Το αναπνευστικό σύστημα

Για να διαβάσετε τα όσα εξηγήσαμε στην τηλεδιάσκεψη για το αναπνευστικό σύστημα, αρκεί να κατεβάσετε το έγγραφο που θα βρείτε στον σύνδεσμο: αναπνευστικό σύστημα – θεωρία

Εφόσον είστε σίγουροι ότι τα θυμάστε καλά, μπορείτε στη συνέχεια να συμπληρώσετε τις ασκήσεις που θα βρείτε πατώντας στον σύνδεσμο: αναπνευστικό σύστημα – ασκήσεις

Είμαι σίγουρη ότι δε θα συναντήσετε καμία δυσκολία!

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι την Τρίτη 5/5//2020.

 

[Πηγή εικόνας: https://www.clipart.email/clipart/lungs-clipart-for-kids-16958.html]

Είδη σύνδεσης προτάσεων

Για να θυμηθείτε τα όσα εξηγήσαμε στη σημερινή μας τηλεδιάσκεψη για τους τρόπους σύνδεσης των προτάσεων, αρκεί να πατήσετε στον σύνδεσμο Είδη σύνδεσης προτάσεων – θεωρία.

Αφού τα διαβάσετε προσεκτικά, θα είστε σε θέση να κάνετε τις ασκήσεις εμπέδωσης που θα βρείτε πατώντας στον σύνδεσμο Είδη σύνδεσης προτάσεων – ασκήσεις.

Καλό τριήμερο!!

(Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι τη Δευτέρα 4/5/2020)

 

[Πηγή εικόνας:http://4-designer.com]

Ανάλογα ή αντιστρόφως ανάλογα;

Όπως σας εξήγησα στην τηλεδιάσκεψη, ήρθε η ώρα να ξεχωρίζουμε αν τα ποσά που αναφέρονται στο κάθε  πρόβλημα είναι ανάλογα ή αντιστρόφως ανάλογα. Για να εξασκηθείτε πάνω σε αυτό, πατήστε στον σύνδεσμο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΑ & ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΩΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ  και λύστε τα προβλήματα! Είμαι σίγουρη ότι θα τα πάτε υπέροχα!

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι τη Δευτέρα 4/5/2020.

 

[Πηγή εικόνας: https://dragonbox.com/]

Εισαγωγή στο αναπνευστικό σύστημα

Στην επόμενη τηλεδιάσκεψή μας την Πέμπτη 30/4 θα μιλήσουμε για το αναπνευστικό σύστημα. Θα ήθελα πρώτα να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο, το οποίο θα σας εισάγει στο θέμα και θα αποτελέσει αφορμή για περαιτέρω συζήτηση και επεξηγήσεις https://www.youtube.com/watch?v=6RcBEyLz-DQ&list=LLhSMZPfcfFYFkO2CkCDXXEQ&index=2&t=0s Δείτε το, λοιπόν, με προσοχή, σημειώστε τις απορίες και τις παρατηρήσεις σας και θα τα συζητήσουμε όλα την Πέμπτη!

 

 

[Πηγή εικόνας: https://eclass31.weebly.com]

Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο!

Ήρθε η ώρα να ξαναθυμηθούμε την Επανάσταση στην Πελοπόννησο! Γιατί διάλεξαν οι Φιλικοί να ξεκινήσουν από εκεί; Ποιες ήταν οι πρώτες επιτυχίες; Για να τα θυμηθείτε όλα αυτά μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο που θα βρείτε στον σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=sQNuIy3T1hw&list=WL&index=19&t=9s  Εναλλακτικά μπορείτε να διαβάσετε από το τετράδιό μας το μάθημα “Ενοτ. 3, Κεφ. 3: Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο”.

Εφόσον ολοκληρώσετε την επανάληψη, θα είστε σε θέση να ελέγξετε τις γνώσεις σας κάνοντας το κουίζ που σας έφτιαξα, το οποίο θα βρείτε πατώντας στον σύνδεσμο: https://learningapps.org/display?v=p9zoie3bj20 Αφού το ολοκληρώσετε θέλω να μου στείλετε το σκορ σας ή να το γράψετε ως σχόλιο κάτω από την παρούσα ανάρτηση!

Περιμένω τις απαντήσεις σας ως την Πέμπτη 30/4/2020!

 

[Πηγή εικόνας: http://users.sch.gr]

Προβλήματα με αντιστρόφως ανάλογα ποσά!

Τώρα που καταλάβαμε τα αντιστρόφως ανάλογα ποσά, ας κάνουμε λίγη ακόμη εξάσκηση σε προβλήματα με αυτά! Πατώντας στον σύνδεσμο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΩΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ  θα μπορέσετε να κατεβάσετε το σχετικό έγγραφο.

Αν κάτι δε θυμάστε, μπορείτε πάντα να ανατρέξετε στη θεωρία που σας ανέβασα την Παρασκευή ή να με ρωτήσετε.

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι την Τετάρτη 29/4/2020!

 

[Πηγή εικόνας: https://www.freepik.com]

Μια πράξη αυτοθυσίας (επεξεργασία κειμένου)

Ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε ξανά με την κατανόηση και επεξεργασία ενός κειμένου! Θέλω, λοιπόν, να κατεβάσετε το σχετικό έγγραφο που θα βρείτε πατώντας στον σύνδεσμο: Μια πράξη αυτοθυσίας (ασκήσεις κατανόησης κειμένου)

Εφόσον διαβάσετε προσεκτικά το κείμενο θέλω να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. Σας θυμίζω πως, όταν χαρακτηρίζουμε ένα πρόσωπο της ιστορίας, δικαιολογούμε τις απόψεις μας (π.χ. Ο νεαρός ήταν πολύ γενναίος, γιατί…).

Επίσης, αφού διαβάσετε το κείμενο, θα μου άρεσε να μου γράψετε τις εντυπώσεις σας κάτω από την παρούσα ανάρτηση!

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι την Τετάρτη 29/4/2020.

 

[Πηγή εικόνας: https://www.vecteezy.com]

(Κι άλλη!) Συντακτική Ανάλυση Προτάσεων

Στη σημερινή τηλεδιάσκεψη εξηγήσαμε για άλλη μια φορά το πώς αναλύουμε συντακτικά μια πρόταση και επισημάναμε τα πιο συχνά λάθη σας. Θα ήθελα, λοιπόν, να διαβάσατε άλλη μια φορά τη σχετική θεωρία στο τετράδιο Γλώσσας μας και να μετά να αναλύσετε συντακτικά τις προτάσεις που θα βρείτε πατώντας στον σύνδεσμο ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ.

Είμαι σίγουρη ότι αυτή τη φορά θα τα πάτε τέλεια!

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι τη Δευτέρα 27/4/2020.

 

[Πηγή εικόνας: https://www.netclipart.com]

Αντιστρόφως ανάλογα ποσά

Ύστερα από την τηλεδιάσκεψή μας, πατώντας τον σύνδεσμο : Θεωρία για αντιστρόφως ανάλογα ποσά  μπορείτε να κατεβάσετε το έγγραφο στο οποίο έχω γράψει όλα όσα σας εξήγησα για τα αντιστρόφως ανάλογα ποσά.

Εφόσον τα διαβάσετε πολύ προσεχτικά και τα μάθετε, πατήστε στον σύνδεσμο ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΩΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ  για να κατεβάσετε τις σχετικές ασκήσεις.

Περιμένω τις απαντήσεις σας μέχρι τη Δευτέρα 27/4/2020.

 

[Πηγή εικόνας: https://creativemarket.com]

Πασχαλινά παιχνίδια

Έχετε όρεξη για μερικά πασχαλινά παιχνίδια;

Α. Παιχνίδια μνήμης

https://learningapps.org/1457652

https://learningapps.org/1457672

Πατώντας σε καθέναν από τους παραπάνω συνδέσμους οδηγούμαστε σε ένα παιχνίδι μνήμης με πασχαλινές εικόνες. Σε κάθε περίπτωση πρέπει να βρούμε τα ζεύγη όμοιων εικόνων.

 

Β. Παιχνίδι σειροθέτησης

https://learningapps.org/1457733

Πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο οδηγούμαστε σε ένα παιχνίδι στο οποίο βάζουμε τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας σε χρονική σειρά, σέρνοντας τις εικόνες στα αντίστοιχα κουτάκια. Όταν τοποθετούμε σωστά μια εικόνα, αυτή γίνεται πράσινη.

 

Γ. Παιχνίδι αντιστοίχισης

https://learningapps.org/1465266

Πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο οδηγούμαστε σε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης. Συγκεκριμένα, μας εμφανίζονται εικόνες με έθιμα του Πάσχα κι εμείς τις τοποθετούμε στην ημέρα που γίνονται. Μόλις τελειώσουμε, πατάμε το μπλε κυκλάκι κάτω δεξιά και μας δείχνει αν τα αντιστοιχίσαμε σωστά.

 

Δ. Σταυρόλεξο

https://learningapps.org/1458601

Πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο οδηγούμαστε σε ένα σταυρόλεξο με θέμα το Πάσχα. Επιλέγοντας κάθε οριζόντια ή κάθετη γραμμή του σταυρολέξου μας εμφανίζεται μια εικόνα που υποδεικνύει τη λέξη που πρέπει να συμπληρώσουμε. Στο τέλος πατάμε το μπλε κυκλάκι κάτω δεξιά και μας δείχνει αν τα βρήκαμε σωστά.

 

E. Παζλ

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c372fd363b2

Πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο οδηγούμαστε σε ένα διαδικτυακό παζλ. Μετακινούμε τα κομμάτια του παζλ και προσπαθούμε να σχηματίσουμε την πασχαλινή εικόνα με τους ήρωες της Disney. Ποιος θα το ολοκληρώσει πιο γρήγορα;

 

Καλή διασκέδαση!