Μαθαίνοντας το Micro:bit & το MakeCode

Το Εργαστήριο Πληροφορικής απέκτησε πλακέτες micro:bit. Το Micro:bit είναι ένας μικρός υπολογιστής, γνωστός και ως μικροελεγκτής και φτιάχτηκε για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Χρησιμοποιεί βιβλιοθήκες ανοικτού κώδικα αλλά ταυτόχρονα και ισχυρά προγραμματιστικά περιβάλλοντα. Είναι κατασκευασμένο με τέτοιο τρόπο ώστε να κάνει τον προγραμματισμό προσβάσιμο από όλους. Είναι εξοπλισμένο με ένα πλούσιο σύνολο αισθητήρων και συσκευών διασύνδεσης και μπορεί να αποτελέσει μια πολύ καλή εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών και την αλγοριθμική σκέψη. Διαθέτει, επεξεργαστή, κουμπιά Α & Β που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξεχωριστά ή μαζί για να εκκινήσουν κάποια ενέργεια, οθόνη με 25 φωτάκια Led και αισθητήρας φωτός, ακίδες (Pins), μικρόφωνο, κεραία ραδιοφώνου και Bluetooth, αισθητήρα θερμοκρασίας, πυξίδα, επιταχυνσιόμετρο, υποδοχή Micro USB, ηχείο και υποδοχή μπαταριών.

Το Microsoft MakeCode είναι ένα περιβάλλον προγραμματισμού για όσους κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού. Ο πρωταρχικός στόχος του MakeCode είναι να εισαγάγει τον προγραμματισμό με τρόπο προσιτό και ελκυστικό. Για να το πετύχει αυτό, το MakeCode χρησιμοποιεί το μοντέλο προγραμματισμού με μπλοκ, ώστε ο χρήστης να μάθει τις έννοιες του προγραμματισμού με πιο απτό τρόπο. Μόλις ο χρήστης εξοικειωθεί με τα στοιχεία και τη δομή της κωδικοποίησης, μπορεί να προχωρήσει στη δημιουργία πιο σύνθετων προγραμμάτων. Τα μπλοκ αντιστοιχούν απευθείας σε πραγματικές γραμμές κώδικα σε μια γλώσσα προγραμματισμού. Έτσι, μόλις ο χρήστης αποκτήσει μια αίσθηση εμπιστοσύνης και εξοικείωσης με τον τρόπο λειτουργίας των μπλοκ, μπορεί να μεταβεί στην κωδικοποίηση πιο σύνθετων προγραμμάτων στην ίδια τη γλώσσα προγραμματισμού.

Οι μαθητές της Στ’ τάξης προγραμμάτισαν το Micro:bit μέσα από το προγραμματιστικό περιβάλλον Makecode. Υλοποίησαν μια σειρά ασκήσεων που φαίνονται στα παρακάτω βίντεο.

1η άσκηση: Name Badge

2η άσκηση: Heart Beating

4η άσκηση: Step Counter (Βηματομετρητής)

5η άσκηση: Night Light(Ανιχνευτής Φωτός)

6η άσκηση: Παιχνίδι Πέτρα Ψαλίδι Χαρτί

7η άσκηση: Μήνυμα “Stop Bullying”

Χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές από τους μαθητές του 1ου Δ.Σ. Ιωαννίνων (2021-2022)

Χρόνια Πολλά!

Α1

Α2

Β1

Β2

200 Χρόνια από την Επανάσταση του 1821- Δ’ και ΣΤ’ τάξεις (2020-2021)

Οι τάξεις Δ και ΣΤ του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων συμμετείχαν φέτος στο Πρόγραμμα για τα “200 Χρόνια χρόνια από την Επανάσταση του 1821“. Διαβάστε αναλυτικά για την υλοποίηση του προγράμματος εδώ.

Ζωγραφίζω σχήματα που επαναλαμβάνονται – Β τάξη (2020-2021)

Οι μαθητές της Β τάξης έχοντας πλέον εξοικειωθεί με την εργαλειοθήκη της εφαρμογής Kolourpaint έμαθαν να αντιγράφουν και να επαναλαμβάνουν στοιχεία της ζωγραφιάς τους. Στο συγκεκριμένο παράδειγμα ζωγράφισαν ένα σπιτάκι και τα σχήματα που επανέλαβαν είναι τα παράθυρα του σπιτιού, τα πουλιά, τα δέντρα, τα σύννεφα και τα σπίτια.

Τμήμα Β1

Τμήμα Β2

Minion από τους μαθητές της Β’ τάξης (2020-2021)

Οι μαθητές της Β1 και Β2 τάξης του 1ου Δ.Σ. Ιωαννίνων, στα πλαίσια της Ενότητας «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ» και συγκεκριμένα στην υποενότητα «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική», σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Kolourpaint – Ubuntu Linux minion. Σκοπός της δραστηριότητας αυτής ήταν οι μαθητές  να εξοικειωθούν με την χρήση των γεωμετρικών σχημάτων (τετράγωνα, κύκλους, γραμμές) και να δημιουργήσουν μια ζωγραφική σύνθεση.

Τμήμα Β1

Τμήμα Β2

Συνέντευξη από διάφορα ζώα του πλανήτη – Δ τάξη (Σχολικό έτος 2019-2020)

Οι μαθητές της Δ τάξης  (Σχολικό έτος 2019-2020)  του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων κατέγραψαν σε παρουσιάσεις τις “συνεντεύξεις” τους από ζώα που ζουν σε διάφορα σημεία του πλανήτη. Μπορείτε να τις διαβάσετε και να μάθετε πολύ σπουδαίες πληροφορίες για το κάθε ζωάκι κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα του.

 

 

 

Ελληνική σημαία από τους μαθητές της Β’ τάξης (2020-2021)

Τμήμα Β1

Τμήμα Β2

Σήματα Οδικής Κυκλοφορίας στην Easy Logo

Οι μαθητές αφού εξοικειώθηκαν με τις βασικές εντολές στην Easy Logo σχεδίασαν διάφορα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Ορισμένα από αυτά φαίνονται παρακάτω:

Ο Κυκλαδικός Πολιτισμός Γ1 (2015-2016)

Οι μαθητές του Γ1 εργάστηκαν σε ομάδες και έγραψαν με θέμα τον Κυκλαδικό Πολιτισμό με πληροφορίες που συνάντησαν στο εκπαιδευτικό λογισμικό Ιστορίας Γ΄ – Δ΄ Δημοτικού.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα υλοποιήθηκε με τη χρήση του λογισμικού επεξεργασίας κειμένου LibreOffice Writer. Σκοπός ήταν οι μαθητές να μάθουν τους βασικούς κανόνες πληκτρολόγησης κειμένου και μορφοποίησής του (τύπος γραμματοσειράς, μέγεθος, χρώμα, στυλ, στοίχιση). Στη συνέχεια να μπορούν να εφαρμόζουν μορφοποιήσεις σε όλο το έγγραφο (διάστιχο, χρώμα παρασκηνίου, περίγραμμα σελίδας) και να εισάγουν εικόνες.

Οι εργασίες των μαθητών είναι οι ακόλουθες:

Τα κατορθώματα του Ηρακλή – Γ2 (2015-2016)

Οι μαθητές του Γ2 εργάστηκαν σε ομάδες και έγραψαν με θέμα τα κατορθώματα του Ηρακλή με πληροφορίες που συνάντησαν στο εκπαιδευτικό λογισμικό Ιστορίας Γ΄ – Δ΄ Δημοτικού.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα υλοποιήθηκε με τη χρήση του λογισμικού επεξεργασίας κειμένου LibreOffice Writer. Σκοπός ήταν οι μαθητές να μάθουν τους βασικούς κανόνες πληκτρολόγησης κειμένου και μορφοποίησής του (τύπος γραμματοσειράς, μέγεθος, χρώμα, στυλ, στοίχιση). Στη συνέχεια να μπορούν να εφαρμόζουν μορφοποιήσεις σε όλο το έγγραφο (διάστιχο, χρώμα παρασκηνίου, περίγραμμα σελίδας) και να εισάγουν εικόνες.

Οι εργασίες των μαθητών είναι οι ακόλουθες:

Σχεδιάζω ελέυθερα με την Easy Logo -ΣΤ (2015-2016)

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης, έχοντας εξοικειωθεί πλέον με τις ενολές στην Easy Logo σχεδίασαν ελέυθερα τα ακόλουθα.

 

ΣΤ1

 

ΣΤ2

Γράφω το όνομα μου με την Easy Logo

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης έγραψαν τα ονόματά τους με την Easy Logo και σας τα παρουσιάζουν