Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Χρήσιμο υλικό'

Τεκμήρια των Συλλογών και του Aρχείου Iστορικών Eγγράφων του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου “μιλούν” για την Επανάσταση του 1821.

https://www.nhmuseum.gr/epanacystasi-21/kentriki-ekthesi/item/17311-i-psifiaki-ekthesi

https://www.minedu.gov.gr/1821events

https://www.edivea.org/uploads/4/1/3/8/41385385/kefalaia_politistikon_a_b.pdf

https://www.researchgate.net/publication/325171156_Ekpaideuse_kai_politismos_Chtizontas_synergasies_demiourgontas_eukairies_gia_paidia_me_kai_choris_anaperia

https://ec.europa.eu/culture/el/cultural-heritage/cultural-heritage-eu-policies/politistiki-klironomia-kai-ekpaideysi

Προτεινόμενα διδακτικά συγγράμματα

1.     Γεωργόπουλος, Α. & Τσαλίκη, Ε. (2006). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Αρχές – Φιλοσοφία – Μεθοδολογία – Παιχνίδια & Ασκήσεις. Αθήνα: Gutenberg.

2.     Καλαϊτζίδης, Δ. & Ουζούνης, Κ. (2000). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Θεωρία & Πράξη. Ξάνθη: Σπανίδης.

 

Πρόσθετη  προτεινόμενη βιβλιογραφία

·       Αθανασάκης, Α. (2004). Η Περιβαλλοντική Αγωγή σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Αθήνα: Gutenberg.

·       Αθανασάκης, Α. & Κουσουρής, Θ. (1999). «Περιβάλλον και Οικολογία στην Εκπαίδευση. Η θεματική και μεθοδολογική ένταξη των σχέσεων Περιβάλλοντος – Σχολείου – Αγωγής στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Αθήνα: Δαρδανός, Αθήνα.

·       Γεωργόπουλος, Α. (2005) (επιμέλεια). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Ο νέος πολιτισμός που αναδύεται. Αθήνα: Gutenberg.

·       Δημητρίου, Α(2009). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Περιβάλλον, Αειφορία. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.

·       Ζυγούρη, Έ. (2005). Αξιολόγηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευση. Θεωρία και Πράξη. Αθήνα: Τυπωθήτω.

·       Λιαράκου, Γ. & Φλογαίτη, Ε. (2007). Από  την  Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Προβληματισμοί – Τάσεις – Προτάσεις. Αθήνα: Νήσος.

·       Παπαβασιλείου, Β(2011). Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στις Επιστήμες της Αγωγής. Αθήνα: Πεδίο.

·       Ράπτης, Ν. (2000). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αγωγή. Το θεωρητικό πλαίσιο των επιλογών. Αθήνα: Τυπωθήτω.

Χριστιάς, Ι. (1998). Από την Πατριδογνωσία στη Μελέτη του Περιβάλλοντος. Η παιδαγωγική και τα προβλήματα του Δημοτικού Σχολείου. Αθήνα: Τυπωθήτω.

 

Συναφή επιστημονικά Περιοδικά (ξενόγλωσσα και ελληνόγλωσσα)

  • The Journal of Environmental Education
  • Environmental Education Research
  • Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία
  • Για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
  • Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση

Παρακάτω μπορείτε να περιηγηθείτε σε καλές πρακτικές σχολείων που αφορούν καθένα από τους 17 παγκόσμιους στόχους για βιώσιμη ανάπτυξη, στα αντίστοιχα σχέδια μαθήματος και στις αντίστοιχες μαθητικές δημιουργίες:

https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/school-initiatives-by-goal.1.html

https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/school-initiatives-by-goal.2.html

https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/school-initiatives-by-goal.3.html

 

http://www.env-edu.gr/Chapters.aspx?id=166

https://www.wwf.gr/shmeio_gnosis/perivallontiki_ekpaideush/

Πατώντας στον παρακάτω υπερσύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στα μαθησιακά αντικείμενα του Φωτόδεντρου τα οποία σχετίζονται με τη Θεατρική Αγωγή:

http://photodentro.edu.gr/aggregator/browsebytaxon

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων