Πληροφορική: Εκπαιδεύω & Εκπαιδεύομαι

Οδηγίες για δημοσίευση υλικού στο Ιστολόγιο “Πληροφορική: Εκπαιδεύω και Εκπαιδεύομαι”

Οδηγίες για όσους από σας επιθυμούν να δημοσιεύσουν υλικό:

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,ΔΗΜΟΤΙΚΟ ,ΕΠΑΛ ,ΕΣΠΕΡΙΝΟ 11/19/2014 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΡΑΠΟΓΙΑΝΝΗΣ

Βασικά Στοιχεία Πληροφορικής – Κεφάλαιο 1 – Αριθμητικά Συστήματα

kefalaio_1o_b

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Β' ΕΠΑΛ 11/04/2014 ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΦΟΝΔΥΛΗ

Βασικά Στοιχεία Πληροφορικής – Κεφάλαιο 1

kefalaio_1ο_a

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Β' ΕΠΑΛ 11/04/2014 ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΦΟΝΔΥΛΗ

Δραστηριότητες για τη διδασκαλία πληροφορικής χωρίς υπολογιστές (csunplugged)

http://www.youtube.com/csunplugged

csunplugged.org/

Βιβλίο csunplugged (Greek)

Πηγή: csunplugged.org/

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 11/03/2014 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Τρισδιάσταστη εκτύπωση

Πηγές – άρθρα για την εκτύπωση τρισδιάστατων αντικειμένων  :

1. Εισαγωγή στην τρισδιάστατη εκτύπωση και σχετικό άρθρο της Wikipedia

2. Χρήση 3D printers στα Βρετανικά σχολεία (χρήση στη διδασκαλία Science, Technology, Engineering, Mathematics – STEM και Design)

3. Αποθετήριο μοντέλων Thingivrese

4. Σχεδιαστικά προγράμματα: Blender | OpenScad |   Sketchup

5. Σχεδιαστικό πρόγραμμα για αντικείμενα Tinkercad (browser based)

6. Πρόγραμμα διαxείρισης Ultimaker – Cura

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Α' ΕΠΑΛ ,Εκπαιδευτικοί Υλικό - Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι ,ΕΠΑΛ ,Εφαρμογές Πληροφορικής ,Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΕΠΕΗΥ) ,Υλικό 10/21/2014 Σπύρος Παπαδάκης

Βήμα προς βήμα οδηγίες για την παρακολούθηση των Ιστοδιαλέξεων

Νέες οδηγίες σύνδεση στην εικονική αίθουσα, για την παρακολούθηση των Ιστο-διαλέξεων ΠΕ19-20.

Οδηγίες Εγκατάστασης Java & Centra client – Σύνδεσης στο Centra για παρακολούθηση Ιστοδιάλεξης

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,ΔΗΜΟΤΙΚΟ ,Εκδηλώσεις ,Εκπαιδευτικός ,ΕΠΑΛ ,Επιμόρφωση 10/16/2014 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΡΑΠΟΓΙΑΝΝΗΣ

On-line Διερμηνευτής της Γλώσσας

http://www.pseudoglossa.gr/

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) ,Αρχές Επιστήμης Η/Υ 10/13/2014 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Χρήσιμη σελίδα για τον προγραμματισμό

Πολύ χρήσιμη η σελίδα του κ. Κουτρούλη και της κας Χωριανοπούλου http://algo.pk/

Ο κάθε μαθητής, αφού δημιουργήσει λογαριασμό: – γίνεται μέλος ομάδας (με κατάλληλο κωδικό που του δίνει ο καθηγητής του) – λύνει ασκήσεις – συζητά για κάθε άσκηση με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας – υποβάλει τις απαντήσεις του για διόρθωση – μαζεύει βαθμούς και βραβεία Ο κάθε καθηγητής: – οργανώνει τους μαθητές σε ομάδες – αξιολογεί τις απαντήσεις τους – παρακολουθεί συνολικά την πορεία τους Υπάρχει και ένας οδηγός χρήσης του algo.pk σε βίντεο: http://youtu.be/Z48KadupsPQ

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) ,Αρχές Επιστήμης Η/Υ ,Β' ΕΠΑΛ ,Γ' ΕΠΑΛ  Με ετικέτα:   Προγραμματισμός 10/06/2014 ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΡΙΒΟΠΟΥΛΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΠΡΟΤΥΠΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ  ΟΔΗΓΟΣ – ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

http://www.i-red.eu/resources/projects-files/sxedio_drasis-protypos_symvouleytikos_odigos.pdf

Ιδέες για δραστηριότητες με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Κατά των Φυλετικών Διακρίσεων – ΟΛΜΕ

http://olme-attik.att.sch.gr/files/annolme/ekdiloseissxoleia19032010.pdf

– Billy Eliot – γεννημένος χορευτής / 2000, αγγλική, / Σχετικά με κοινωνικό ρατσισμό που βιώνει κάθε ένας που δεν ακολουθεί τα στερεότυπα. (για τελευταίες ταξεις δημοτικού και Γυμνάσιο)

 “Ρατσισμός και διαφορετικότητα. Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι”.

http://sumstanvoi.blogspot.gr/ (ΣΣΝ ΔΔΕ Βοιωτίας)

Θεατρικά παιχνιδια με θεμα τη διαφορετικοτητα: 

http://www.theatroedu.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=1273%3Al-r-&catid=49%3A–&Itemid=177&lang=el

http://www.dailymotion.com/video/xv19x5_alex-a-story-about-greece-s-international-image-crisis_news

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Παιδαγωγικά Θέματα 10/02/2014 Σπύρος Παπαδάκης

Πρόγραμμα ετήσιας εξειδίκευσηςστην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Το Κέντρο Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών διοργανώνει για ενδέκατο  κατά σειρά έτος, πρόγραμμα ετήσιας εξειδίκευσηςστην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, διάρκειας 500 ωρών, με αντικείμενο:

«ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΉ: Μαθησιακές Δυσκολίες (Δυσλεξία, Δυσαριθμησία, Δυσγραφία), Διαταραχές Συμπεριφοράς, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα,  Αισθητηριακές – Κινητικές Αναπηρίες, Νοητική  Υστέρηση, Αυτισμός, Ψυχικές Διαταραχές  παιδιών και εφήβων, Ψυχοπαιδαγωγική αντιμετώπιση, Συμβουλευτική Γονέων»

http://kemepse.com/

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Eιδική Aγωγή 09/29/2014 Σπύρος Παπαδάκης