Στα πλαίσια της θεματικής μας ενότητας “Το Φθινόπωρο”, αναφερθήκαμε και εργαστήκαμε πάνω στα φθινοπωρινά φρούτα. Ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν στο σχολείο φρούτα από το σπίτι τους, να τα παρατηρήσουμε, να τα ψηλαφίσουμε, να τα μυρίσουμε και φυσικά να τα γευτούμε.
Τα παιδιά στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και της θεματικής ενότητας:
Γιορτές– Ήθη– Έθιμα σ΄ όλο τον κόσμο, γνωρίζουμε τη γιορτή του Halloween μέσα από θεατρικό παιχνίδι, κατασκευές και τραγούδια!
Το Halloween γιορτάζεται κάθε χρόνο τη νύχτα της 31ης Οκτωβρίου σε χώρες του δυτικού κόσμου (κυρίως Ευρώπη και Καναδά) αν και τα τελευταία χρόνια πολλές ευρωπαϊκές χώρες – ανάμεσα στις οποίες και η Ελλάδα – διοργανώνουν αντίστοιχα θεματικά πάρτι. Τη νύχτα της 31ης Οκτωβρίου τα παιδιά μεταμφιέζονται σε κάτι «τρομαχτικό» και επισκέπτονται τα σπίτια της γειτονιάς τους φωνάζοντας τη γνωστή σε όλους μας φράση «trick or treat» (δηλ. φάρσα ή κέρασμα). Οι ιδιοκτήτες των σπιτιών τους προσφέρουν διάφορα ζαχαρωτά, σοκολάτες και λιχουδιές για την ανάπαυση των ψυχών των νεκρών. Η λέξη Halloween προέρχεται από το All-Hallow-even και σημαίνει το “Βράδυ πριν την ημέρα των Αγίων Πάντων”. Στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια γιορτάζεται το halloween και αποτελεί μια καλή ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά μας για τις γιορτές και έθιμα άλλων χωρών.
Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδή συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος.
Άρθρο 1
Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.
Άρθρο 2
1. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
2. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων.
3. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.
Άρθρο 3
1. Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά.
2. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνεις στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου.
Άρθρο 4
1. Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους,
2. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.
Άρθρο 5
1. Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του. 2. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.
Άρθρο 6
1. Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα.
2. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική.
Άρθρο 7
Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.
Άρθρο 8
1. Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. Αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό.
2. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.
Άρθρο 9
Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.
Άρθρο 10
1. Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων. 2. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.
Άρθρο 11
Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.
Άρθρο 12
1. Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος.
2. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.
Άρθρο 13
1. Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο.
2. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται.
Άρθρο 14
1. Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση.
2. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ’ τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.
Η «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας» από το 2002 έχει καθιερωθεί ως ο σημαντικότερος θεσμός σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την προαγωγή βιώσιμων προτύπων κινητικότητας και κατ’ επέκταση για την διαμόρφωση και ανάπτυξη περιβαλλοντικού ήθους. Το φετινό μήνυμα είναι: “Μετακινούμαστε με μέσα φιλικά στο περιβάλλον. Μένουμε υγιείς”.
Tη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 στις 10:00 το πρωί σας περιμένουμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας για να τελέσουμε τον καθιερωμένο αγιασμό. Τις προστατευτικές μάσκες θα πρέπει να τις φοράμε όλοι. Στους γονείς μας δεν θα επιτραπεί η είσοδος στην αυλή, θα συμμετέχουν παρακολουθώντας έξω από την αυλή και αυτό γίνεται για να μην προκύψει πρόβλημα διασποράς του covid-19 . Οφείλουμε να προσέχουμε για να έχουμε μια όμορφη, χαρούμενη και υγιή σχολική ζωή. Το πρώτο τεστ θα το κάνετε 24 ώρες πριν τη Δευτέρα. Τη δήλωση αποτελέσματος ότι κάνατε το self test θα πρέπει να την έχετε μαζί σας.
Σας περιμένουμε!
Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), στην προσπάθειά του να αναδείξει τον ρόλο των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, καθιέρωσε από το 1977 τη 18η Μαΐου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων (International Museum Day). Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών “με σκοπό την ενίσχυση της μόρφωσης, την προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών”.
Στις σύγχρονες πολυπολιτισμικές κοινωνίες στις οποίες ζούμε, η aποδοχή, ένταξη του «ξένου» και πιθανώς «διαφορετικού» αποτελεί πρόκληση, αλλά και αυτοσκοπό, με στόχο αφενός τη διασφάλιση μιας καλύτερης ζωής για τα ίδια τα παιδιά και την προαγωγή της ευημερίας του συνόλου και αφετέρου την ανάπτυξη μιας κοινωνίας που θα ωφεληθεί στον μέγιστο δυνατό βαθμό από τη διαδικασία της πολιτισμικής αυτής συνύπαρξης και ώσμωσης.
