Την Τετάρτη, 18 Οκτωβρίου 2023, την τέταρτη ώρα του μαθήματος των Θρησκευτικών, στο τμήμα Γ1 πραγματοποιήθηκε πιλοτικά μία καινοτόμα εκπαιδευτική πρακτική. 

Προβλήθηκε μία διαδραστική παρουσίαση με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ψηφιακού εργαλείου nearpod. Αφού πρώτα ζητήσαμε την άδεια των κηδεμόνων τους με έγκαιρη αποστολή στα email τους τους προτείναμε να φέρουν τα κινητά τους τηλέφωνα στην τάξη, συνδεθήκαμε στο δίκτυο του σχολείου, δώσαμε τον κωδικό της παρουσίασης και οι μαθητές σύγχρονα με την προβολή της παρουσίασης κλήθηκαν να απαντήσουν σε κουίζ, έπαιξαν σε διαδραστικά παιχνίδια σχετικά με το θέμα της παρουσίασης, “προσωπική συνάντηση του Αβραάμ με τον Τριαδικό Θεό”, απάντησαν σε ερωτήσεις κρίσεως και εξέφρασαν τη γνώμη τους για το θέμα και κατέληξαν σε ανάλογα συμπεράσματα.

Η εφαρμογή επιτρέπει να αποθηκευτούν οι απαντήσεις των μαθητών στις ερωτήσεις σε ποσοστιαίες πίτες δεδομένων, οι προσπάθειες απάντησης, το ποσοστό επιτυχίας και να αξιολογηθούν οι επιδόσεις των μαθητών/μαθητριών στο λογαριασμό email του εκπαιδευτικού.

Οι μαθητές/μαθήτριες ενθουσιάστηκαν, συμμετείχαν, απάντησαν στις δράσεις, εξέφρασαν τις απόψεις τους για τις εφαρμογές του εκπαιδευτικού εργαλείου nearpod. Σας παραθέτουμε παρακάτω σχετικές φωτογραφίες.

Προτείνουμε την εφαρμογή γιατί εντείνει την προσοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών, ελέγχουμε στη σύγχρονη ανταπόκρισή τους και ετοιμότητα στο διδακτικό υλικό και ενθαρρύνει την εξαγωγή συμπερασμάτων για την πρόοδό τους καθώς και την αξιολόγηση των μαθητών και των εκπαιδευτικών με αντικειμενικό, στατιστικό τρόπο. Επιτύχαμε να “μαθαίνουμε” τους μαθητές “πώς να μαθαίνουν”, με ευχάριστη, σύγχρονη και αποτελεσματική μέθοδο!

Τη δράση επαναλάβαμε στις 20, στο τμήμα Γ3 και θα επαναλάβουμε επίσης, τη Δευτέρα 23/10/2023 στο Γ2. Τα αποτελέσματα της δράσης θα βοηθήσουν στην βελτίωση της δημιουργίας και στην ποιότητα της επανάληψής της και στις άλλες τάξεις εν καιρώ.