Δημιουργήσετε επαγγελματικής ποιότητας διαγράμματα ροής, διαγράμματα, κατόψεις, τεχνικά σχέδια και πολλά άλλα on line δωρεάν.
http://www.gliffy.com/

Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΕΠΑΛ ,Εσπερινό ΕΠΑΛ 09/23/2013
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας
Το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
http://edurobotics.weebly.com/
Υπεύθυνος Καθηγητής εργαστηρίου: κ. Νικόλαος Φαχαντίδης
Μεταπτυχιακή φοιτήτρια: Αλεξανδρίδου Παρασκευή – ΠΕ19
e- mail επικοινωνίας: edurobotics@yahoo.gr
Τοποθεσία: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Φλώρινας
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,ΔΗΜΟΤΙΚΟ ,ΕΠΑΛ ,Ερευνητικές εργασίες (Projects) ,Μέλλον - Τι έρχεται (;) Με ετικέτα: Ρομποτική 09/18/2013
Σπύρος Παπαδάκης
Ημερίδα “Εκπαίδευση και Δημοκρατία: Η πρόκληση της Ψηφιακής Τεχνολογίας”
Video
http://www.sgt.gr/players/athensdialogues/greek.html (Αρχίζει στο 45:00)
http://www.youtube.com/watch?v=n9brtuESboQ

1η Δεκεμβρίου 2012 (10.00- 18.00) Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, Αθήνα.
Κύκλος “Οι Διάλογοι των Αθηνών” διοργανώνεται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και τη Στέγη Γραμμάτων & Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση, στο πλαίσιο της Πράξης “Ακαδημία Πλάτωνος: η Πολιτεία και ο Πολίτης.
Ομιλητές:
- Σταμάτης Κριμιζής (Ερευνητής, Ακαδημαϊκός, Εθνικό Συμβούλιο Έρευνας και Τεχνολογίας),
- Δημήτρης Γκούσκος (Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Αθηνών),
- Εύη Σαχίνη (Προϊσταμένη Τμήματος Στρατηγικής και Ανάπτυξης του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης),
- Charlotte Roueche (Καθηγήτρια στο King’s College London και Senior Research Fellow in Digital Hellenic Studies),
- Γεώργιος Μητακίδης (Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Πάτρας, DIGITAL ENLIGHTENMENT FORUM),
- Θανάσης Χατζηλάκος (Καθηγητής, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου) 400′,
- Χατζηπανάγος Στυλιανός (Λέκτορας, King?s College, Πανεπιστήμιο του Λονδίνου),
- Peter Meineck (Καθηγητής, Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης)
Πηγη: Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, Εθνικό Κεντρο Τεκμηρίωσης, www.ekt.gr
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Μέλλον - Τι έρχεται (;) ,Παιδαγωγικά Θέματα 07/26/2013
Σπύρος Παπαδάκης
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΣΥΡΜΑΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ OPEN MESH
http://openwifi.gr/doku.php?id=openwifi:1o_%CE%B3%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF_%CF%81%CE%B5%CE%B8%CF%8D%CE%BC%CE%BD%CE%BF%CF%85
Στο 1ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου εγκαταστάθηκε και λειτουργεί πιλοτικά δίκτυο ασύρματης πρόσβασης τεχνολογίας Open Mesh. Τον απαιτούμενο εξοπλισμό προμήθευσε η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/ Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) κατόπιν πρότασης που υπέβαλε το εργαστήριο Τεχνολογίας της μονάδας.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Χωρίς κατηγορία 07/14/2013
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας
Massively Open Online Courses (MOOCs), Open Courseware (OCW), Open Educational Resources (OER)
http://top5onlinecolleges.org/mooc/#top
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Χωρίς κατηγορία 06/27/2013
Σπύρος Παπαδάκης
«Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση», Κόρινθος, 25/5/2013.
Δες Video http://eprl.korinthos.uop.gr/s/index.php/2013-05-13-15-59-29/42
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκπαιδευτικός ,Επαγγελματική Ανάπτυξη 06/26/2013
Σπύρος Παπαδάκης
O Vint Cerf που, με τον Bob Kahn το 1973, πρότειναν τον τρόπο ώστε οι μηχανές να «συνομιλούν» μεταξύ τους μέχρι σήμερα: το πρωτόκολλο επικοινωνίας TCP/IP.
http://gizmodo.com/bowling-with-god-vint-cerf-talks-time-travel-porn-an-493143870

Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ,ΕΠΑΛ Με ετικέτα: TCP-IP 05/26/2013
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας
Ειδική Θεματική Δραστηριότητα – Έργο
Β’ Πληροφορική 1ου ΕΠΑΛ Αργυρούπολης 2012-2013 για να σας βοηθήσει στην ανίχνευση και την αντιμετώπιση προβλημάτων του υπολογιστή.
Για τη δημιουργία του συστήματος χρησιμοποιήθηκε υλικό από το βιβλίο “Συντήρηση Υπολογιστών” που διδάσκεται στην Β’ Τάξη Πληροφορικής, με κατάλληλες τροποποιήσεις από πηγές στο Internet, ώστε να περιλαμβάνει τις τελευταίες εξελίξεις στο χώρο.
http://1epal-argyr.att.sch.gr/expsys/main/main1.HTM
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Β' ΕΠΑΛ ,Ερευνητικές εργασίες (Projects) 05/22/2013
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας
Δημιουργός: Βασίλης Παπαζώτος, μαθητής της B’ τάξης του Α΄ Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας με θέμα: “Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση – Νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις” τη σχολική χρονιά 2012-2013.
http://scratch.mit.edu/projects/10298290/
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Α' Λυκείου ,Γ' Γυμνασίου ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ Με ετικέτα: scratch, web 2.0 05/22/2013
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας
Επόμενα άρθρα
Προηγούμενα άρθρα