέγονται με κλήρωση (γενική και ειδική) σε ίση κατά φύλο αναλογία όσοι μαθητές ή μαθήτριες απαιτούνται για την πλήρωση οπωσδήποτε όλων των θέσεων. Η ανωτέρω κλήρωση θα διεξαχθεί την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2014 μέσα στο οικείο διδακτήριο και ενώπιον των ενδιαφερομένων γονέων.

Στην ίδια προθεσμία και με την ίδια σχεδόν διαδικασία θα υποβάλουν τις αιτήσεις και οι γονείς για την εγγραφή των μαθητών στα Πειραματικά Δημοτικά σχολεία.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΑ

Η εισαγωγή όλων των μαθητών/τριών στην Α’ Γυμνασίου των Προτύπων Πειραματικών Γυμνασίων θα γίνει με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί σε όλα τα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια την Τετάρτη 18 Ιουνίου 2014 στις 10 π.μ.

Στην ίδια διαδικασία συμμετέχουν και οι μαθητές/τριες από τα υφιστάμενα Δημοτικά και Γυμνάσια που συνδέονται μεταξύ τους. Ο αριθμός των εισακτέων μαθητών θα γνωστοποιηθεί στους ενδιαφερόμενους στα τέλη Φεβρουαρίου.

Με την ανωτέρω διαδικασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας, τα Μαθηματικά και τα Φυσικά. Οι μαθητές/τριες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δίωρης δοκιμασίας. Ειδικότερα:

Στην Κατανόηση Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην ανάγνωση, στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών κ.λπ.) και στην παραγωγή γραπτού λόγου.

Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής με απλές αριθμητικές πράξεις, διατυπώνοντας αιτιολογήσεις και μαθηματικούς συλλογισμούς.

Στα Φυσικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών να κατανοούν φυσικά φαινόμενα που συναντούν στην καθημερινή τους ζωή και να διατυπώνουν παρατηρήσεις, συμπεράσματα και προτάσεις για τον σχεδιασμό ενός απλού πειράματος.

Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές που θέλουν να εισαχθούν στα Πρότυπα γυμνάσια πρέπει να γνωρίζουν ότι δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης στα σχολικά εγχειρίδια και σε ουδεμία περίπτωση δεν ελέγχονται γνώσεις οι οποίες προϋποθέτουν απομνημόνευση. Γι’ αυτό, οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη ούτε να υποστούν φροντιστηριακή εξάσκηση για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η επιλογή των θεμάτων που θα εξεταστούν οι μαθητές/τριες θα γίνει με ευθύνη της Δ.Ε.Π.Π.Σ.

από επιστημονική επιτροπή που θα συσταθεί για αυτό τον σκοπό. Tα θέματα ανά γνωστικό πεδίο θα αναγράφονται και θα απαντώνται από τους μαθητές σε ειδική φόρμα, η οποία θα αποσταλεί στα σχολεία από τη Δ.Ε.Π.Π.Σ.

Και η εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πρότυπα Πειραματικά Λύκεια γίνεται ύστερα από δοκιμασία (τεστ δεξιοτήτων και γνώσεων), η οποία θα πραγματοποιηθεί σε όλα τα σχολεία στις 20 Ιουνίου 2014.

Με τη δοκιμασία εισαγωγής μαθητών/τριών στα Πρότυπα-Πειραματικά Λύκεια αξιολογούνται γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο, σχετικές με την Κατανόηση Κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά. Οι μαθητές/τριες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία στο πλαίσιο μιας ενιαίας τρίωρης δοκιμασίας. Ειδικότερα:

Στο γνωστικό πεδίο της Κατανόησης Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας εξετάζονται οι ικανότητες στην ανάγνωση και στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, άρθρα από εφημερίδες και περιοδικά, επιστολές, απλά δοκίμια κ.λπ.) καθώς και οι ικανότητες στην παραγωγή γραπτού λόγου.

Στο γνωστικό πεδίο των Μαθηματικών εξετάζονται οι ικανότητες κατανόησης του σημαντικού ρόλου των Μαθηματικών στην καθημερινότητα, η ικανότητα ανάπτυξης επιχειρημάτων, αιτιολογήσεων και συλλογισμών καθώς και οι αριθμητικές, αλγεβρικές, γεωμετρικές, στατιστικές και στοχαστικές γνώσεις και δεξιότητες.

ΠΗΓΗ: ethnos.gr – ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ

Εως και… τέσσερα χρόνια θα πρέπει να περιμένουν για να εισπράξουν τα «κουρεμένα» εφάπαξ όσοι δημόσιοι υπάλληλοι συνταξιοδοτηθούν το 2014 και το 2015! Τον διπλασιασμό του χρόνου αναμονής για την καταβολή από το Ταμείο Πρόνοιας Δημοσίων Υπαλλήλων του νέου εφάπαξ (υπολογισμός με βάση συντελεστή βιωσιμότητας ο οποίος θα διαφοροποιείται από χρόνο σε χρόνο, ανάλογα με τις οικονομικές δυνατότητες του Ταμείου) προαναγγέλλει στην «ΗτΣ» ο γενικός διευθυντής του ΤΠΔΥ Ν. Καλάκος.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό που έχει κάνει, το ΤΠΔΥ θα καταβάλει έως τον Ιανουάριο του 2015 τα εφάπαξ που δικαιούνται (χωρίς νέα περικοπή) οι υπάλληλοι για τους οποίους έχει εκδοθεί συνταξιοδοτική πράξη έως και τις 31 Αυγούστου του 2013, ενώ οι επόμενοι, όσοι καταθέσουν το 2014 και το 2015 αιτήσεις, θα δουν το εφάπαξ στον λογαριασμό τους μετά από 3 – 4 χρόνια, αφού τα έσοδα από τις τρέχουσες εισφορές των «εν ενεργεία» (περίπου 310 εκατ. ευρώ σε ετήσια βάση) δεν θα επαρκούν για να καταβληθούν τα συσσωρευμένα εφάπαξ ακόμη κι αν τα ποσά μειωθούν περί το 15%-20%.

ΠΗΓΗ:http://www.imerisia.gr/ -ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΑΤΟΣ