Οκτ 09
15
Διαβατήριο για το Δημόσιο το δίπλωμα των ΙΕΚ
ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ | 15 Οκτωβρίου, 2009 | Γράψτε σχόλιο
Ο πρόεδρος του ΟΕΕΚ, Αθανάσιος Οικονόμου, μιλά για τη λειτουργία των ΙΕΚ και αναλύει τα σχέδια του Οργανισμού. Ένας νέος έδωσε Πανελλαδικές εξετάσεις και δεν κατάφερε να εισαχθεί σε κάποιο τμήμα ΑΕΙ-ΤΕΙ. Ποιοι είναι οι λόγοι για τους οποίους θα προτρέπατε κάποιον να σπουδάσει σε δημόσιο ΙΕΚ;
Κάθε νέος, και νέα, μπορεί να διεκδικήσει πολλές ευκαιρίες στη ζωή του, ακόμα κι αν δεν πέτυχε την εισαγωγή σε κάποιο τμήμα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ. Και ρόλος του ΟΕΕΚ είναι ακριβώς αυτός: να ανοίξει στους νέους αυτούς καινούργιους δρόμους και να στηρίξει τη διάχυσή τους στην αγορά εργασίας μέσω εξειδικευμένων προγραμμάτων κατάρτισης. Και ο ίδιος ο υπουργός Παιδείας, κ. Αρης Σπηλιωτόπουλος, έχει ξεχωρίσει ανάμεσα στις κύριες προτεραιότητες την ανάγκη ενίσχυσης της διά βίου μάθησης, τις ίσες ευκαιρίες για γνώση σε όλους, την ανάγκη ισότιμης πρόσβασης στην επαγγελματική αποκατάσταση. Γι αυτό και ο ΟΕΕΚ προσφέρει σύγχρονες επιστημονικές, τεχνικές, επαγγελματικές και πρακτικές γνώσεις και δεξιότητες με σκοπό να εξοπλίσει τους αποφοίτους κυρίως της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τα κατάλληλα εργαλεία, προκειμένου να ανταποκριθούν επιτυχώς στις απαιτήσεις και τις μεταβαλλόμενες ανάγκες της παραγωγικής διαδικασίας. Γι αυτό πιστεύω ότι όλες οι νέες και οι νέοι που θα επιλέξουν να παρακολουθήσουν ένα από τα πολλαπλά προγράμματα κατάρτισης που παρέχουν τα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) θα μείνουν ικανοποιημένοι από το επίπεδο σπουδών του εκπαιδευτικού προσωπικού και της εξειδίκευσης που θα αποκτήσουν αλλά κυρίως από τη μετέπειτα απορρόφησή τους στην αγορά εργασίας. Να σημειωθεί ότι στο τέλος της φοίτησής τους όλοι οι καταρτιζόμενοι των δημόσιων και ιδιωτικών ΙΕΚ πιστοποιούνται μέσω των εθνικών εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματιών κατάρτισης, για τη διεξαγωγή των οποίων είναι υπεύθυνος ο ΟΕΕΚ. Τα ποσοστά επιτυχίας των αποφοίτων είναι 60% για τα δημόσια ΙΕΚ. Παράλληλα το Δίπλωμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης είναι αναγνωρισμένο από το κράτος και θεωρείται προσόν διορισμού στον δημόσιο τομέα, μέσω προκηρύξεων του ΑΣΕΠ.
Ποιες είναι οι προοπτικές στην αγορά εργασίας για τους αποφοίτους των ΙΕΚ και τι ενέργειες κάνει ο ΟΕΕΚ στην κατεύθυνση της απορρόφησης των αποφοίτων από επιχειρήσεις και οργανισμούς;
Τα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης του ΟΕΕΚ που προσφέρονται μέσα από μια σειρά προγραμμάτων σπουδών των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) εφοδιάζουν κάθε νέα και νέο με τα απαραίτητα προσόντα, τα οποία θα τους καταστήσουν ανταγωνίσιμους στην αγορά εργασίας. Και στο σημείο αυτό η αλήθεια είναι ότι η απορροφητικότητα των καταρτιζόμενων αποφοίτων των ΙΕΚ παραμένει υψηλή, αφού το 83% εξ αυτών εργάζεται ήδη σε μισθωτή εργασία, είτε στο δημόσιο είτε στον ιδιωτικό τομέα. Σημαντικό, επίσης, είναι το γεγονός ότι μόλις το 1,1% των αποφοίτων δεν έχει εργαστεί καθόλου από την αποφοίτησή του μέχρι σήμερα, οι περισσότεροι εκ των οποίων για ποικίλους κυρίως προσωπικούς λόγους. Τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι η συντριπτική πλειονότητα των αποφοίτων καταφέρνει να επιβιώσει στον δύσκολο χώρο εξεύρεσης εργασίας. Σε αυτό συμβάλλει και ο ΟΕΕΚ μέσω ειδικών προγραμμάτων πρακτικής άσκησης, με τα οποία οι καταρτιζόμενοι αποκτούν επαγγελματική εμπειρία και περισσότερες προοπτικές απορρόφησής τους από την αγορά εργασίας.
