Επικοινωνία με τις υπηρεσίες της Δ.Ο.Ε.

D.O.E.
Αθήνα 20/2/2012

Προς

Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Επικοινωνία με τις υπηρεσίες της Δ.Ο.Ε.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Σε μια περίοδο έντονης ρευστότητας και συνεχών αλλαγών σε ζητήματα που επηρεάζουν άμεσα τη ζωή μας, η έγκυρη ενημέρωση και η τεκμηριωμένη γνώση συμβάλλουν στη λήψη ορθών αποφάσεων και στη σωστή αντιμετώπιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί.

Με αυτό το σκεπτικό η Δ.Ο.Ε. παρέχει προς τα μέλη της και χωρίς δαπάνη, τις παρακάτω υπηρεσίες:

α) Θέματα οικονομικά, συνταξιοδοτικά, ασφαλιστικά, ο ειδικός συνεργάτης της Δ.Ο.Ε.  κ Γιάννης Μπαλάγκας

β) Θέματα νομικής υποστήριξης, ο νομικός σύμβουλος της Δ.Ο.Ε. κ. Γιάννης Δραγασάκης.

Οι παραπάνω συνεργάτες της Δ.Ο.Ε. απαντούν σε ερωτήματα που θέτουν αποκλειστικά και μόνο τα μέλη των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την εξής διαδικασία:

  • Όλα τα ερωτήματα τίθενται στον τοπικό σύλλογο Π.Ε. και με ευθύνη του Δ.Σ. προωθούνται στο e-mail της Δ.Ο.Ε. secretariat@doe.gr
  • Είναι αυτονόητο ότι η επικοινωνία και η αμφίδρομη ενημέρωση αποτελεί δικαίωμα των φυσικών μελών του κάθε συλλόγου σύμφωνα πάντα με τις καταστατικές διαδικασίες.
  • Οι απαντήσεις θα δίνονται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τους συνεργάτες της Δ.Ο.Ε.

Είναι αυτονόητο ότι καμιά απάντηση δε θα δίνεται σε ερωτήματα που δεν έρχονται μέσω Συλλόγου καθώς έχει παρατηρηθεί μεγάλος αριθμός μη μελών της Δ.Ο.Ε. να υποβάλλουν σωρεία ερωτημάτων τα οποία δημιουργούν τεράστιο όγκο δουλειάς, σοβαρή δυσλειτουργία και καθυστερήσεις.

Από τη Δ.Ο.Ε.

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επικοινωνία με τις υπηρεσίες της Δ.Ο.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΚΟΠΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ

doe
Αρ. Πρωτ:890 Αθήνα 20/3/2012

Προς 1.Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.2. M.M.E.

Κοιν: 1. Τον Υπουργό Οικονομικών 2.Υπουργό Παιδείας κ. Γιώργο Μπαμπινιώτη

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΚΟΠΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ

Στην πιο άσχημη περίοδο για όλους τους εργαζόμενους, το Yπουργείο Οικονομικών προσπαθεί να τσακίσει και άλλο την δυναμική του Έλληνα εκπαιδευτικού.

Σε εγκύκλιο που εξέδωσε το Υπουργείο Οικονομικών (αρ. πρωτ. Οικ. 2/78400/0022/14.11.2011) προβλέπεται πως σε κάθε περίπτωση περικοπής αποδοχών του υπαλλήλου, συμπεριλαμβανομένων και των επιδομάτων εορτών και αδείας, λόγω αποχής από τα καθήκοντα του ή απεργίας, η περικοπή υπολογίζεται στο 1/25 των μεικτών μηνιαίων αποδοχών για κάθε ημέρα απουσίας, αντί για το 1/30 που ίσχυε μέχρι σήμερα συμπεριλαμβανομένης όμως, επιπλέον, και της εργοδοτικής εισφοράς.

Η επίθεση στον Έλληνα εκπαιδευτικό και τους εργαζόμενους  συνεχίζεται με τον πιο άγριο τρόπο αφού ενώ οι μισθοί περικόπτονται, οι εκπαιδευτικοί εξαθλιώνονται οικονομικά, η περικοπή μισθού σε περίπτωση  απεργίας αυξάνεται!!

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε απαιτεί από τον Υπουργό οικονομικών και την Κυβέρνηση να πάρουν πίσω την εγκύκλιο.

Καλεί την ΑΔΕΔΥ, να πιέσει για να αποσυρθεί η εγκύκλιος του Υπουργείου Οικονομικών.

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΚΟΠΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ

Το Πειθαρχικό Δίκαιο των Δημοσίων Υπαλλήλων Ν. 4057/12 (ΦΕΚ-54 Α/14-3-12)-Τι προβλέπει το σχέδιο Νόμου για την αναδιοργάνωση του Υπουργείου Παιδείας

Το Πειθαρχικό Δίκαιο των Δημοσίων Υπαλλήλων Ν. 4057/12 (ΦΕΚ-54 Α/14-3-12)

Δείτε το ΦΕΚ:fek54_14320

Δείτε το σχέδιο νόμου για την αναδιοργάνωση του Υπουργείου παιδείας:Σχέδιο Νόμου

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Πειθαρχικό Δίκαιο των Δημοσίων Υπαλλήλων Ν. 4057/12 (ΦΕΚ-54 Α/14-3-12)-Τι προβλέπει το σχέδιο Νόμου για την αναδιοργάνωση του Υπουργείου Παιδείας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

doe
ΔΟΕ Αθήνα 13/3/2012

Προς: Μ.Μ.Ε.

Κοιν: Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση του νέου Υπουργού Παιδείας Γιώργου Μπαμπινιώτη με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στα γραφεία της Ομοσπονδίας.

Τα μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έκαναν αναφορά σε όλα τα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών (οικονομική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών και ιδιαίτερα των νέων, αξιολόγηση, κατάργηση διετούς παραμονής στην οργανική θέση, επίδομα θέσης αναπληρωτών, μετεκπαίδευση – επιμόρφωση, δαπάνες για την παιδεία, προσχολική αγωγή, υγειονομική περίθαλψη, προσμέτρηση προϋπηρεσίας αναπληρωτών μετά το 2010, υποσιτισμός μαθητών, επικείμενη κατάργηση ΚΕΔΔΥ) ζητώντας από τον Υπουργό να δώσει λύσεις.

Ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι βρίσκει λογικά τα αιτήματα όπως του διατυπώθηκαν από τη Δ.Ο.Ε. Ζήτησε κατανόηση και μικρή πίστωση χρόνου προκειμένου να ενημερωθεί επαρκώς και να ακολουθήσει νέα συνάντηση για να δοθούν απαντήσεις – διευκρινήσεις.

Για την αξιολόγηση ανέφερε πως είναι ένα θέμα που έχει κοινωνική διάσταση. Πρέπει να είναι έντιμη και να μην οδηγεί σε απολύσεις. Αναγνώρισε την ιδιαιτερότητα του έργου του εκπαιδευτικού και ζήτησε την αντιπρόταση της Δ.Ο.Ε.. Απέκλεισε την ολοκληρωτική κατάργηση της αξιολόγησης. Δεσμεύτηκε, επίσης, ότι στις αρχές του Αυγούστου τα σχολικά βιβλία θα βρίσκονται στα σχολεία.

Από τη Δ.Ο.Ε.

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Δελτίο Τύπου 07/03/2012 – Μεταρρύθμιση της Διοίκησης της Εκπαίδευσης

minedu

Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Δελτίο Τύπου   07/03/2012

Μεταρρύθμιση της Διοίκησης της Εκπαίδευσης

Στο πλαίσιο της συνολικής Μεταρρύθμισης της Δημόσιας Διοίκησης και των οργανισμών των Υπουργείων, το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων καταθέτει την ολοκληρωμένη πρόταση για την αλλαγή στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης.

Τριάντα έξι χρόνια μετά την θεσμοθέτηση του Οργανισμού του Υπουργείου Παιδείας (Π.Δ. 147 του 1976) και τις αλλεπάλληλες αποσπασματικές τροποποιήσεις του, που οδήγησαν σε μια εξαιρετικά διογκωμένη και δυσλειτουργική δομή, περίπου 1.000 τμήματα και γραφεία – τα περισσότερα των οποίων ανεξάρτητα – το Υπουργείο Παιδείας ολοκλήρωσε και προωθεί την μεταρρυθμιστική πρόταση Διοίκησης της Εκπαίδευσηςστο πλαίσιο του νόμου για την συνολική αναδιάρθρωση της Δημόσιας Διοίκησης.

Η αναδιάρθρωση των δομών της κεντρικής υπηρεσίας και των περιφερειακών υπηρεσιών εκπαίδευσηςείναι ενταγμένη στο πλαίσιο της συνολικότερης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, που εξελίσσεται τα τελευταία δύο χρόνια αλλά και στην διοικητική μεταρρύθμιση. Η αλλαγή αυτή είναι επιβεβλημένη, ώστε η διοίκηση 15.500 σχολικών μονάδων (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια), 41 ΑΕΙ και 60 ερευνητικών κέντρων, εκατοντάδων δομών ιδιωτικής εκπαίδευσης, και δια βίου μάθησης, αλλά και η εποπτεία εκατοντάδων ΝΠΙΔ και ΝΠΔΔ, καθώς και η διοίκηση 230.000 μονίμων δημοσίων υπαλλήλων που υπάγονται άμεσα στο Υπουργείο Παιδείας να προσαρμοστεί στο σύγχρονο περιβάλλον διακυβέρνησης και να γίνει πιο αποτελεσματική, και πιοαποδοτική

Στόχος είναι η δημιουργία ενός επιτελικού και ευέλικτου Υπουργείου, το οποίο, θα διαθέτει ισχυρές δομές και δυνατότητες σχεδιασμού, προγραμματισμού, παρακολούθησης, αξιολόγησης και ελέγχου, των δημόσιων πολιτικών, καθώς και ισχυρών Περιφερειακών Υπηρεσιών Εκπαίδευσης, ώστε να επιτυγχάνονται οικονομίες κλίμακας και να αποδίδεται στους πολίτες, στην εκπαιδευτική κοινότητα και στη νεολαία το μέγιστο των υπηρεσιών που προσδοκούν και δικαιούνται.

Η διαδικασία αναδιάρθρωσης των δομών της κεντρικής υπηρεσίας και των περιφερειακών υπηρεσιών εκπαίδευσης ξεκίνησε πριν 16 μήνες, και σε αυτήν εκλήθησαν να συμμετάσχουν, όλοι οι ενδιαφερόμενοι, άμεσα ή μέσω της δημόσιας διαβούλευσης. Άλλοι ανταποκρίθηκαν και άλλοι όχι. Υπήρξαν όμως σημαντικές προτάσεις οι οποίες και ελήφθησαν υπόψη στην τελική διαμόρφωση, που προωθείται για συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή.

Το σχέδιο νόμου που υποβλήθηκε στο Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης προβλέπει:

1. Στον επιτελικό-στρατηγικό ρόλο του Υπουργείου με την πλήρη αναδόμηση των κεντρικών υπηρεσιών με την ένταξη στην κεντρική δομή τριών αυτοτελών Γενικών Γραμματειών, την κατάργηση των 2 από τις 4 Ειδικές Γραμματείες, στο δραστικό περιορισμό των διευθύνσεων από 59 σε 30, των τμημάτων από 212 σε 126 και των ανεξάρτητων γραφείων από 16 σε 3. Η νέα δομή, στην οποία περιλαμβάνονται νέες υπηρεσίες με ένα σύγχρονο ρόλο, επιτρέπει την διάχυση επιτελικών αρμοδιοτήτων σε όλες τις Γενικές Διευθύνσεις.

Στις νέες υπηρεσίες περιλαμβάνονται:

  • Η ενιαία Γενική Διεύθυνση Διοικητικών-Οικονομικών Υπηρεσιών που αναλαμβάνει και τον συντονισμό των διαδικασιών κατάρτισης του προϋπολογισμού του Υπουργείου με έμφαση στη χρηστή δημοσιονομική διαχείριση .
  • Η Διεύθυνση Στρατηγικού Σχεδιασμού και Συντονισμού, για την εκπόνηση στοχοθεσίας και την ενδυνάμωση του ρόλου και της συνεργασίας των υπηρεσιών.
  • Το Αυτοτελές Τμήμα Εσωτερικού Ελέγχου, για την ενίσχυση του ελεγκτικού ρόλου του Υπουργείου σε διαδικασίες και λειτουργίες.
  • Το Τμήμα Τεκμηρίωσης Πολιτικών σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις για την υποστήριξη του σχεδιασμού δράσεων και πολιτικών, βάσει δεδομένων (evidence based policy).
  • Το Γραφείο Νομοθετικής Πρωτοβουλίας για την ενίσχυση του ρυθμιστικού ρόλου του υπουργείου με την ενσωμάτωση των αρχών και εργαλείων της Καλής Νομοθέτησης .

2. Στον επιτελικό αλλά και αποκεντρωμένο χαρακτήρα της διοίκησης της εκπαίδευσης, η οποία δομείται πλέον σε 4 αντί των 5 επιπέδων με την κατάργηση των γραφείων εκπαίδευσης σε κάθε νόμο, και την ένταξη των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υπό ενιαία διεύθυνση. Οι υφιστάμενες 479 διευθύνσεις και γραφεία που λειτουργούν σήμερα στο κέντρο και την περιφέρεια, ουσιαστικά αυτόνομα, δεν έχουν μόνο πρόβλημα συντονισμού και εποπτείας. Ο αριθμός τους είναι δυσανάλογος προς τις παραγόμενες διοικητικές αποφάσεις, και διαμορφώνουν ένα εξαιρετικά υψηλό κόστος λειτουργίας (μισθώματα κτηρίων, διάσπαση λειτουργιών, γενικά έξοδα κλπ,) ενώ ταυτόχρονα είναι γραφειοκρατικά-δαιδαλώδη σχήματα χωρίς ξεκάθαρες αρμοδιότητες και ευθύνες.

Η νέα αυτή δομή διαρθρώνεται σε τέσσερα επίπεδα διοίκησης, στα οποία εντάσσονται όλες οι διάσπαρτες δομές, τα στελέχη της εκπαίδευσης και οι εκπαιδευτικοί:

2.1. Ενισχυμένη Σχολική Μονάδα ανοιχτή στην τοπική κοινωνία και Ενότητες Σχολικών Μονάδων (οι μικρές μονάδες συνδέονται διοικητικά και παιδαγωγικά με γειτονικές μεγαλύτερες)

Οι 15.500 Σχολικές Μονάδες και οι Ενότητες Σχολικών Μονάδων είναι φορείς συνδιαμόρφωσης της εθνικής εκπαιδευτικής πολιτικής και κέντρο γνώσης, πολιτισμού και διά βίου εκπαίδευσης, με αναβαθμισμένες τις αρμοδιότητες και το ρόλο του Διευθυντή. Προϋπόθεση γι αυτό ήταν ο εξορθολογισμός του σχολικού χάρτη, που με τις περυσινές συνενώσεις προέκυψαν σχολικές μονάδες εύρωστες και αποτελεσματικές στην παροχή ποιοτικού εκπαιδευτικού έργου. Σε κάθε περίπτωση ο προβλεπόμενος αριθμός των μαθητών ανά τμήμα δεν μεταβάλλεται.

2.2. Ενιαία Διεύθυνση της Εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφερειακής Ενότητας (Νομός).

Οι 116 Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τίθενται υπό ενιαία διοίκηση, δεδομένου του ενιαίου προγράμματος σπουδών και του συνεχώς αυξανόμενου αριθμού ειδικοτήτων που διδάσκονται στα δημοτικά (πληροφορική, ξένες γλώσσες, καλλιτεχνικά, μουσική, θέατρο, κλπ). Τα 363 Γραφεία Εκπαίδευσης, Γραφεία Φυσικής Αγωγής και Γραφεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα 58 Κέντρα Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών, τα 58 ΚΕΔΔΥ, τα 79 Κέντρα Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού, τα οποία εντάσσονται και λειτουργούν ως υπηρεσίες των Διευθύνσεων σε επίπεδο νομού. Με την Ενιαία Διεύθυνση εξασφαλίζεται ο συντονισμός και η εποπτεία όλων των δομών του συστήματος παιδαγωγικής καθοδήγησης και στήριξης του εκπαιδευτικού έργου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η μεγιστοποίηση της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών, η διαδικτυακή στήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών, η κάρτα σχολείου, το ψηφιακό σχολείο διευκολύνουν το όλο έργο, ενώ η λειτουργία όλων των δομών υπό ενιαία διεύθυνση βελτιστοποιούν τις παρεχόμενες υπηρεσίες.

2.3. Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης (έδρα περιφέρειας),

Οι 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις παραμένουν ως βασική διοικητική δομή σε επίπεδο περιφέρειας, με αυξημένες αποκεντρωμένες αρμοδιότητες.

2.4. Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου, όπου αναβαθμίζονται οι επιτελικές, ρυθμιστικές, και ελεγκτικές λειτουργίες του

Ποσοτικά Δεδομένα του Νέου Οργανισμού

Ι. Στο Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με τις υπαγόμενες σε αυτό Γενικές Γραμματείες έχουμε:

Α. τον περιορισμό των Γενικών και Ειδικών Γραμματειών από 9 σε 4

Β. τον περιορισμό των Διευθύνσεων και Τμημάτων από 271 σε 156,

Με αντίστοιχη μείωση θέσεων «προϊσταμένων» και διοικητικής υποστήριξης

Υφιστάμενη Κατάσταση Νέα Κατάσταση Μείωση %
ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
Γενικές Γραμματείες 5 2 60%
Ενιαίοι Διοικητικοί Τομείς (Ειδικοί Γραμματείς) 4 2 50%
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
Γενικές Διευθύνσεις 5 5 0%
Διευθύνσεις 59 30 49%
Τμήματα 212 126 41%
Γραφεία 16 3 82%
ΣΥΝΟΛΑ 299 168 44%

ΙΙ. Στις Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης έχουμε:

Α. τον περιορισμό των Διευθύνσεων από 116 σε 66

Β. την κατάργηση 363 γραφείων και ένταξη τους στις Διευθύνσεις ,

Γ. την υπαγωγή 195 ανεξάρτητων λειτουργιών εντός των διευθύνσεων, στην υπηρεσιακή διάρθρωση κάθε Διεύθυνσης.

Υφιστάμενη Κατάσταση Νέα Κατάσταση Μεταβολή %
Γενικές Διευθύνσεις 13 13 0%
Διευθύνσεις 116 66 -43%
Τμήματα 297 329 +11%
Γραφεία 363 0 -100%
Ανεξάρτητες Υπηρεσίες 195 0 -100%
ΣΥΝΟΛΑ 984 408 -58%
Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Δελτίο Τύπου 07/03/2012 – Μεταρρύθμιση της Διοίκησης της Εκπαίδευσης

Εγκύκλιος του Υπουργείου Οικονομικών σχετικά με την αναγνώριση του πλεονάζοντος χρόνου

Δείτε τη σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Οικονομικών Β44ΓΗ-ΑΝΙ-signed

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγκύκλιος του Υπουργείου Οικονομικών σχετικά με την αναγνώριση του πλεονάζοντος χρόνου

Εκδήλωση Συλλόγου την Κυριακή 4 Μαρτίου και ώρα 6.30 μ.μ. στο Παυσίλυπο

plastiras.jpg

        Σας ενημερώνουμε ότι η εκδήλωση του συλλόγου μας, στην οποία θα  τιμηθούν  οι  εκπαιδευτικοί  της  Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης που  συνταξιοδοτήθηκαν μέχρι αρχές του 2012 και θα  βραβευθούν τα  παιδιά  των  συναδέλφων  που  πέτυχαν  στις  εισαγωγικές  εξετάσεις του  Ιουνίου  2011, θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 4 Μαρτίου και ώρα 6.30 μ.μ. στο Παυσίλυπο.

                                       Από το Δ.Σ.

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση Συλλόγου την Κυριακή 4 Μαρτίου και ώρα 6.30 μ.μ. στο Παυσίλυπο

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-13

sunset_clouds_moon_640x300_greyscale

Δείτε τον πίνακα:  ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΧΟΛ. ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-13

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-13

Το νέο τοπίο στους μισθούς των εκπαιδευτικών-Δημοσίευμα

et2204

Δείτε το σχετικό με το νέο τοπίο στους μισθούς δημοσίευμα:  22-02-12 δημοσίευμα

XΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΜΕΤΑ ΤΟ ΑΛΑΛΟΥΜ ΠΟΥ ΠΡΟΚΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΤΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ

Aπορίες, ερωτήματα και ανασφάλεια… συνόδεψαν τα τελευταία εκκαθαριστικά σημειώματα που έλαβαν στα χέρια τους δάσκαλοι και καθηγητές σχετικά με τη διαμόρφωση των βασικών μισθών του νέου μισθολογίου και τις ασφαλιστικές εισφορές-κρατήσεις που καταβάλλονται. Με αφορμή αυτό το γεγονός και τα πολλά ερωτήματα που θέτουν οι εκπαιδευτικοί, το «Έθνος-Παιδεία» ζήτησε διευκρινίσεις για τα νέα μισθολογικά δεδομένα από τον ειδικό συνεργάτη της ΔΟΕ κ. Γιάννη Μπαλάγκα προκειμένου να λυθούν κάποιες απορίες για τη διαμόρφωση των μισθών ανάλογα με τα κλιμάκια και με αναλυτικά παραδείγματα για παλιούς και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς.

Όπως μάλιστα τονίζει ο κ. Μπαλάγκας, αναμένεται και νέα εγκύκλιος σχετικά με τις βαθμολογικές προαγωγές. Η μισθολογική κατάταξη των υπαλλήλων έγινε σύμφωνα με το άρθρο 28 του ν. 4024/2011 με βάση τον συνολικό χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.

Ειδικότερα, υπάλληλος Π.Ε. κατηγορίας, ο οποίος κατέχει τον ελάχιστο χρόνο ετών που απαιτούνται για την ένταξή του στον οικείο βαθμό, κατατάσσεται μισθολογικά στον βασικό μισθό του βαθμού αυτού. Όταν έχει χρόνο μεγαλύτερο από τον ελάχιστο χρόνο που απαιτείται για την ένταξή του στον οικείο βαθμό, εξελίσσεται στα μισθολογικά κλιμάκια του βαθμού αυτού ανά διετία για τους βαθμούς Ε-Δ-Γ και ανά τριετία για τους βαθμούς Β και Α.

Παράδειγμα: Εκπαιδευτικός με 19,5 έτη υπηρεσίας κατατάσσεται στον Γ Βαθμό.

Στον Γ Βαθμό κατατάσσονται όσοι έχουν από 15 έτη υπηρεσίας και μία ημέρα ως ελάχιστο απαιτούμενο χρόνο. Δεδομένου ότι έχει 4,5 έτη επιπλέον χρόνο από τον ελάχιστο που απαιτείται, θα καταταγεί στο Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ.) 2 του βαθμού αυτού. Μετά την ανωτέρω βαθμολογική κατάταξη, τυχόν πλεονάζων χρόνος θεωρείται ότι διανύθηκε στον βαθμό κατάταξης σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης.

Η ανωτέρω εγκύκλιος δεν διευκρινίζει ούτε πότε θα γίνουν αυτές οι βαθμολογικές προαγωγές μετά την κατάταξη, ούτε πώς θα γίνουν, ούτε πώς θα εφαρμοστούν οι προβλεπόμενες ποσοστώσεις με το ισχύον μέχρι τώρα σύστημα βαθμολογικών προαγωγών που συνέδεε τον βαθμό με τα έτη υπηρεσίας.

Για όλα αυτά τα ερωτήματα για την προαγωγή των υπαλλήλων μετά την κατάταξή τους στους νέους βαθμούς η εγκύκλιος παραπέμπει σε αναλυτικές οδηγίες που θα δοθούν εγκαίρως με σχετική ερμηνευτική εγκύκλιο της υπηρεσίας.

Ως προς τη μισθολογική εξέλιξη των υπαλλήλων, μετά την ένταξη στο Μ.Κ. του βαθμού στο οποίο κατατάχτηκαν με βάση τα χρόνια υπηρεσίας, ο νόμος 4024/2011, άρθρο 1 εδάφιο 2 προέβλεπε ότι τυχόν πλεονάζων χρόνος στο Μ.Κ. δεν λαμβάνονταν υπόψη για τη μισθολογική εξέλιξη στο επόμενο Μ.Κ.

Με τροπολογία που κατατέθηκε στο άρθρο 34 παρ. 3 του πολυνομοσχεδίου του Υπουργείου Οικονομικών «Επείγουσες ρυθμίσεις που αφορούν την εφαρμογή του μεσοπρόθεσμου πλαισίου δημοσιονομικής στρατηγικής 2012-2015» η διάταξη αυτή καταργείται και επομένως ο πλεονάζων χρόνος στο Μ.Κ. θα προσμετράται.

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ
Οι καινούργιες ρυθμίσεις με παραδείγματα

Πολλοί εκπαιδευτικοί παίρνοντας στα χέρια τους τα εκκαθαριστικά σημειώματα δεν είδαν τον βασικό μισθό του βαθμού στον οποίο κατατάχτηκαν με βάση τα χρόνια υπηρεσίας. Αυτό συνέβη διότι η παρ. 2 του άρθρου 29 του ν. 4024/2011 ρυθμίζει τη διαφορά των αποδοχών που προκαλούνται λόγω εφαρμογής των διατάξεων του νέου μισθολογίου.

Ειδικότερα:

  • Εφόσον με την εφαρμογή του νέου μισθολογίου προκληθεί αύξηση στις αποδοχές του (κάτι που θα συμβεί σε ελάχιστες περιπτώσεις) σε σχέση με τις αποδοχές που έπαιρνε στις 31-10-2011, η αύξηση αυτή χορηγείται ως εξής:
  • Εάν η αύξηση είναι μέχρι 50 €, καταβάλλεται άμεσα με την έναρξη εφαρμογής του νέου νόμου από 1-11-2011. Στην περίπτωση αυτή θα εμφανιστεί στο εκκαθαριστικό σημείωμα ο νέος βασικός μισθός του βαθμού στον οποίον κατατάχτηκε.
  • Π.χ.: Εκπαιδευτικός με 28 έτη υπηρεσίας την 1-11-2011 κατατάσσεται στον Β Βαθμό και στο Μ.Κ. 2 του βαθμού αυτού με βασικό μισθό 1983 €.

Ο ανωτέρω εκπαιδευτικός είχε στις 31-10-2011 με το παλιό μισθολόγιο το Μ.Κ. 4 με τις παρακάτω αποδοχές: 1546 Β.Μ + 288,14 Εξωδ. Επίδομα + 85,01 Επίδ. Διδ/κής Προετ. + 50 Επίδ. Εξομ. = 1969,15 € (Το ΤΕΑΔΥ εργοδότη δεν αλλοιώνει τη διαφορά γιατί προστίθεται το ίδιο ποσό και με το παλιό, και με το νέο μισθολόγιο, και γι’ αυτό δεν αναφέρεται.) Διαφορά 1983-1969,15 = 14,85 €

Επειδή η αύξηση αυτή είναι κάτω από 50 €, θα τη λάβει άμεσα και στο εκκαθαριστικό σημείωμα θα εμφανιστεί Β.Μ. 1983 €.

  • Εάν η αύξηση είναι μεγαλύτερη από 50 € και μέχρι τα 100 € καταβάλλεται ισόποσα σε χρονικό διάστημα 2 ετών.
  • Π.χ.: Εκπαιδευτικός με 21,5 χρόνια υπηρεσίας κατατάσσεται την 1-11-2011 στον Β Βαθμό με Β.Μ. 1906 €.

Στις 31-10-2011 ο ανωτέρω εκπαιδευτικός είχε το Μ.Κ. 7 και είχε τις παρακάτω αποδοχές: 1425 Β.Μ. + 288,14 Εξωδ. Επίδομα + 85,01 Επίδ. Διδ/κής Προετ. + 50 Επίδ. Εξομ. = 1848,15 €. Αύξηση 1906-1848,15 = 57,85 €.

Επειδή η αύξηση αυτή είναι πάνω από 50 €, θα δοθεί ισόποσα σε 2 έτη. Το ήμισυ της αύξησης (57,85 : 2) = 28,93 θα δοθεί από 1-11-2011 και το άλλο ήμισυ από 1-11-2012. Συνεπώς από 1-11-2011 έως 31-10-2012 ο Β.Μ. θα διαμορφωθεί: 1906 – 28,93 = 1877,07 € και από 1-11-2012 και εφεξής 1877,07 + 28,93 = 1906 €.

  • Εάν η αύξηση είναι μεγαλύτερη των 100 €, καταβάλλεται ισόποσα σε χρονικό διάστημα 3 ετών.
  • Π.χ.: Εάν ο ανωτέρω εκπαιδευτικός της περίπτωσης β’ με 21,5 έτη υπηρεσίας την 1-112011 ελάμβανε και το επίδομα του διευθυντή, οι αποδοχές του θα ήταν Β.Μ. 1906 + 300 Επίδομα Διευθυντή = 2206 €. Οι αποδοχές του στις 31-10-2011 ήταν

1425 Β.Μ. + 288,14 Εξωδ. Επίδομα + 85,01 Επίδ. Διδ/κής Προετ. + 50 Επίδ. Εξομ. + 235,59 Επίδομα Διευθυντή = 2083,74 €.

Αύξηση 2206 – 2083,74 = 122,26 €.

Επειδή η αύξηση αυτή είναι πάνω από 100 €, θα δοθεί ισόποσα σε 3 έτη ως εξής: 122,26 : 3 = 40,75 € η κάθε δόση και επομένως ο Β.Μ. θα διαμορφωθεί ως εξής: 1906 – 81,50 = 1824,50 € από 1-11-2011 1824,75 + 40,75 = 1865,25 € από 1-11-2012.

1865,25 + 40,75 = 1906 € από 1-11-2013. Δηλ. νέος του Β.Μ. θα εμφανιστεί την τρίτη χρονιά.

  • Εφόσον με τις νέες διατάξεις προκληθεί μείωση στις αποδοχές του υπαλλήλου (κάτι που συμβαίνει στη συντριπτική πλειονότητα των εκπαιδευτικών), η μείωση αυτή γίνεται ως εξής:

Εάν η μείωση είναι μέχρι 25% των αποδοχών που ελάμβανε ο εκπαιδευτικός στις 31-102011, η μείωση αυτή γίνεται άμεσα από 1-11-2011.

Π.χ.: Εκπαιδευτικός με 8 έτη υπηρεσίας, την 1-11-2011 κατατάσσεται στον Ε Βαθμό και στο Μ.Κ. 2 του βαθμού με Β.Μ. 1250 €.

Στις 31-10-2011 είχε το Μ.Κ. 14 και οι αποδοχές του ήταν με το παλιό μισθολόγιο 1144 Β.Μ. + 288,14 Εξωδ. Επίδομα + 85,01 Επίδ. Διδ/κής Προετ. + 50 Επίδ. Εξομ. = 1567,15 €. Μείωση με το νέο μισθολόγιο 1250 – 1567,15 = – 317,15 €.

Επειδή η μείωση αυτή είναι κάτω από το 25% των αποδοχών που είχε στις 31-10-2011 (1567,15 x 25% = 391,88), θα γίνει άμεσα από 1-11-2011.

