Πληροφορική: Εκπαιδεύω & Εκπαιδεύομαι

Τι μέρα – ώρα είναι στην … / Προγραμματισμός Συνάντησης

Αν θέλετε να συνομιλήσετε ή να συνεργαστείτε με ένα άλλο πρόσωπο από μια άλλη χώρα μπορείτε να δείτε τι ώρα είναι εκεί τώρα και γενικότερα ποιές ώρες είναι πιο βολικές για να προγραμματίσετε τη συνάντηση σας:

Παγκόσμιες Ζώνες Ώρας / The World Clock – Time Zones

http://www.timeanddate.com/worldclock/

http://24timezones.com/

http://wwp.greenwichmeantime.com/time-zone/

Προγραμματισμός Συνάντησης σε “κοινή” ώρα/The World Clock Meeting Planner

Σε κάποιες περιπτώσεις θα δείτε ότι οι διαφορές ώρας κάνουν πιο δύσκολα τα πράγματα π.χ. Αν θέλετε να συνομιλήσετε ταυτόχρονα με κάποιον από το Σίδνευ (+9 ώρες) – Αυστραλία και με κάποιον από το Μπούνος Άϊρες (-5 ώρες) Αργεντινή.

Η ακόλουθη υπηρεσία θα σας δείχνει αυτόματα τις ώρες που συνήθως οι άνθρωποι κοιμούνται σε κάθε χώρα.

http://www.timeanddate.com/worldclock/meetingtime.html?iso=20121115&p1=240&p2=26&p3=51

Επίσης ένα χρήσιμο εργαλείο για χρονοπρογραμματισμό συναντήσεων είναι το

http://doodle.com/

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ  Με ετικέτα:   meeting, time, time zones, ζώνες ώρας, ώρα 11/07/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Wikipedia – Οδηγός για νέους χρήστες

Wikipedia – Οδηγός για νέους χρήστες

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ  Με ετικέτα:   wikipedia, Βικιπαίδεια 11/06/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

“Το facebook στην τάξη: κρυμμένες ευκαιρίες και απειλές”

Πηγή: Θ. Γούτας

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Ασφάλεια στο Διαδίκτυο ,ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ,Εξαρτήσεις και Διαδίκτυο ,Νέο σχολείο ,Ψηφιακό Σχολείο  Με ετικέτα:   facebook, Prezi 11/04/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Η εκπαίδευση τον 21ο αιώνα (video)

Πηγή: Βίντεο από τον Σ. Κιουλιάνη

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Μέλλον - Τι έρχεται (;) ,Νέο σχολείο ,Ψηφιακό Σχολείο 11/04/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Λογισμικό “Πολυμέσα”!

Το εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικό απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Για κάθε ενότητα μπορείτε να βρείτε διαφάνειες και προτεινόμενες δραστηριότητες που αντιστοιχούν σε κάθε βαθμίδα

http://ts.sch.gr/repo/online-packages/lyk-polymesa/data/

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,ΕΠΑΛ ,Εφαρμογές Πολυμέσων ,Πληροφορική Α, Β, Γ Γυμνασίου ,Πολυμέσα - Δίκτυα ,Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΣΕΠΕΗΥ) 10/30/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Βρείτε άμεσα τη διεύθυνση που θέλετε στο χάρτη

Πληκτρολογήστε στα Ελληνικά ή με Λατινικούς Χαρακτήρες: οδό πόλη

http://showmystreet.com/

www.bing.com/maps/

Δείτε και την επιλογή Bird’s Eye

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ  Με ετικέτα:   map, διεύθυνση, χάρτης 10/30/2012 Σπύρος Παπαδάκης