Υπάρχουν δεκάδες ειδικότητες μεταξύ των οποίων μπορούν να επιλέξουν οι νέοι και νέες που έρχονται στα ΙΕΚ; Ποιες από αυτές έχουν τη μεγαλύτερη ζήτηση;
Από τον προσεχή Σεπτέμβριο που ξεκινούν οι εγγραφές και η υλοποίηση των προγραμμάτων σπουδών, σε όλη τη χώρα θα λειτουργούν 114 Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ), προσφέροντας κατάρτιση υψηλού επιπέδου από αξιόλογο και ειδικευμένο προσωπικό, σε άρτια εξοπλισμένους εργαστηριακούς χώρους. Οι τρεις τομείς των δημοσίων ΙΕΚ με τη μεγαλύτερη ζήτηση είναι ο τομέας Υγείας – Αισθητικής – Κοινωνικών Υπηρεσιών, ο Τομέας Χρηματοπιστωτικών και Διοικητικών Υπηρεσιών καθώς και ο Τομέας Πληροφορικής, Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων. Τα προγράμματα σπουδών, όμως, αφορούν και σε μία ευρύτερη γκάμα επαγγελματικής κατάρτισης σε τομείς που έχουν να κάνουν με τον Τουρισμό και τις Μεταφορές, τον Γεωτεχνικό Τομέα, τον Τομέα Τροφίμων και Ποτών, τον Τομέα Μηχανολογίας – Ηλεκτρολογίας – Ηλεκτρονικών, Χημικής Βιομηχανίας, Εφαρμοσμένων Τεχνών, Ενέργειας και Περιβάλλοντος, Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Ένδυσης και Υπόδησης, καθώς και τον τομέα Πολιτισμού και Αθλητισμού. Υπάρχει, λοιπόν, μία ποικιλία επιλογών που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων για κάθε νέα και νέο, γεγονός που ενισχύει την άποψη ότι η φοίτηση στα δημόσια ΙΕΚ είναι μία έξυπνη επιλογή.
Από πού μπορούν να ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι για τις ημερομηνίες αλλά και σχετικές πληροφορίες σχετικά με τις εγγραφές στα δημόσια ΙΕΚ;
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να πληροφορηθούν για τις ειδικότητες και τις εγγραφές στα δημόσια ΙΕΚ από την ιστοσελίδα του ΟΕΕΚ www.oeek.gr καθώς και από τα κατά τόπους δημόσια ΙΕΚ. Σύμφωνα, πάντως, με το χρονοδιάγραμμα, η δημοσίευση των νέων ειδικοτήτων και των ημερομηνιών υποβολής αιτήσεων υποψηφίων καταρτιζόμενων στα δημόσια ΙΕΚ θα ανακοινωθούν περίπου στις 20 Αυγούστου, ενώ το διάστημα κατά το οποίο θα κατατίθενται οι αιτήσεις θα είναι από 1 έως 9 Σεπτεμβρίου. Κάθε έτος κατάρτισης των ΙΕΚ περιλαμβάνει το χειμερινό εξάμηνο διάρκειας 14 εβδομάδων που αρχίζει τον Οκτώβριο και λήγει τον Φεβρουάριο του επόμενου έτους. Καθώς και το εαρινό εξάμηνο, διάρκεια 14 εβδομάδων που αρχίζει αμέσως μετά τη λήξη του χειμερινού εξαμήνου και διαρκεί έως τις 30 Ιουνίου του ίδιου έτους. Η κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα θεωρητικά, εργαστηριακά και μεικτά, τα οποία θα προϋποθέτουν θεωρητική κατάρτιση και απόκτηση δεξιοτήτων. Όσον αφορά στα δίδακτρα, για τα δημόσια ΙΕΚ κυμαίνονται στα 376 ευρώ ανά εξάμηνο.
Υπάρχει κάποια εξέλιξη για το θέμα που συζητείται εδώ και χρόνια και αφορά τη συνέχιση των σπουδών των αποφοίτων των ΙΕΚ στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας;
Βρισκόμαστε σε μία συνεχή προσπάθεια εξεύρεσης διαμόρφωσης ενός πλαισίου που θα επέτρεπε να φτάσουμε σε μία τέτοια εξέλιξη. Όπως καταλαβαίνετε, όμως, είναι ένα θέμα για το οποίο ο ΟΕΕΚ δεν μπορεί να αποφασίσει μονομερώς, αλλά προϋποθέτει εντατική και συστηματική διαβούλευση με όλους τους αρμόδιους φορείς. Παράλληλα, όμως, με αυτό το ζήτημα, θα ήθελα να κάνω μια αναφορά σε ό,τι αφορά τα επαγγελματικά δικαιώματα των διπλωματούχων αποφοίτων. Υπάρχουν ήδη αρκετές ειδικότητες, οι οποίες έχουν κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα. Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις, ο ΟΕΕΚ βρίσκεται σε σταδιακή διαδικασία κατοχύρωσης των επαγγελματικών τους δικαιωμάτων. Διαδικασία ιδιαίτερα χρονοβόρα, αλλά γίνονται σημαντικές προσπάθειες προώθησης και υπέρβασης διαφόρων επιμέρους γραφειοκρατικών εμποδίων. Προτεραιότητα έχει ήδη δοθεί σε ειδικότητες όπου απαιτείται άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.
Πείτε μας ποιες είναι οι προτεραιότητες που έχει θέσει ο ΟΕΕΚ για τη νέα χρονιά;
Οι στόχοι του ΟΕΕΚ είναι διαρκείας και χωρίς ημερομηνία λήξεως. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι βρισκόμαστε σε μια μακροχρόνια προσπάθεια τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο σε συνδυασμό με την υλοποίηση συγκεκριμένων ευρωπαϊκών πολιτικών, με στόχο την προσαρμοστικότητα, την ευελιξία και την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας στην αγορά εργασίας. Η γνώση είναι η δύναμη, είναι η λύση στα καινούργια προβλήματα της νέας εποχής. Σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο επιδιώκουμε τη διευκόλυνση της γενίκευσης της πρόσβασης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση σε όλα τα στάδια της ζωής, την επικαιροποίηση του ορισμού των δεξιοτήτων στην κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας, το άνοιγμα της εκπαίδευσης και κατάρτισης στο τοπικό περιβάλλον, σε συνδυασμό με την αξιοποίηση των πόρων κατά τον βέλτιστο τρόπο. Φιλοδοξία μας είναι η γεφύρωση του ελλείμματος των δεξιοτήτων, η αντιμετώπιση του προβλήματος της ανεργίας και κατ επέκταση η διαμόρφωση ενός νέου πλαισίου προτεραιοτήτων για τη βελτίωση του ανθρώπινου δυναμικού. Να σημειωθεί ότι μέσω του ΟΕΕΚ κινητροδοτείται η παραμονή των νέων σε πόλεις της περιφέρειας, εισάγοντας όλο και περισσότερες ειδικότητες μέσω προκηρύξεων που υλοποιούνται σε περιφερειακά ΙΕΚ. Με τον τρόπο αυτό υπηρετείται η στήριξη της περιφερειακής ανάπτυξης της χώρας μας.
Ποιος είναι ο αριθμός των καταρτιζομένων στα δημόσια ΙΕΚ της χώρας;
Οι αιτήσεις κάθε χρόνο ξεπερνούν τις 20.000 και ο τελικός συνολικός αριθμός των εγγεγραμμένων καταρτιζομένων ξεπερνάει τις 15.000. Είναι οι μελλοντικοί επαγγελματίες που δεν θα αρκούνται σε μια τυπική διαδικασία απόκτησης προσόντων, αλλά κινούμενοι μέσα σε ένα περιβάλλον διά βίου μάθησης θα είναι ικανοί να προσαρμόζονται με ταχύτητα στα διαρκώς εξελισσόμενα δεδομένα γύρω τους. Που θα είναι ικανοί να κινούνται με ασφάλεια και ευελιξία στα ετερόκλητα επίπεδα του εργασιακού τους χώρου με ειδικευμένες γνώσεις και δεξιότητες. Και όλα αυτά σε ένα περιβάλλον όπου η εκπαιδευτική διαδικασία θα έχει άμεση σύνδεση με την αγορά εργασίας και την απασχόληση.
