cropped colored pencils 4031668 640

ΕΓΓΡΑΦΕΣ – ΜΕΡΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Nomos-4777-2021-FEK-25-A-17-02-2021


Λήψη αρχείου

Ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό

Επιμόρφωση Γονέων και εκπαιδευτικών του 10ου Νηπιαγωγείου Νέας Ιωνίας σήμερα με θέμα “Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο” με εισηγήτρια την κ. Αντωνίου Ελισάβετ, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας

Η κ. Αντωνίου ανέλυσε τη μετάβαση ως έννοια, εξήγησε πως αντιμετωπίζεται ολιστικά καθώς επηρεάζεται και επηρεάζει όχι μόνο το στενό περιβάλλον του νηπιαγωγείου και της οικογένειας αλλά και το ευρύτερο κοινωνικό του περιβάλλον. Αλλαγές πολλές καλείται να αντιμετωπίσει ένα παιδί πηγαίνοντας στο Δημοτικό Σχολείο κι εδώ, νηπιαγωγείο και οικογένεια οφείλουμε να συνεργαστούμε για να το στηρίξουμε με πρακτικές που θα τονώσουν την αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση του!! Η κ. Αντωνίου ανέφερε πολλά παραδείγματα και προτάσεις για συνέχιση του έργου του νηπιαγωγείου στο σπίτι αλλά και τρόπους επικοινωνίας και συνεργασίας του σπιτιού με το Δημοτικό Σχολείο.

FB IMG 1735427229204FB IMG 1735427235575FB IMG 1735427254838FB IMG 1735427268679 

ΟMEP Οργάνωση και Διοίκηση στο Νηπιαγωγείο

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η Ημερίδα του Περιφερειακού Συμβουλίου ΟΜΕΡ Θεσσαλίας με θέμα: «Οργάνωση και Διοίκηση στο Νηπιαγωγείο: Από τη θεωρία στην Πράξη», όπου θίχτηκαν ενδιαφέροντα θέματα και λύθηκαν πολλές απορίες των παρευρισκόμενων συναδελφισσών Νηπιαγωγών. Το Δ.Σ του Περιφερειακού Συμβουλίου ΟΜΕΡ Θεσσαλίας ευχαριστεί θερμά την κ. Έφη Κατσικονουρη για την εξαιρετική παρουσίαση που μας έκανε, ευχαριστεί επίσης την Σύμβουλο Εκπαίδευσης κ. Ελισάβετ Αντωνίου, το Διευθυντή του 29ου Δημοτικού Σχολείου κ. Γεράσιμο Τσιμπλούλη και τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς που μας τίμησαν με την παρουσία τους. Ευχαριστούμε τέλος το σχολικό συγκρότημα των 18ου και 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου και 10ου και 32ου Νηπιαγωγείου Βόλου για την φιλοξενία στον υπέροχο χώρο τους.

Το Δ.Σ του Περιφερειακού Συμβουλίου ΟΜΕΡ Θεσσαλίας.

FB IMG 1735426898197FB IMG 1735426911958

Συνεργασία μεταξύ κέντρου πρόληψης Πρόταση Ζωής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ» ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

 

Επίσκεψη στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας πραγματοποίησε ο Πρόεδρος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Μαγνησίας «Πρόταση Ζωής» σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, κ. Ευθύμιος Ζιγγιρίδης, προκειμένου να ενημερώσει για τα προγράμματα που υλοποιούνται από το Κέντρο Πρόληψης «Πρόταση Ζωής» σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Στη συνάντηση με τον Διευθυντή, κ. Γεώργιο Πολύζο και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, συζητήθηκαν διάφορα θέματα που αντιμετωπίζουν στο σχολικό περιβάλλον και κυρίως τη διαχείριση της βίας των μαθητών. Αποφασίστηκε, μεταξύ άλλων, να υπογραφεί μνημόνιο συνεργασίας με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, το οποίο θα εμπεριέχει και το θέμα «Δημιουργώντας Σχέσεις στο σχολείο». Θα εκπαιδευτούν εκπαιδευτικοί των Σχολείων Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από Αλμυρό, Βόλο, Νέα Ιωνία, Δ. Ρήγα Φεραίου, Πήλιο και Σποράδες.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα εποικοδομητικό κλίμα, καθώς προγραμματίζονται δράσεις για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς τους.

FB IMG 1739033880634

“Το Βασίλειο της Φύσης”

Tην Τετάρτη το απόγευμα 4-12-2024, από τις 17.30 έως τις 19.30 στο 10ο & 32o Νηπιαγωγείο Βόλου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 18ου & 29ου δημοτικού σχολείου πραγματοποιήθηκε το βιωματικό εργαστήρι “Το Βασίλειο της Φύσης”. Η δράση περιλάμβανε ξενάγηση στην έκθεση «Θήλεια Αρχή» της εικαστικού Αννίτα Ξάνθου-μια συλλογή αφιερωμένη στη φύση και τη σχέση του ανθρώπου με αυτή- εικαστική ανάλυση των έργων, επιλογή αγαπημένου έργου, δρώμενο στέψης των συμμετεχόντων ως «μικρών βασιλιάδων της φύσης» από τη “Βασίλισσα της φύσης”.

Εμψυχώτρια ήταν κα Ανίτα Ξάνθου, ζωγράφος από τον Βόλο με σημαντική καλλιτεχνική παρουσία και πολλές ατομικές και ομαδικές εκθέσεις στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Ευχαριστούμε πολύ την εικαστικό κα Ξάνθου για την εξαιρετική εμπειρία που μας προσέφερε μέσω της έκθεσής της «Θήλεια Αρχή». Η συλλογή, εμπνευσμένη από τη φύση και τη βαθιά σύνδεση του ανθρώπου με αυτή, κατάφερε να μας ταξιδέψει σε έναν κόσμο γεμάτο χρώμα, σύμβολα και συναισθήματα.

Επιπλέον ευχαριστούμε τις προϊσταμένες των 10 & 32 ΝΓ Βόλου και τους διευθυντές των 18ου & 29ου Δημοτικών σχολείων για τη διάθεση της αίθουσας εκδηλώσεων.

Messenger creation 14C01B96 1574 4269 B639 5CC3436587F4IMG 20241204 190832IMG 20241204 190150IMG 20241204 190051

IMG 20241204 180323IMG 20241204 181106

Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για την εκπαίδευση-Σπύρος Σπύρου

Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού.
https://www.canva.com/design/DAGWLL5JJew/b-E2XMgBYW2cFB_7QPFSqA/view?utm_content=DAGWLL5JJew&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor#1

Και το βίντεο της παρουσίασης:

«Erasmus+: Ευκαιρίες Ανάπτυξης και Συνεργασίας – Οδηγίες για Σωστή Υποβολή Αιτήσεων»

Στο webinar που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024, από τις 18:00 έως τις 20:00, παρουσιάστηκαν κατευθύνσεις για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων Erasmus KA1, KA2, την αναζήτηση συνεργατών και δόθηκαν απαντήσεις σε σχετικές απορίες.
Το σεμινάριο είχε τίτλο:
«Erasmus+: Ευκαιρίες Ανάπτυξης και Συνεργασίας – Οδηγίες για Σωστή Υποβολή Αιτήσεων».
Εισηγήτριες ήταν οι εκπαιδευτικοί ΠΕ60 και ΠΕ06:
Αποστολία Μπέκα, με την παρουσίαση:
«Δράση ΚΑ1 & ΚΑ2 – Σχέδια Κινητικότητας του Τομέα ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/Erasmus για το προσωπικό του σχολείου και σύμπραξη σχολείων. Τι χρειάζεται για να κάνω αίτηση και να βρω εταίρους».
Φιλίτσα Φραγκογεώργη με την παρουσίαση του προγράμματος ΚΑ1:
«Πρόγραμμα Erasmus+ KA1 Preventing and Intervening in (Cyber) bullying».
Στιγμιότυπο οθόνης 8122

3

4

5

67 8 9 10 11 2 11 ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ

“Ο Όμηρος μπορεί”

Ένα πολύ όμορφο ποίημα, το οποίο εμπνεύστηκαν  με πολλή χαρά και ενθουσιασμό

τα παιδιά του 2ου ΝΓ Αγριάς είχε τον τίτλο “Ο Όμηρος μπορεί”.

Το ποίημα έγινε τραγούδι και βίντεο που δημιουργήθηκε με τις ζωγραφιές των παιδιών.

Αναφέρεται στον Όμηρο, ένα τυφλό παιδί που θα θέλαμε να τον προσκαλέσουμε

στην πόλη μας και πώς θα μπορούσε να γίνει προσβάσιμη,

ώστε να απολαύσει τις ομορφιές της.

Συγχαρητήρια για τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας!

Στίχοι:

Βγαίνεις απ’ το σπίτι για να πάρεις λίγο αέρα,
να παίξεις μ΄ έναν φίλο σου, να πιεις ένα χυμό
Θέλεις να περάσεις με ασφάλεια το δρόμο
Άκου το φανάρι που είναι ηχητικό

Θες μετά να κάνεις μία βόλτα μες στην πόλη
και δίπλα στο λιμάνι τη θάλασσα ν’ ακούς
Ο οδηγός όδευσης τυφλών θα σε βοηθήσει
Όπου θες να πας, να κάνεις ό,τι βάζει ο νους

Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία
Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία

Ύστερα επίσκεψη πηγαίνεις στο μουσείο
Μπορείς να ψηλαφίσεις τα αγάλματα εκεί
Με σύστημα braille διαβάζεις τις πληροφορίες
Κι αν το θες ζητάς ξενάγηση ηχητική

Στο βουνό ανεβαίνεις για να μπεις μέσα στη φύση
Μ’ ένα όχημα που έχει κι έναν ξεναγό
Τρως πορτοκαλόπιττα με παγωτό βανίλια
Άκου το ρυάκι, το κελάηδημα πουλιών.

Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία
Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία.

 

“Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού”

­Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: “Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού” το οποίο πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Νοεμβρίου στις 18:00 μέσω Zoom από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Διάσωσης Σχολικού Υλικού

 

https://youtube.com/@schoollifemuseum?si=hf9YqcmDHf8KxNmA

Νευρωνικό Δίκτυο του Λόγου στον εγκέφαλο και στο Επιγονιδίωμα.

Το 2o επιμορφωτικό webinar από τον κύκλο των 5 εργαστηρίων, με τίτλο:

«Νευρωνικά Δίκτυα του Εγκεφάλου και βελτιώσεις της Βιωματικής Επικοινωνιακής Μάθησης (ΒΕΜ) για τα προσχολικά παιδιά» πραγματοποιήθηκε σήμερα 5/11/2024 από τις 18.00-20.00.

Στο σεμινάριο αυτό, επικεντρωθήκαμε στο Νευρωνικό Δίκτυο του Λόγου στον εγκέφαλο και στο Επιγονιδίωμα. Συζητήσαμε πώς οι εγκεφαλικές δομές και οι γενετικοί μηχανισμοί συνδέονται με την ανάπτυξη της γλώσσας και της μάθησης.

Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε μια διαδραστική συζήτηση με τις νηπιαγωγούς, όπου απαντήθηκαν απορίες και έγινε αξιολόγηση της εφαρμογής αυτών των γνώσεων τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο φυσικό περιβάλλον.

Εισηγήτρια: Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά

Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός

Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ-ΕΚΠΑ

π. Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Βαλιάντζα και τις/τους συναδέλφους που συμμετέχουν σε αυτό τον κύκλο εργαστηρίων για την ουσιαστική συζήτηση, τη συμμετοχή και την ανταλλαγή απόψεων και το ενεργό ενδιαφέρον!Στιγμιότυπο οθόνης 750 Στιγμιότυπο οθόνης 751 Στιγμιότυπο οθόνης 754 Στιγμιότυπο οθόνης 759

Στιγμιότυπο οθόνης 743Στιγμιότυπο οθόνης 746 1 Στιγμιότυπο οθόνης 747 Στιγμιότυπο οθόνης 745

Σελίδα 5 από 10

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση