• ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

    Αρχαία με … έμπνευση και αλληλοδιδακτική

    Κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023, στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών της Α’ Λυκείου οι μαθητές διδάχτηκαν τη δίκη του Θηραμένη με έναν πρωτότυπο τρόπο! Η καθηγήτριά τους Λιούσα Στυλιανή αξιοποίησε, με τρόπο δημιουργικό, εμπνευσμένες εργασίες μαθητών προηγούμενων ετών, πολλοί από τους οποίους έχουν συγγένεια ή είναι γνωστοί των μαθητών της φετινής χρονιάς. Το comic του μαθητή Στ. Καρυώτη διανεμήθηκε φωτοτυπημένο σε όλους τους μαθητές, οι οποίοι εντυπωσιάστηκαν από την ποιότητα και τη λεπτή αίσθηση του χιούμορ που το διακρίνει, ενώ τα αμοντάριστα πλάνα από τη δραματοποίηση της δίκης ανατέθηκαν ως εργασία στο μαθητή Θ. Βασιλακάκη, ο οποίος μας εξέπληξε με τις ψηφιακές του δεξιότητες…

  • ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

    Τιμούμε τον Μακεδόνα ήρωα Εμμανουήλ Παππά στη γενέτειρά του

    Η γιορτή του σχολείου μας για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ήταν αφιερωμένη στον  Εμμανουήλ Παππά, τον αρχιστράτηγο των Μακεδονικών δυνάμεων.  Μετά τη σύντομη γιορτή που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου επισκεφτήκαμε το χωριό Εμμανουήλ Παππά, τη γενέτειρα του ήρωα. Εκεί αποτίσαμε φόρο τιμής καταθέτοντας στεφάνι στην προτομή του ήρωα, επισκεφτήκαμε το σπίτι του, το Σχολαρχείο, όπου στεγάζεται το μουσείο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821,  τον ναό του Αγίου Αθανασίου, που ανεγέρθηκε με ειδική άδεια που εξασφάλισε ο Εμμανουήλ Παπάς από την οθωμανική διοίκηση, και είναι φημισμένος για το ξυλόγλυπτο τέμπλο του. Ευχαριστούμε τον πρόεδρο του τοπικού διαμερίσματος κύριο Γιάντσιο…

  • ΔΡΑΣΕΙΣ

    Ενημέρωση της Γ΄ Τάξης του ΓΕ.Λ. από την Ψυχολόγο του Σχολείου

    Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, η ψυχολόγος του σχολείου μας, κα  Τονικίδου Δήμητρα, σε συνεργασία με τη φιλόλογο κα Λιούσα Στυλιανή, συναντήθηκε με τους μαθητές της Γ΄ τάξης του Λυκείου, με στόχο τη συναισθηματική τους ενδυνάμωση ενόψει των Πανελλαδικών εξετάσεων. Θέμα της συνάντησης ήταν η διαχείριση του άγχους κατά την περίοδο της προετοιμασίας. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στην αναγνώριση και αποδοχή των συναισθημάτων, καθώς και σε πρακτικούς τρόπους αποτελεσματικής διαχείρισής τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία του ποιοτικού ύπνου, της ισορροπημένης διατροφής και της τακτικής σωματικής άσκησης, ως βασικών παραγόντων που συμβάλλουν στη διατήρηση της ψυχικής και σωματικής ευεξίας. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν…

  • Χωρίς κατηγορία

    Επέτειος του Πολυτεχνείου

    Με αφορμή τον εορτασμό για την  39η επέτειο του Πολυτεχνείου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα project από τους μαθητές της Β’ τάξης Λυκείου με θέμα: “1967-1974: Το πλήγμα της Δημοκρατίας και ο αγώνας για την αποκατάστασή της”. Οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες εργάστηκαν σε τέσσερις άξονες: Ποιο έλλειμμα δημοκρατίας επέτρεψε την πολιτική εκτροπή; Πώς δέχτηκε η χώρα “να μείνει στο γύψο” για 7 ολόκληρα χρόνια; Πώς μεθόδευσαν οι δικτάτορες την περιστολή των ελευθεριών; Το “είναι” : λογοκρισία – τρομοκρατία – βασανιστήρια Το “φαίνεσθαι”: αποπροσανατολισμός της κοινής γνώμης Πώς άντεξαν οι δυνάμεις καταστολής να πυροβολήσουν τα “αδέρφια”τους;

  • Χωρίς κατηγορία

    Hello world!

    Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτή είναι η πρώτη σας δημοσίευση. Αλλάξτε την ή διαγράψτε την και αρχίστε το “Ιστολογείν”! Συμβουλευτείτε τα αρχεία βοήθειας για την διαχείριση του ιστολογίου σας.