Μαθήματα
Τεχνολογία – Πλέξιμο με βελόνες και βελονάκι – Κασκόλ 2026
Εκπαιδευτική καινοτόμα πρακτική για πρώτη φορά στο Γυμνάσιο! Δημιουργία μαθήματος πλεξίματος στην Τεχνολογία, με θεωρία και πράξη – Μια απόπειρα να εκτιμήσουμε την παράδοσή μας, την τέχνη και τεχνική δημιουργίας αριστουργημάτων! Απολαύστε την εργασία των μαθητριών μας και … μιμηθείτε τις!!!
Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Παιδαγωγικό πλαίσιο χρήσης στον Σύλλογο Διδασκόντων 2ου Γυμνασίου Καλύμνου
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, η ομάδα μας στον άξονα 1 με θέμα τις καινοτόμες πρακτικές και παιδαγωγικές μεθόδους παρουσίασε την εργασία με θέμα : “Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Παιδαγωγικό πλαίσιο χρήσης στον Σύλλογο Διδασκόντων 2ου Γυμνασίου Καλύμνου”.
Η εργασία αυτή προσπάθησε να αποτελέσει έναν όσο το δυνατόν ολοκληρωμένο παιδαγωγικό οδηγό για την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ορίζοντάς την ως έναν πολύτιμο βοηθό που υποστηρίζει τον εκπαιδευτικό χωρίς όμως να τον αντικαθιστά. Μέσα από την παρουσίαση εξειδικευμένων εργαλείων όπως το ChatGPT, το Gamma και το DeepL, αναδεικνύεται η δυνατότητα για εξατομικευμένη μάθηση, οπτικοποίηση σύνθετων εννοιών και ενίσχυση της προσβασιμότητας στην τάξη.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη χρήση του NotebookLM ως μηχανής παραγωγής γνώσης, η οποία μετατρέπει τις ακατέργαστες πηγές σε δομημένο εκπαιδευτικό υλικό, όπως διαδραστικά κουίζ, νοητικούς χάρτες και ψηφιακές κάρτες μελέτης.
Έγινε, επίσης, προσπάθεια συνδυασμού της μηχανής παραγωγής γνώσης του Notebooklm με τη μέθοδο μελέτης “Μαθαίνω διδάσκοντας με σχεδιάγραμμα (μέθοδος visualmind)”.
Τελικός σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η δημιουργία ενός κοινού πλαισίου δεοντολογίας και συνεργασίας, το οποίο μετουσιώνεται σε ένα ψηφιακό αποθετήριο καλών πρακτικών για μια πιο δημιουργική και συμπεριληπτική εκπαιδευτική εμπειρία.
Αποτελεσματική Εμπειρία. Ευχάριστη, αποτελεσματική, διαδραστική και αξέχαστη μάθηση χωρίς λήξη και πλήξη.
https://gamma.app/docs/-at0896nm6lxqg83
Ο άνθρωπος ως Θεάνθρωπος – Εργασία ομαδική του Α’ Τετραμήνου 2025-2026 των μαθητών/ μαθητριών της Α’ Γυμνασίου
https://padlet.com/maria_themelis/2025-2026-ocu6qzbvdy6izd4f
Η εργασία των παιδιών θα δημοσιευθεί στον ψηφιακό πίνακα απόθεσης και διάχυσης καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών του σχολείου μας, εδώ : https://padlet.com/maria_themelis/padlet-zpmx0sw6ia9mukc2
και στην ιστοσελίδα του σχολείου, καθώς και στην ιστοσελίδα των θρησκευτικών του σχολείου μας.
Παραβολή Σπλαχνικού Πατέρα ή του Ασώτου Υιού – Μελέτη με την βιωματική – ομαδοσυνεργατική μέθοδο διδασκαλίας
Πλέξιμο και Ανακύκλωση – Τα δενδροπαρεάκια της αυλής του σχολείου μας
Δημιουργούμε ένα σχολικό πάρκο στην αυλή του σχολείου μας
2ο Γυμνάσιο Καλύμνου – Δράση : Πλέξιμο και Ανακύκλωση
Δημιουργία και Ενσωμάτωση Διαδραστικού Εκπαιδευτικού Υλικού h5p στην eclass
Σας παρουσιάζουμε με τη βοήθεια του εργαλείου παρουσιάσεων της τεχνητής νοημοσύνης gamma την μελέτη μας για το διαδραστικό περιεχόμενο h5p που τελευταία ενσωματώθηκε στην ηλεκτρονική τάξη. Ελπίζουμε να σας ωφελήσουμε και να κάνουμε την διδασκαλία σας μία ευφάνταστη, ωφέλιμη, χαρούμενη, ουσιαστική πραγματικότητα!
Εκπαιδευτική Επίσκεψη – Μάθημα στον Ιερό Ναό Αγίου Μάμμαντος Πόθειας Καλύμνου
Την Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2024, επισκεφθήκαμε με το Β1, το Β2 του Γυμνασίου μας και τμήμα της Β Γυμνασίου του 3ου Γυμνασίου Χώρας Καλύμνου τον Ιερό Ναό Αγίου Μάμαντος Καλύμνου με σκοπό να μελετήσουμε την αρχιτεκτονική του ναού και τους εικονογραφικούς αγιογραφικούς κύκλους της ορθόδοξης ζωγραφικής στο πλαίσιο του μαθήματος “Η Εκκλησία οργανώνεται” και “Ορθόδοξη Αρχιτεκτονική και Αγιογραφία”.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον Ναό, αναγνώρισαν τα αρχιτεκτονικά μέρη της ορθόδοξης ναοδομίας, σύμβολα των κατακομβών στους σύγχρονους ναούς, ονόμασαν τα μέρη του Ναού, εντόπισαν τη θέση κάθε εικονογραφικού κύκλου της ορθόδοξης ανατολικής αγιογραφικής τέχνης, διατύπωσαν τις απορίες τους, έγραψαν τις απαντήσεις στα τετράδιά τους, συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας και εξέφρασαν την βαθιά ικανοποίησή τους για την αξιοσημείωτη βιωματική εμπειρία της επίσκεψης και διδασκαλίας στον ορθόδοξο ναό της ενορίας του σχολείου μας.
Δήλωσαν ότι κατάλαβαν καλύτερα το μάθημα, αισθάνθηκαν βιωματικά θαυμασμό και σεβασμό για τη θεολογία της αρχιτεκτονικής και αγιογραφίας στον ορθόδοξο ναό, ήταν πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία και οτι θέλουν να βιώσουν ανάλογες ευκαιρίες. Τα αποτελέσματα θα αποτυπωθούν σε φόρμα ψηφιακή.
Η επίσκεψη θα επαναληφθεί την Παρασκευή 22/11/2024 με τους ίδιους στόχους και σκοπούς για το τμήμα Β3.
Το έγγραφο – φύλλο εργασίας βρίσκεται εδώ : https://docs.google.com/document/d/1U4d8plmfjBa82EW0ziA8uSpJ3txs1naZsTOlEtifyec/edit?usp=sharing
Σε μορφή φόρμας εδώ : https://forms.gle/retMfBFVAb1L8mzWA
Στο ψηφιακό αποθετήριο δράσεων του Γυμνασίου μας η ανάρτησή μας είναι εδώ :
https://padlet.com/maria_themelis/padlet-xvag5lsyii9q4t4o
Σας παραθέτουμε φωτογραφίες από την επίσκεψή μας παρακάτω :
- "Η Βασιλεία η εμή εντός υμών εστίν…"
- Diving in the Oceans of Knowledge!
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- Κοινωνία Ορθοδοξίας
- Ορθόδοξη Θεολογία : Μελέτη Αγίας Γραφής, Εκκλησιαστικής Ιστορίας και Ζωής της Εκκλησίας
Πρόσφατα σχόλια