Αρχείο ετικέτας Οδηγός

Ο σχεδιασμός του εκπαιδευτικού προγράμματος μαθητή/μαθήτριας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οποιασδήποτε βαθμίδας και πλαισίου είναι μια ανοικτή διαδικασία διεπιστημονικής συνέργειας και προϋποθέτει διερευνητική αλληλεπίδραση με το πλαίσιο μάθησης και το πρόγραμμα σπουδών. Η εξατομικευμένη προσέγγιση ανθίζει σε ένα περιβάλλον διαφοροποιημένης συνεργατικής παιδαγωγικής οπότε σε κάθε βήμα της χαρτογραφούμε και καταγράφουμε στο ΕΠΕ τις ευκαιρίες που […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →