Τ.Π.Ε.

Καλημέρα!!!!

Μενού

Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Ανά Τάξη
    • Α τάξη
    • Β τάξη
      • Β τάξη
    • Γ τάξη
      • Γ τάξη
    • Δ τάξη
      • Δ τάξη
    • Ε τάξη
      • Ε τάξη
    • ΣΤ τάξη
  • Ανά Θέμα
    • Animation
    • Προγραμματισμός
      • Scratch
      • Προγραμματισμός
    • Διαδίκτυο
      • Διαδικτκυακός Εκφοβισμός
    • Υλικό υπολογιστή
      • Υπολογιστής
    • Επεξεργασία Κειμένου
  • Δραστηριότητες
  • Εορτασμοί
    • Γιορτή μητέρας
    • Γιορτή μητέρας 2021
  • 8o Δημοτικό Αγίου Δημητρίου
  • 4ο Δημοτικό Γλυφάδας
  • Βιογραφικό
    • About

Αρχείο κατηγορίας: Χρήση Η/Υ

Πρoστατευμένο: Μαθαίνω για τον υπολογιστή (Α Τάξη)

Δημοσιεύθηκε στις 27/03/2020 από τον/την ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΖΕΤΗ

Δεν υπάρχει απόσπασμα διότι το άρθρο είναι προστατευμένο.

Κατηγορία: Α τάξη, Χρήση Η/Υ | Εισάγετε το συνθηματικό σας για να δείτε τα σχόλια.

Πλοήγηση άρθρων

Ετικέτες

etwinning Marco STEM EXPLORERS Αλγόριθμος Ατάξη Β τάξη Γιορτή μητέρας Διατίκτυο Δ τάξη Επικοινωνία ΚΑΛΗΜΕΡΑ Καλημέρα Κωδικοί πρόσβασης Μητέρα Οδηγίες για ένα τοστ Προγραμματισμός

Σαν σήμερα

26/10/1929: Εγκαινιάζεται το φράγμα του Μαραθώνα.
Από τη λίμνη του Μαραθώνα θα υδρεύονται η Αθήνα και ο Πειραιάς.

Blogroll

  • Cyberkid
  • Open Office
  • S@AFERINTER : Για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο
  • Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ

Γιορτή μητέρας

  • Η λέξη «μαμά» σε όλες τις γλώσσες του κόσμου

Διαδίκτυο

  • S@AFERINTER : Για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο
  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
  • Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

  • Λογισμικό Ζωγραφικής Tuxpaint

Εκπαιδευτικές Πλατφόρμες

  • Animation abcya
  • Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Gcompris
  • Εκπαιδευτικό Λογισμικό Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
  • Κατασκευές -Sonic DAD Go build something cool Together
  • Προγραμματισμός : Rover Nasa
  • Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη

Σχολεία

  • 4ο Δ Γλυφάδας
  • 4ο Δημοτικό Γλυφάδας
  • 8ο Δημοτικό Αγίου Δημητρίου
  • S@AFERINTER : Για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο
  • Αξιολόγηση από τους μαθητές
  • Δικτυακή πύλη sch.gr

Ομάδες

Νέα | Ενεργός | Δημοφιλή | Αλφαβητικά
  • Λογότυπο της ομάδας e-learning
    e-learning
    1.719 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Ψηφιακή Ασφάλεια
    Ψηφιακή Ασφάλεια
    1.704 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Ανάπτυξη blogs.sch.gr
    Ανάπτυξη blogs.sch.gr
    1.226 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Δημιουργικοί Εκπαιδευτικοί
    Δημιουργικοί Εκπαιδευτικοί
    1.120 μέλη
  • Λογότυπο της ομάδας Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών
    Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών
    1.036 μέλη
European SchoolRadio Logo

Kατηγορίες

  • eTwinning
  • Α τάξη
  • Β τάξη
  • Γιορτή μητέρας
  • Διαδίκτυο
  • Δραστηριότητες
  • Προγραμματισμός
  • Χρήση Η/Υ
  • Χωρίς κατηγορία
Οκτώβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Μάι    
Με την υποστήριξη του blogs.sch.gr | Θέμα:Tender Spring απόYing Zhang.
Back to top
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
  • Αρχική
  • Ανά Τάξη
    • Α τάξη
    • Β τάξη
      • Β τάξη
    • Γ τάξη
      • Γ τάξη
    • Δ τάξη
      • Δ τάξη
    • Ε τάξη
      • Ε τάξη
    • ΣΤ τάξη
  • Ανά Θέμα
    • Animation
    • Προγραμματισμός
      • Scratch
      • Προγραμματισμός
    • Διαδίκτυο
      • Διαδικτκυακός Εκφοβισμός
    • Υλικό υπολογιστή
      • Υπολογιστής
    • Επεξεργασία Κειμένου
  • Δραστηριότητες
  • Εορτασμοί
    • Γιορτή μητέρας
    • Γιορτή μητέρας 2021
  • 8o Δημοτικό Αγίου Δημητρίου
  • 4ο Δημοτικό Γλυφάδας
  • Βιογραφικό
    • About
  • Δραστηριότητα
  • Ιστολόγια
  • Ομάδες
  • Μέλη
  • Βοήθεια
  • Επικοινωνία
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή