Θεωρία APOS

Η θεωρία APOS είναι ένα πλαίσιο στην εκπαίδευση των μαθηματικών που περιγράφει πώς μαθαίνονται οι μαθηματικές έννοιες. Αναπτύχθηκε από τον Ed Dubinsky και άλλους και βασίζεται στην έννοια της ανακλαστικής αφαίρεσης του Jean Piaget. APOS (Actions, Processes, Objects, and Schemas,) σημαίνει  Ενέργειες, Διαδικασίες, Αντικείμενα και Σχήματα, τα οποία είναι οι τέσσερις κύριες νοητικές δομές που […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →