Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, η ομάδα μας στον άξονα 1 με θέμα τις καινοτόμες πρακτικές και παιδαγωγικές μεθόδους παρουσίασε την εργασία με θέμα : “Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Παιδαγωγικό πλαίσιο χρήσης στον Σύλλογο Διδασκόντων 2ου Γυμνασίου Καλύμνου”.
Η εργασία αυτή προσπάθησε να αποτελέσει έναν όσο το δυνατόν ολοκληρωμένο παιδαγωγικό οδηγό για την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ορίζοντάς την ως έναν πολύτιμο βοηθό που υποστηρίζει τον εκπαιδευτικό χωρίς όμως να τον αντικαθιστά. Μέσα από την παρουσίαση εξειδικευμένων εργαλείων όπως το ChatGPT, το Gamma και το DeepL, αναδεικνύεται η δυνατότητα για εξατομικευμένη μάθηση, οπτικοποίηση σύνθετων εννοιών και ενίσχυση της προσβασιμότητας στην τάξη.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη χρήση του NotebookLM ως μηχανής παραγωγής γνώσης, η οποία μετατρέπει τις ακατέργαστες πηγές σε δομημένο εκπαιδευτικό υλικό, όπως διαδραστικά κουίζ, νοητικούς χάρτες και ψηφιακές κάρτες μελέτης.
Έγινε, επίσης, προσπάθεια συνδυασμού της μηχανής παραγωγής γνώσης του Notebooklm με τη μέθοδο μελέτης “Μαθαίνω διδάσκοντας με σχεδιάγραμμα (μέθοδος visualmind)”.
Τελικός σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η δημιουργία ενός κοινού πλαισίου δεοντολογίας και συνεργασίας, το οποίο μετουσιώνεται σε ένα ψηφιακό αποθετήριο καλών πρακτικών για μια πιο δημιουργική και συμπεριληπτική εκπαιδευτική εμπειρία.
Αποτελεσματική Εμπειρία. Ευχάριστη, αποτελεσματική, διαδραστική και αξέχαστη μάθηση χωρίς λήξη και πλήξη.
https://gamma.app/docs/-at0896nm6lxqg83
Πρόσφατα σχόλια