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ
- 21/8: Δημοσίευση Νέων Ειδικοτήτων
- 24/8:Ανάρτηση Πινάκων Νέων Ειδικοτήτων
- 1/9-9/9: Αιτήσεις Υποψηφίων
- 11/9-15/9: Επιλογή Καταρτιζομένων
- 16/9-21/9: Εγγραφές Επιλεγέντων
- 28 και 29/9: Εγγραφές Επιλαχόντων
- 1/10: Εναρξη Κατάρτισης
- 22/1/2010: Λήξη Κατάρτισης
- 1/2-12/2/2010: Εξετάσεις – Αποτελέσματα
Ελπίδα για 20.000 νέους που υποβάλλουν αιτήσεις κάθε χρόνο
Τoν δρόμο των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης επιλέγουν κάθε χρόνο χιλιάδες παιδιά προκειμένου να κατακτήσουν ένα εισιτήριο για την αγορά εργασίας. Στα 114 δημόσια ΙΕΚ της χώρας φοιτούν περίπου 15.000 νέοι και νέες κάθε χρόνο, ενώ οι αιτήσεις για εγγραφή ξεπερνούν τις 20.000. Συνήθως πρόκειται για παιδιά που δεν κατάφεραν να εισαχθούν σε κάποιο ΑΕΙ ή ΤΕΙ και επιθυμούν να αποκτήσουν κάποια επαγγελματική κατάρτιση και να ενταχθούν σύντομα στην αγορά εργασίας, αφού αυτό «υπόσχονται» κατά κύριο λόγο τα ΙΕΚ. Σημαντικό ρόλο παίζει και το γεγονός ότι τα δίδακτρα στα δημόσια ΙΕΚ είναι χαμηλά -376 ευρώ το εξάμηνο- σε αντίθεση με τα ιδιωτικά τα οποία έχουν εξαιρετικά τσουχτερά δίδακτρα.
Επιλογή υποψηφίων
Η επιλογή των υποψηφίων καταρτιζόμενων γίνεται δύο φορές τον χρόνο. Ειδικότερα λαμβάνονται υπόψη:
- Ο βαθμός του τίτλου σπουδών.
- Η ηλικία του υποψηφίου.
- Η επαγγελματική εμπειρία στην ειδικότητα που επέλεξε ο υποψήφιος.
- Η οικογενειακή κατάσταση (παιδί πολυτέκνων).
Οι αιτήσεις των υποψηφίων για την εισαγωγή στα ΙΕΚ γίνονται συνήθως στις αρχές του Σεπτεμβρίου (1 έως και 9 του μήνα). Στη συνέχεια γίνονται οι επιλογές των εκπαιδευτικών και τα μαθήματα αρχίζουν συνήθως στις αρχές Οκτωβρίου. Οι καταρτιζόμενοι παρακολουθούν υποχρεωτικά θεωρητικά, εργαστηριακά και μεικτά μαθήματα. Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, η αξιολόγηση των καταρτιζομένων γίνεται τόσο με τη διενέργεια εξετάσεων προόδου, κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, όσο και με τη διενέργεια τελικών εξετάσεων στο τέλος του εξαμήνου. Οι καταρτιζόμενοι που ολοκληρώνουν επιτυχώς την κατάρτισή τους στα Δημόσια και Ιδιωτικά ΙΕΚ λαμβάνουν Βεβαίωση Επαγγελματικής Κατάρτισης. Η βεβαίωση αυτή τούς δίνει το δικαίωμα να συμμετέχουν στις εξετάσεις πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης για την απόκτηση Διπλώματος Επαγγελματικής Κατάρτισης επιπέδου μεταδευτεροβάθμιας επαγγελματικής κατάρτισης. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι καταρτιζόμενοι τυγχάνουν αναβολής από τη στράτευση. Οι διάφορες ειδικότητες των ΙΕΚ δέχονται απόφοιτους Λυκείων (ΕΛ ή πρώην ΤΕΕ) και Γυμνασίων. Η κατάρτιση διαρκεί έως 4 εξάμηνα, για τους κατόχους Απολυτηρίου Λυκείου και 2 εξάμηνα για τους κατόχους Απολυτηρίου Γυμνασίου. Κάθε έτος κατάρτισης αποτελείται από δύο αυτοτελή εξάμηνα κατάρτισης, το χειμερινό και το εαρινό, που το καθένα περιλαμβάνει 14 πλήρεις εβδομάδες.
http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11460&subid=2&pubid=4964806
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.