Παρουσιάσεις για μαθήματα Πληροφορικής

Κατάλογος με ιστοσελίδες και ιστολόγια συναδέλφων που προτείνουν Παρουσιάσεις  για επιμέρους ενότητες στα μαθήματα της Πληροφορικής στο Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο και ΕΠΑΛ:

http://www.slideshare.net/jsari

http://www.freebsdworld.gr/files/computer-hardware.pdf

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΜΑΘΗΜΑΤΑ ,παρουσίαση 10/29/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Ιστοσελίδες με ΦΕ & Ασκήσεις σε μαθήματα Πληροφορικής

Κατάλογος με ιστοσελίδες και ιστολόγια συναδέλφων που προτείνουν Φύλλα Εργασίας και Ασκήσεις για τα μαθήματα της Πληροφορικής στο Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο και ΕΠΑΛ:

http://pliroforikiatschool.blogspot.gr/

http://users.sch.gr//thtsag/main.htm ,Τσαγκατάκης Αθ., 2ο Γυμνάσιο Ζεφυρίου

https://blogs.sch.gr/ipetropoul/

https://blogs.sch.gr/echorian/gym/a_test

http://users.sch.gr/samarinas/a_tests.htm Τα Γρήγορα Τεστ, A’ Γυμνασίου – Β’ Γυμνασίου – Γ’ Γυμνασίου,  Σαμαρίνας Νίκος,

http://users.sch.gr/samarinas/scripts/a_gym_1.swf

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Πληροφορική Α, Β, Γ Γυμνασίου ,Τεχνολογία Επικοινωνιών 10/29/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Αξιοποίηση Συστήματος Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS) για διαμορφωτική αξιολόγηση στη διδασκαλία της Πληροφορικής

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 10/28/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – Learning by design” – Ευγενία Αρβανίτη

Η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού (ΜμΣ) με βάση ένα ανοιχτό πρόγραμμα σπουδών στηρίζεται  σε τρεις θεμελιώδεις αρχές:

1. Ο εκπαιδευτικός-είναι-σχεδιαστής (και συν-δημιουργός) των περιβαλλόντων μάθησης με βάση τις προδιαγραφές του εκάστοτε εθνικού προγράμματος σπουδών. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν αξιοποιώντας ηλεκτρονικά περιβάλλοντα κοινωνικής δικτύωσης/μάθησης και τις πολιτισμικές εμπειρίες/γνώσης των γονέων και των μαθητών.

2. Η επαγγελματική μάθηση πραγματώνεται στο χώρο του σχολείου. Προβλέπει την κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε τρία επίπεδα καινοτομίας και τεκμηρίωσης: την παιδαγωγική (η μάθηση των μαθητών επιτυγχάνεται μέσα από ακολουθίες δραστηριοτήτων), το πρόγραμμα σπουδών (τα εκπαιδευτικά προγράμματα), και τη σχολική κοινότητα (συνολικός σχεδιασμός από την πλευρά του σχολείου και τεκμηρίωση).

3. Η έμφαση δίνεται στη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών με μετρήσιμα αποτελέσματα – οι εκπαιδευτικοί είναι ερευνητές δράσης, που συλλέγουν πληροφορίες σχετικά με τις επιδόσεις των μαθητών και συνεχώς αναβαθμίζουν και ανασχεδιάζουν εκπαιδευτικά προγράμματα και τις δομές των σχολείων για την αντιμετώπιση των δεδομένων.

Η ΜμΣ δίνει έμφαση στη διαφορετικότητα των μαθητών, στην πολυτροπικότητα και τους πολυγραμματισμούς.

Περισσότερες πληροφορίες για την προσέγγιση αυτή και το θεωρητικό της πλαίσιο θα βρείτε στο http://neamathisi.com/learning-by-design/.

και στην παρουσίαση της κ. Αρβανίτη: Video & Διαφάνειες

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Επιμόρφωση ,Μέλλον - Τι έρχεται (;) ,Νέο σχολείο ,Παιδαγωγικά Θέματα ,παρουσίαση  Με ετικέτα:   μάθηση μέσω σχεδιασμού 10/27/2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας