In-service Training towards the Transformation of the State-school Teacher’s Role in the 21st Century. A Case Study



Λήψη αρχείου

In-service Training towards the Transformation of the State-school Teacher’s Role in the 21st Century. A Case Study



Λήψη αρχείου

Developing an original listening lesson for primary school learners: a process-oriented teaching approach



Λήψη αρχείου

Χαρακτηριστικά των Ενηλίκων Εκπαιδευομένων και Εμπόδια Μάθησης στην Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση



Λήψη αρχείου

Διδακτική αξιοποίηση του ιστολογίου (blog) στο γλωσσικό μάθημα ως συνεργατικού ψηφιακού εργαλείου μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου



Λήψη αρχείου

A wiki-based process-oriented approach to writing pedagogy in foreign language learning



Λήψη αρχείου

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΫΠΗΡΕΣΙΑΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟΝ 21Ο ΑΙΩΝΑ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ



Λήψη αρχείου

CRITICAL AND CONTRASTIVE ANALYSIS OF TWO FL CURRICULA: THE EPS-XG CURRICULUM VS THE 1977 CURRICULUM



Λήψη αρχείου

MAJOR TRAINING PROGRAMME FOR STATE EFL TEACHERS: A REFLECTIVE TRAINING MODEL IN THE „NEW SCHOOL‟ ERA



Λήψη αρχείου

Ο Ρόλος της Κινητροποίησης στην Εκμάθηση της Ξένης Γλώσσας: Παράγοντες και Στρατηγικές Ενίσχυσης των Κινήτρων-μια Ερμηνευτική Προσέγγιση



Λήψη αρχείου

Translate

Χωρίς τίτλο
logo1
rcel
Peap Logo
kpg
etwinning
t4e
council of europe
moodle
lams
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων