Γεια σας, παιδάκια!!!

Πώς είστε; Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά! Συνεχίζουμε με πολλή όρεξη…

Θα κάνουμε ανθολόγιο σε αυτό το μάθημα της ΓΛΩΣΣΑΣ και λίγη καλή ανάγνωση αυτές τις μέρες…

Καταρχήν ελπίζουμε ότι κάνετε συνεχώς ανάγνωση και όχι μόνο από μέσα σας. Αλλά δυνατά! Να διαβάζετε σε κάποιον να σας ακούει και εννοείται να σας καταλαβαίνει… Δεν θέλουμε να πάμε Τρίτη και να συλλαβίζουμε, έτσι δεν είναι; Άρα κάθε μέρα διαβάζετε δυνατά και καθαρά ένα κείμενο, είτε από το βιβλίο της Γλώσσας, είτε ένα παραμύθι, είτε περιοδικό ή ό,τι άλλο θέλετε εσείς. Δεν ξεχνάμε την ανάγνωση!

Θα ανοίξετε, λοιπόν, όσοι έχετε το ανθολόγιο στη σελίδα 150. Όσοι δεν το έχετε θα πατήσετε στην εικόνα από κάτω για να πάτε στο ηλεκτρονικό βιβλίο.

Θα διαβάσουμε “Η ηλεκτρική σκούπα και η λαχτάρα των δύο φίλων”.

Μπορείτε την πρώτη φορά να ακούσετε το κείμενο από την ηθοποιό Τζόυς Ευείδη και μετά θα το κάνετε μόνοι σας ανάγνωση.

Σας άρεσε; Έχουμε και στη βιβλιοθήκη αυτό το βιβλίο. Όταν γυρίσουμε στο σχολείο θα μπορείτε να το διαβάσετε ολόκληρο, όχι μόνο ένα κομμάτι, όπως σήμερα.

Ας κάνουμε τις παρακάτω ασκησούλες κατανόησης του κειμένου για να δούμε τι καταλάβαμε…

Η σκούπα και το τηλέφωνο είναι δύο συσκευές που υπάρχουν στα σημερινά σπίτια. Ποιες άλλες συσκευές χρησιμοποιούμε καθημερινά;

Σημειώστε όσες μπορείτε στο παρακάτω σημειωματάριο και στείλτε με ένα μήνυμα φωτογραφία την οθόνη σας ή την άσκηση. Γράψτε με κεφαλαία ελληνικά και μετά πατήστε ENTER. Αν δεν πατήσετε ENTER δεν ανοίγει καινούργιο χαρτάκι.

Ας δούμε και ένα σύντομο βιντεάκι με την εξέλιξη του τηλεφώνου…

Ακολουθεί ένα τραγουδάκι από τη Λιλιπούπολη για τον «Σιδερομάσα», ένα φοβερό μηχάνημα που βρίσκεται σε μια βιομηχανική πλευρά, στο Πόρτο Λίλι, καταναλώνει διάφορα καύσιμα και παράγει ό,τι προϊόν μπορεί να φανταστεί κανείς. Είναι με λίγα λόγια ένα θαύμα της τεχνολογίας και όλοι το θαυμάζουν.

Τον τελευταίο καιρό έχει μπει στη ζωή μας σε μεγάλο βαθμό μια άλλη συσκευή… Για να διαβάσουμε ένα ωραίο ποίημα σχετικά με αυτή…

Φυσικά και αυτή η συσκευή είναι ο ηλεκτρονικός υπολογιστής…

Γνωρίζετε κάποια από τα τμήματα του υπολογιστή;

Εργασία

Απαντήστε στο πράσινο τετράδιο στις παραπάνω ερωτήσεις και στείλτε φωτογραφία από το τετράδιο στα email μας ή στις ηλεκτρονικές τάξεις για το Μάθημα της Γλώσσας.

Την προηγούμενη φορά στα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ θυμηθήκαμε τις κάθετες προσθέσεις. Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στις κάθετες αφαιρέσεις. Δείτε τα βιντεάκια που ακολουθούν για να σας έρθουν πάλι στο μυαλό όσα έχουμε πει. Προσοχή, όμως, όταν οι μονάδες που αφαιρούμε είναι περισσότερες από αυτές που μειώνονται θα χρειαστεί να ζητήσουμε δανεικά… μην ξεχάσουμε να τα επιστρέψουμε και χρωστάμε…

Κάντε με προσοχή και τα παρακάτω παιχνιδάκια…

Εργασία

Λύστε μερικές ακόμα αφαιρέσεις στο μπλε τετράδιο.

92 – 51 =

85 – 62 =

61 – 23 =

76 – 39 =

51 – 12 =

Όταν τελειώσετε, μας στείλτε φωτογραφία από το τετράδιο στα email μας ή στις ηλεκτρονικές τάξεις για το Μάθημα των Μαθηματικών.

Αυτή τη φορά δε θα κάνουμε Μελέτη… Θα ασχοληθούμε με την ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ που την αφήσαμε παραπονεμένη τόσο καιρό.

Θυμάστε καθόλου που είχαμε μιλήσει πέρσι για 17 στόχους;

Είχαμε πει ότι περισσότερες από 190 χώρες συμφώνησαν να βάλουν 17 στόχους μέχρι το 2030, παγκόσμιους στόχους, και δεσμεύτηκαν να μεταμορφώσουν τον κόσμο μας σε έναν κόσμο χωρίς φτώχεια, πείνα και ανισότητες.

Ας θυμηθούμε κάποια πράγματα για τους 17 αυτούς στόχους, ξεκινώντας με δυο βιντεάκια.

Μπορείτε να ξεφυλλίσετε το κόμικ.

Τραγουδάκι να ακούσουμε;

Παίζουμε και και ένα παιχνιδάκι…

Εργασία

Διαλέξτε έναν από τους 17 στόχους και γράψτε ένα ποίημα για αυτόν ή κάντε μια ζωγραφιά.

Στείλτε τη φωτογραφία από την εργασία στα email μας ή στις ηλεκτρονικές τάξεις.

Καλό σαββατοκύριακο!