Εάν η μείωση είναι μεγαλύτερη από το 25% των αποδοχών που ελάμβανε στις 31-10-2011, αυτή κατανέμεται ως εξής:

  • 25% μείωση επί των αποδοχών που ελάμβανε στις 31-10-2011 από 1-11-2011 β) Η υπερβάλλουσα μείωση κατανέμεται ισόποσα σε χρονικό διάστημα 2 ετών από 1-11-2012 και εφεξής.
  • Π.χ.: Εάν ο ανωτέρω εκπαιδευτικός με τα 8 έτη υπηρεσίας έπαιρνε και το Επίδομα Ειδικής Αγωγής (157,85 €), το οποίο δεν παίρνει με το νέο μισθολόγιο, οι αποδοχές του στις 31-102011 ήταν: 1144 Β.Μ. + 288,14 Εξωδ. Επίδομα + 85,01 Επίδ. Διδ/κής Προετ. + 50 Επίδ. Εξομ. + 157,85 Επίδομα Ειδικής Αγωγής = 1725 €. Μείωση 1250 – 1725 = -475 €.

Επειδή η μείωση αυτή είναι μεγαλύτερη από το 25% των αποδοχών που είχε στις 31-102011 (1725 x 25% = 431,25), η υπερβάλλουσα μείωση θα κατανεμηθεί ισόποσα σε 2 έτη, δηλ. 475 – 431,25 = 43,75 και 43,75 : 2 = 21,88 €.

Επομένως ο Β.Μ. θα διαμορφωθεί ως εξής: 1725 – 431,25 = 1293,75 € από 1-11-2011 1293,75 – 21,88 = 1271,87 € από 1-11-2012 1271,87 – 21,87 = 1250 € από 1-11-2013.

Εισφορές – κρατήσεις
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 1 του ν. 4024/2011 η σύνταξη των προσώπων που εντάσσονται στο νέο μισθολόγιο εξακολουθεί να υπολογίζεται μέχρι την 3112-2015 με βάση τις συντάξιμες αποδοχές τους όπως αυτές είχαν διαμορφωθεί στiς 31-102011.

Όταν λέμε συντάξιμες αποδοχές, εννοούμε τις μηνιαίες αποδοχές επί των οποίων γίνονται κρατήσεις για κύρια σύνταξη, επικουρική ασφάλιση και πρόνοια. Κατά συνέπεια και οι αναλογούσες ασφαλιστικές εισφορές ασφαλισμένου υπολογίζονται επί των συντάξιμων αποδοχών όπως αυτές είχαν διαμορφωθεί στις 31-10-2011.

Ο νόμος προβλέπει ότι και η υγειονομική περίθαλψη θα πρέπει να υπολογίζεται με τις αποδοχές του παλιού μισθολογίου αλλά η εγκύκλιος του Υπουργείου Οικονομικών τις υπολογίζει με βάση τις αποδοχές του νέου μισθολογίου.

Οι ασφαλιστικές εισφορές ασφαλισμένου υπολογίζονται διαφορετικά για τους παλιούς ασφαλισμένους και διαφορετικά για τους νέους ασφαλισμένους.

ΟΙ ΠALAIOI
Όσοι έχουν ασφαλιστεί πριν από την 1-1-1993

  • ΚΥΡΙΑ ΣΥΝΤ. 6,67% επί του Β.Μ + 140,80 € + Επίδομα Θέσης του παλιού μισθολογίου (π.μ.) Μ.Τ.Π.Υ. 4% επί του Β.Μ + 140,80 € + Επίδομα Θέσης του νέου μισθολογίου

1% επί των υπόλοιπων αποδοχών του νέου μισθολογίου Τ.Ε.Α.Δ.Υ 3% επί του Β.Μ. του π.μ. για τον ασφαλισμένο και 3% από τον εργοδότη

2% επί των υπόλοιπων αποδοχών του π.μ. πλην Κινήτρου Απόδοσης Τ.Π.Δ.Υ. 4% επί του Β.Μ. του π.μ.

1% Ειδική Εισφορά επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου ΕΙΔ. ΕΙΣΦ. ΑΛΛΗΛ. άρθρο 38 ν. 3986/2011 2% επί όλων των αποδοχών του ν.μ.

  • ΕΙΔΙΚΗ ΕΙΣΦ. ΑΛΛΗΛ. άρθρο 29 ν. 3986/2011 (από 1-1-2012) 1% για ετήσιο καθαρό εισόδημα από 12001-20000 και 2% για εισόδημα από 20001-50000
  • ΥΓΕΙΟΝ. ΠΕΡΙΘ. 2,55% επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου

(Στα εκκαθαριστικά σημειώματα εμφανίζεται στις αποδοχές ως έσοδο από τον εργοδότη για υγειονομική περίθαλψη ποσό που είναι 5,10% επί όλων των αποδοχών του ν.μ. και ως κράτηση για υγειονομική περίθαλψη ποσό που είναι 7,65% επί όλων των αποδοχών του Ν.Μ. Στην πραγματικότητα ο ασφαλισμένος επιβαρύνεται με ποσό που είναι 2,55% επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου.)

  • ΦΟΡΟΣ. Με βάση την εκάστοτε ισχύουσα φορολογική κλίμακα

Οι ΝΕΟΙ
Όσοι έχουν ασφαλιστεί μετά την 1-1-1993

  • ΚΥΡΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗ: 6,67% επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου πλην Κινήτρου Απόδοσης + 140,80 €

4% επί του Β.Μ + 140,80 € + Επίδομα Θέσης νέου μισθολογίου 1% επί των υπόλοιπων αποδοχών του νέου μισθολογίου. 3% επί όλων των αποδοχών του π.μ. πλην Κινήτρου. Απόδοσης και 3% επί του Β.Μ. του π.μ. από τον εργοδότη. 4% επί όλων των αποδοχών του π.μ. πλην Κινήτρου Απόδοσης 1%. Ειδική Εισφορά επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου

  • ΕΙΔ. ΕΙΣΦ. ΑΛΛΗΛ. άρθρ. 38 ν. 3986/2011 2% επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου
  • ΕΙΔΙΚΗ ΕΙΣΦ. ΑΛΛΗΛ. άρθρ. 29 ν. 3986/2011 (από 1-1-2012) 1% για ετήσιο καθαρό εισόδημα από 12001-20000 και 2% για εισόδημα από 20001-50000
  • ΥΓΕΙΟΝ. ΠΕΡΙΘ. 2,55% επί όλων των αποδοχών του νέου μισθολογίου.
  • ΦΟΡΟΣ. Με βάση την εκάστοτε ισχύουσα φορολογική κλίμακα
Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το νέο τοπίο στους μισθούς των εκπαιδευτικών-Δημοσίευμα

Μεταβολές σχολικών μονάδων Π/θμιας Εκπ/σης Καρδίτσας

plastiras.jpg

Ημερομηνία:19-2-2012

ΠΡΟΣ: 1.  Δήμους: Καρδίτσας, Μουζακίου, Παλαμά,

Πλαστήρα, Σοφάδων, Αργιθέας

2.  Μ.Μ.Ε.

3.  Σχολεία της περιοχής μας

ΘΕΜΑ: «Μεταβολές σχολικών μονάδων Π/θμιας Εκπ/σης Καρδίτσας»

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π.Ε. Καρδίτσας «Ν. Πλαστήρας» εκφράζει την έντονη αντίθεσή του στο νέο κύκλο συγχωνεύσεων, υποβιβασμών και καταργήσεων  σχολικών μονάδων της περιοχής μας, που εισηγείται η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας και οι οποίες για δεύτερη συνεχή χρονιά είναι σαρωτικές, κυρίως για τα νηπιαγωγεία αυτή τη φορά.

Το Υπουργείο Παιδείας για καθαρά οικονομικούς λόγους ανοίγει ένα νέο κύκλο μαζικών καταργήσεων και συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων, τη στιγμή μάλιστα που  είχε διαβεβαιώσει το Δ.Σ της ΔΟΕ ότι δε θα υπάρξει νέος κύκλος για το σχολικό έτος 2012-2013. Η πολιτική διάλυσης του Δημοσίου από συγκυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ, οδηγεί και σε μαζικές απολύσεις εκπαιδευτικών.

Οι μεταβολές αυτές μαζί με την υποχρηματοδότηση   υποβαθμίζουν ακόμη περισσότερο τη δημόσια δωρεάν παιδεία και θα έχουμε:

  • Αύξηση αριθμού μαθητών στα αστικά κέντρα και μαρασμό των σχολείων της υπαίθρου.
  • Κτηριακή και υλικοτεχνική υποδομή που δε θα καλύπτει τα στοιχειώδη τόσο από άποψη υποδομών όσο και από άποψη εργασιακών σχέσεων και συνθηκών εργασίας (εκπαιδευτικών και μαθητών).
  • Κίνδυνο για την ασφάλεια και τη σωματική ακεραιότητα των μικρών μαθητών και νηπίων, ταλαιπωρία και χάσιμο χρόνου από την καθημερινή μετακίνηση. Η ευθύνη της μεταφοράς των μαθητών από τους δήμους χωρίς όμως και την αντίστοιχη μεταφορά πόρων και μάλιστα σήμερα που η μνημονιακή πολιτική έχει δημιουργήσει μια πραγματική κρίση στην εκπαίδευση με την έλλειψη χρημάτων ακόμα και για τα απαραίτητα (πετρέλαιο και αναλώσιμα).
  • Ανύπαρκτες μεταθέσεις και  αποσπάσεις  στην περιοχή μας σε μια εποχή που κάθε έννοια κοινωνικού κράτους έχει καταρρεύσει και οι εκπαιδευτικοί όπως όλοι οι εργαζόμενοι βιώνουν μεγάλα προβλήματα ακόμα και αδυναμία να αντιμετωπίσουν τα στοιχειώδη και αναγκαία για την επιβίωσή τους.

Είναι καιρός να μπει φραγμός,  να σταματήσει το ξεθεμελίωμα της δημόσιας εκπαίδευσης.

Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι δεν πρόκειται να ανεχτούμε  ένα νέο κύκλο συγχωνεύσεων- καταργήσεων σχολικών μονάδων και οργανικών θέσεων. Καλούμε τους Δημάρχους, τα Δημοτικά Συμβούλια και την τοπική κοινωνία με γνώμονα το συμφέρον των δημοτών τους, τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και  την αναγκαιότητα της δίχρονης προσχολική αγωγής, που είναι καθοριστική για τη μετέπειτα μορφωτική πορεία του παιδιού, να μη συναινέσουν στην κατάργηση καμιάς σχολικής μονάδας στον Δήμο τους.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                             Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΣΦΗΚΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ                                                                             ΣΒΑΡΝΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

Δημοσιεύθηκε στη Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μεταβολές σχολικών μονάδων Π/θμιας Εκπ/σης Καρδίτσας