Ημέρα: 27 Σεπτεμβρίου 2023

A process-oriented approach to writing pedagogy: how to promote expressivism and social interaction through collaboration and skills integration

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου

A pilot survey on the English language teachers’ views with regard to the Environmental Education

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου

Beyond error correction – towards ‘exploring’ and ‘exploiting’ errors in the EFL classroom

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα Σπουδών ΞΓ Λυκείου 2021

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών ΞΓ 2016

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών ΞΓ 2016

Δημοσιεύθηκε στις από Μαρία Δ. Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Translate

Χωρίς τίτλο
logo1
rcel
Peap Logo
kpg
etwinning
t4e
council of europe
moodle
lams
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων