Ιστορικό

ΑΡΘΡΟ

ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Μακεδόνας στρατηλάτης, από τις σημαντικότερες μορφές της παγκόσμιας ιστορίας. Ο Αλέξανδρος γεννήθηκε στις 20 ή 21 Ιουλίου του 356 π.Χ στην Πέλλα της Μακεδονίας. Πατέρας του ήταν ο βασιλιάς της Μακεδονίας Φίλιππος Β\' και μητέρα του η Ολυμπιάδα...

Αλέξανδρος ο Μέγας
356 π.Χ. – 323 π.Χ.
ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr/biographies/842#ixzz3Opih5q1l
Μακεδόνας στρατηλάτης, από τις σημαντικότερες μορφές της παγκόσμιας ιστορίας.
Ο Αλέξανδρος γεννήθηκε στις 20 ή 21 Ιουλίου του 356 π.Χ στην Πέλλα της Μακεδονίας.
Πατέρας του ήταν ο βασιλιάς της Μακεδονίας Φίλιππος Β\' και μητέρα του η Ολυμπιάδα,
κόρη του βασιλιά της Ηπείρου Νεοπτόλεμου. Από τον πατέρα του ο Αλέξανδρος
κληρονόμησε την οξεία αντίληψη, τις οργανωτικές ικανότητες και την ταχύτητα ενεργειών.
Και από τη μητέρα του τη φιλοδοξία, την υπερηφάνεια και την ισχυρή θέληση.
Στα παιδικά του χρόνια εκπαιδεύτηκε από τους παιδαγωγούς Λεωνίδα το Μολοσσό και
Λυσίμαχο τον Ακαρνάνα. Σε ηλικία 13 ετών μαθήτευσε κοντά στον Αριστοτέλη. Ο
μεγάλος φιλόσοφος τον μόρφωσε με τα ελληνικά ιδεώδη και του ενέπνευσε τον
θαυμασμό και την αγάπη για το ελληνικό πνεύμα και πολιτισμό. Στον Αριστοτέλη έδειχνε
πάντα σεβασμό και ευγνωμοσύνη. Έλεγε πως τον πατέρα του χρωστάει “το ζην” και στο
δάσκαλό του το “ευ ζην”.
Από τον πατέρα του έλαβε σπουδαία μαθήματα πολιτικής και στρατηγικής. Πάντοτε
βρισκόταν κοντά του, όταν εκείνος συζητούσε με ξένους πρεσβευτές και απεσταλμένους.
Τον ακολουθούσε στις εκστρατείες, όπου έπαιρνε μαθήματα στρατιωτικής τέχνης. Έτσι,
από πολύ νωρίς απέκτησε πολιτική και στρατιωτική ωριμότητα. Σε ηλικία 16 ετών, ως
αντικαταστάτης του πατέρα του, που έλειπε σε εκστρατεία, κατέπνιξε την επανάσταση
της θρακικής φυλής των Μαίδων, ενώ σε ηλικία 18 ετών, στη Μάχη της Χαιρώνειας (2
Αυγούστου 338 π.Χ.) ήταν διοικητής στρατιωτικού σώματος και διακρίθηκε για τις
πολεμικές του αρετές.
Σε ηλικία 20 ετών έγινε βασιλιάς της Μακεδονίας, μετά τη δολοφονία του πατέρα του το
336 π.Χ. Από πολύ νωρίς αντιμετώπισε οργανωμένες συνωμοσίες εναντίον του, τις
οποίες διέλυσε με αστραπιαία ταχύτητα. Με την ίδια αστραπιαία ταχύτητα και
αποφασιστικότητα εξεστράτευσε εναντίον των πόλεων της Νότιας Ελλάδας, οι οποίες
μόλις έμαθαν το θάνατο του Φιλίππου επαναστάτησαν. Μόλις, όμως, πληροφορήθηκαν
την εκστρατεία του Αλεξάνδρου εναντίον τους, έσπευσαν να δηλώσουν υποταγή και σε
συνέδριο, που έγινε στην Κόρινθο, τον ανακήρυξαν Ηγεμόνα της Ελλάδας, όπως και
νωρίτερα τον πατέρα του και αρχιστράτηγο στην επικείμενη εκστρατεία κατά των
Περσών.
Ο Αλέξανδρος ικανοποιημένος γύρισε στη Μακεδονία. Για να απαλλάξει το βασίλειό του
από κάθε κίνδυνο, προτού εκστρατεύσει εναντίον των Περσών, εκστράτευσε εναντίον
των βαρβαρικών φυλών, που κατοικούσαν βόρεια της Μακεδονίας (335 π.Χ.). Νίκησε τις
φυλές αυτές, έφθασε ως τον Δούναβη και επέστρεψε στην Πέλλα. Απερίσπαστος πια
άρχισε την προετοιμασία για τη μεγάλη εκστρατεία κατά των Περσών. Βρέθηκε, όμως,
στην ανάγκη να έλθει για δεύτερη φορά στη Νότιο Ελλάδα, όπου οι Θηβαίοι και οι
Αθηναίοι είχαν και πάλι επαναστατήσει. Αφού κατέστειλε την ανταρσία των δύο πόλεων,
επέστρεψε στη Μακεδονία και συμπλήρωσε τις ετοιμασίες του για την εκστρατεία κατά
της Περσίας.
Το πέρασμα του Γρανικού, του Σαρλ Λε Μπρεν
Την άνοιξη του 334 π.Χ, ο Αλέξανδρος ξεκίνησε με 50.000 πεζούς και 6.000 ιππείς,
αφού άφησε για επίτροπό του στη Μακεδονία το στρατηγό Αντίπατρο. Προχώρησε
από τη Θράκη κι έφθασε στον Ελλήσποντο. Εκεί τον περίμενε ο στόλος του, που τον
αποτελούσαν 120 πολεμικά και πολλά άλλα βοηθητικά πλοία. Πέρασε στην Τροία,
όπου επισκέφθηκε τον τάφο του Αχιλλέα, προσευχήθηκε κι έκανε θυσίες.
Στις όχθες του Γρανικού ποταμού είχε συγκεντρωθεί ο περσικός στρατός, έτοιμος ν’
αντιμετωπίσει τον Αλέξανδρο. Στον Γρανικό έγινε η πρώτη μάχη μεταξύ των Μακεδόνων
και των Περσών (22 Μαΐου 334 π.Χ.). Ο Αλέξανδρος οδηγούσε ο ίδιος το στρατό του και
πολέμησε ο ίδιος στήθος προς στήθος με τους γενναιότερους πολεμιστές των Περσών.
Κινδύνευσε, μάλιστα, σοβαρά. Οι Πέρσες, τελικά, δεν κατόρθωσαν ν’ αναχαιτίσουν την
ορμή των Μακεδόνων, εγκατέλειψαν τον αγώνα και υποχώρησαν άτακτα.
Χωρίς να χάσει χρόνο, ο Αλέξανδρος προχώρησε νότια και απελευθέρωσε τις ελληνικές
πόλεις της Μικράς Ασίας. Τον χειμώνα του 334 π.Χ. έφθασε στην πόλη Γόρδιο στις
όχθες του Σαγγάριου ποταμού, όπου αποφάσισε να ξεχειμωνιάσει. Εκεί, στο βασιλικό
ανάκτορο, υπήρχε ο περίφημος Γόρδιος Δεσμός. Η παράδοση έλεγε πως όποιος τον
έλυνε θα κυρίευε την Ασία. Ο Αλέξανδρος απλά τον έκοψε με το σπαθί του.
Την άνοιξη του 333 π.Χ, βάδισε προς τα νότια, πέρασε το όρος Ταύρος και μπήκε στην
Κιλικία. Κυρίευσε την πόλη Ταρσό και σταμάτησε εκεί για ν’ αναπαυθεί ο στρατός του.
Ύστερα από ένα λουτρό στα κρύα νερά του ποταμού Κύδνου, ο Αλέξανδρος αρρώστησε,
αλλά γρήγορα έγινε καλά και συνέχισε την πορεία του προς τη Συρία. Συνάντησε τότε για
δεύτερη φορά τον περσικό στρατό από 500.000 μαχητές κι έδωσε μάχη κοντά στην πόλη
Ισσό της Κιλικίας (12 Νοεμβρίου 333 π.Χ.). Οι Πέρσες υπέστησαν πανωλεθρία και
διαλύθηκαν. Ο βασιλιάς Δαρείος κινδύνευσε και γλίτωσε μόνο με τη φυγή του. Στην Ισσό
ο Αλέξανδρος κυρίευσε πλούσια λάφυρα και αιχμαλώτισε την οικογένεια του Δαρείου,
αλλά της φέρθηκε μεγαλόψυχα.
Ο Αλέξανδρος, αντί να συνεχίσει την καταδίωξη του Δαρείου, προχώρησε νότια, για να
γίνει κύριος όλων των παραλίων της Μεσογείου και να εξουδετερώσει κάθε απειλή του
περσικού στόλου. Κατέλαβε, κατά σειρά, τη Φοινίκη, την Παλαιστίνη και την Αίγυπτο.
Επισκέφθηκε στην έρημο το μαντείο του Άμμωνος Διός, όπου οι ιερείς τον χαιρέτισαν ως
τον νέο Δία. Στις ακτές της Αιγύπτου, κοντά στις εκβολές του Νείλου και σε θέση
κατάλληλη για την ανάπτυξη του εμπορίου, όρισε να χτιστεί η Αλεξάνδρεια. Ο ίδιος
χάραξε τα τείχη και τους δρόμους της.
Επιστρέφοντας από την Αίγυπτο στην Ασία συνάντησε στα Γαυγάμηλα, πέρα από τον
Τίγρη ποταμό, νέο πολυάριθμο περσικό στρατό και τον νίκησε (1 Οκτωβρίου 331 π.Χ). Ο
Δαρείος σώθηκε και πάλι, αλλά δολοφονήθηκε από τον σατράπη της Βακτριανής Βήσσο.
Ο περσικός στρατός καταστράφηκε, οι σπουδαιότερες πόλεις της Περσίας - Βαβυλώνα,
Σούσα και Περσέπολη, όπου το ανάκτορο του Δαρείου- παραδόθηκαν στον Αλέξανδρο
και ολόκληρη η Περσία κατακτήθηκε.
Ψηφιδωτό στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Νάπολης
Ο Αλέξανδρος, όμως, δεν σταμάτησε στην Περσία. Προχώρησε προς τα ανατολικά
για να υποτάξει τις φυλές που κατοικούσαν εκεί και ν\' απαλλάξει έτσι το μεγάλο του
βασίλειο από μελλοντικό κίνδυνο. Πέρασε τη Σογδιανή και τη Βακτριανή και το 327
π.Χ. μπήκε στις Ινδίες, όπου νίκησε τον βασιλιά Πώρο. Οι στρατιώτες του, όμως,
κουράστηκαν και αρνήθηκαν να προχωρήσουν. Αναγκάσθηκε τότε να ανακόψει την
επική πορεία του προς Ανατολάς. Ένα μέρος του στρατού το έστειλε με πλοία στην
Περσία, με επικεφαλής τον ναύαρχο Νέαρχο. Αυτός με το υπόλοιπο στράτευμα
πέρασε την έρημο Γεδρωσία, όπου χάθηκαν πολλοί στρατιώτες του από την πείνα και
τη δίψα, και επέστρεψε στα Σούσα.
Άρχισε τότε να σκέφτεται την οργάνωση της επικράτειάς του. Μελετώντας τον τρόπο της
ζωής των Περσών και τον τρόπο της διοικήσεώς τους, έβγαλε το συμπέρασμα πως για
να διατηρηθεί το αχανές κράτος που δημιούργησε έπρεπε να συμφιλιώσει τους Πέρσες
ευγενείς με τους Έλληνες. Φαντάστηκε τον εαυτό του σαν ελληνοπέρση βασιλιά και
μιμήθηκε την ενδυμασία και γενικά τον τρόπο ζωής τους. Παντρεύτηκε την κόρη του
Δαρείου Στάτειρα και την ανιψιά της Παρυσάτιδα (324 π.Χ.), ενώ παρακίνησε τους
αξιωματικούς και τους στρατιώτες του να παντρευτούν κι αυτοί Περσίδες. Νωρίτερα (327
π.Χ.) είχε παντρευτεί τη Ρωξάνη, κόρη τοπικού ηγεμόνα της Βακτριανής, παρά την
αντίδραση των στρατηγών του. Η Ρωξάνη τού χάρισε και τον μοναδικό του απόγονο, τον
Αλέξανδρο Δ\', ο οποίος γεννήθηκε δύο μήνες μετά το θάνατο του στρατηλάτη και
σκοτώθηκε σε ηλικία 12 ετών με διαταγή του Κάσσανδρου, στρατηγού του Μεγάλου
Αλεξάνδρου και σφετεριστή του θρόνου της Μακεδονίας.
Στους Μακεδόνες δεν άρεσε η αλλαγή αυτή του Αλέξανδρου. Μερικοί από τους
στρατηγούς του, μάλιστα, οργάνωσαν εναντίον του συνωμοσίες, τις οποίες ο Αλέξανδρος
ανακάλυψε και τιμώρησε σκληρά τους πρωταίτιους. Οι πολλές διοικητικές φροντίδες, οι
κόποι και τελευταία ο θάνατος του πιο στενού του φίλου, Ηφαιστίωνα, του έφθειραν την
υγεία. Ο Αλέξανδρος αρρώστησε βαριά και στις 10 ή 11 Ιουνίου του 323 π.Χ. άφησε την
τελευταία του πνοή στη Βαβυλώνα, σε ηλικία μόλις 32 ετών.
Μετά τον θάνατο του Αλέξανδρου το απέραντο κράτος του διαμοιράστηκε μεταξύ των
στρατηγών του, που επί πολλά χρόνια διαφωνούσαν για τη διανομή. Δεν χάθηκε, όμως,
το εκπολιτιστικό έργο του. Οι κατακτήσεις του άνοιξαν τα σύνορα μεταξύ του ελληνικού
χώρου και της Ανατολής. Η επικοινωνία με τους “βαρβάρους” συνέβαλε στη διάδοση του
ελληνικού πολιτισμός στις χώρες της Ασίας και της Αιγύπτου. Η ελληνική γλώσσα έγινε
διεθνής. Τα ελληνική ήθη πέρασαν σ’ όλο τον τότε γνωστό κόσμο. Ανέτειλε ο πολιτισμός
της λεγόμενης “Ελληνιστικής Εποχής”, που αποτελεί μία νέα λάμψη του ελληνικού
πνεύματος. Δικαιολογημένα, η ιστορία ανακήρυξε τον Αλέξανδρο “Μέγα” για το γιγάντιο
έργο του.

Ο Δισκοβόλος του Μύρωνα (Εθνικό Μουσείο Ρώμης) (ύψος: 1,55 μ.)

Ρωμαϊκό μαρμάρινο αντίγραφο του χαμένου αυθεντικού  Ελληνικού ορειχάλκινου  αγάλματος  του 460-450 π.Χ.

Εικονίζεται νεαρός αθλητής στο αγώνισμα της δισκοβολίας, το οποίο μαζί με την πάλη ανήκε στα βαριά αγωνίσματα του πεντάθλου. Βρίσκεται στη φάση λίγο πριν από την τελική ρίψη του δίσκου. Αυτό το στιγμιότυπο διαιωνίσθηκε στο πρωτότυπο χάλκινο έργο του Μύρωνος, το οποίο αποδίδει το ρωμαϊκό μαρμάρινο αντίγραφο Lancelotti στο Museo Nazionale της Ρώμης. Ο δισκοβόλος του Μύρωνος , στημένος στην Ακρόπολη λίγο πριν από τα μέσα του 5ου αι. π.Χ., άσκησε καταλυτική επιρροή στους μεταγενέστερους καλλιτέχνες, οι οποίοι το αντέγραψαν ή το μετέπλασαν.
Περιγραφές του Λουκιανού δεν διαφοροποιούν το χάλκινο πρωτότυπο των κλασικών χρόνων από τα μαρμάρινα ρωμαϊκά αντίγραφα.
Παρόλο που χαρακτηρίζεται από ελεύθερη κίνηση, το έργο διατηρεί κάποια αρχαϊκά στοιχεία όπως το οτι είναι δισδιάστατο (με κύρια όψη την μπροστινή). Σκοπός του έργου είναι η ανάδειξη της έντασης της στιγμής, ενώ το γαλήνιο πρόσωπο τονίζει την αυτοσυγκέντρωση του αθλητή. Ο κορμός του δέντρου (στήριγμα) προστέθηκε αργότερα στα αντίγραφα για λόγους στατικούς.Γνωρίζουμε πως ο Δισκοβόλος ήταν κατασκευασμένος περίπου κατά τον 5ο αιώνα π.Χ.Επίσης υπάρχει αμφιβολία για το πού έχει στρέψει το βλέμα του...αλλοι λένε πως κοιτάει τον δίσκο του,άλλοι το κοινό και άλλοι πως τον βοηθάει στην φόρα και στην αυτοσυγκέντρωση.

ΟΡΦΕΑΣ

ΟΡΦΕΑΣ

Ο μύθος του Ορφέα
Στην περιοχή του Παγγαίου δρούσε ο Ορφέας, γιός του Οίαγρου βασιλιά της Θράκης που ήταν γιος του Χάροπα που βοήθησε τον Διόνυσο να εδραιώσει την θρησκεία του στην περιοχή. Η Θράκη φαίνεται ότι κατά την προϊστορία περιλάμβανε μια έκταση από την περιοχή του Ολύμπου στην Πιερία μέχρι τα Στενά του Ελλησπόντου. Σε άλλες παραδόσεις, φέρονται ως γονείς του Ορφέα η Μούσα Καλλιόπη και ο Απόλλων. Ο Ορφέας έμαθε μουσική από τον Λίνο τον αδελφό του, ή από τον Απόλλωνα, που του έδωσε τη λύρα του ως δώρο. Ο Ορφέας ήταν ιερέας μυστικών τελετών, γνωστά ως Ορφικά μυστήρια, θρησκευτικός ποιητής και προφήτης. Είναι μια περίεργη μυθική μορφή, χωρίς σαφή γνωρίσματα ήρωα, θεού ή ημίθεου.
Σύμφωνα με μία περίληψη της Ύστερης Αρχαιότητας ενός χαμένου έργου του Αισχύλου, ο Ορφέας στο τέλος της ζωής του περιφρόνησε την λατρεία όλων των θεών εκτός από του ήλιου, τον οποίο αποκαλούσε Απόλλωνα. Ήταν τόση η λατρεία του Ορφέα για τον Ήλιο που ανέβαινε κάθε πρωί στην κορυφή του βουνού για να είναι ο πρώτος που θα τον αντικρίσει και θα τον χαιρετήσει.
Ένα πρωινό που ανέβηκε στο Παγγαίο (όπου ο Διόνυσος είχε ένα μαντείο) για να χαιρετήσει τον θεό κατά την ανατολή διαμελίστηκε από Θρακικές Μαινάδες (ή Βασσάρες) επειδή δεν τιμούσε τον πρώην προστάτη του, τον Διόνυσο.
Ο Οβίδιος (Μεταμορφώσεις XI) επίσης αφηγείται πως οι Θρακικές Μαινάδες, ακόλουθοι του Διονύσου, περιφρονημένες από τον Ορφέα, αρχικά του έριξαν ραβδιά και πέτρες ενώ έπαιζε, αλλά η μουσική του ήταν τόσο όμορφη που ακόμα και οι πέτρες και τα κλαδιά αρνιόταν να τον χτυπήσουν. Εξαγριωμένες τότε, οι Μαινάδες τον έσκισαν σε κομμάτια κατά τη φρενίτιδα των Βακχικών τους οργίων.
Το κεφάλι και η λύρα του, ακόμα τραγουδώντας θρηνητικά τραγούδια, έπλευσαν στον ποταμό Έβρο ως την Μεσογειακή ακτή. Εκεί, οι άνεμοι και τα κύματα τα μετέφεραν σε ακτή της Λέσβου, όπου οι κάτοικοι έθαψαν το κεφάλι του και ένας ναός κατασκευάστηκε προς τιμή του κοντά στην Άντισσα. Η λύρα μεταφέρθηκε στον ουρανό από τις Μούσες, και τοποθετήθηκε ανάμεσα στα αστέρια. Οι Μούσες συνέλεξαν και τα κομμάτια του κορμιού του και τα έθαψαν κάτω από τον Όλυμπο, όπου τα αηδόνια κελαηδούσαν πάνω από τον τάφο του. Η ψυχή του επέστρεψε στον κάτω κόσμο, όπου επανενώθηκε τελικά με την αγαπημένη του Ευρυδίκη.
Σύμφωνα με μια άλλη εκδοχή η Αφροδίτη είχε ξεσηκώσει τις γυναίκες των θρακών να τον διαμελίσουν επειδή δεν τους έδινε σημασία, ενώ άλλοι έλεγαν πως ο Δίας σκότωσε με κεραυνό τον Ορφέα γιατί στα μυστήρια που ίδρυσε, αποκάλυπτε στους ανθρώπους απόκρυφες αλήθειες για το υπερπέραν.

ΜΕΝΟΥ

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Σήμερα γιορτάζουν …

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ

  • http://eyzin.minedu.gov.gr Το ΕΥΖΗΝ είναι πρόγραμμα του Υ.ΠΑΙ.Θ για παροχή πολύτιμων πληροφοριών στους γονείς σχετικά με την υγεία των παιδιών τους.
  • http://pi-schools.sch.gr/ Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
  • http://www.noesis.edu.gr/ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
  • http://www.paidiaskisidiatrofi.gr/ «Εθνικό Σχέδιο Δράσης για τη Δημόσια Υγεία: Αποτύπωση, Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Παιδικής Παχυσαρκίας – Δράσεις για την Άσκηση και την Υγιεινή Διατροφή
  • ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ηλεκτρονικό αθλητικό βιβλιοπωλείο
  • ΑΛΕΚΑ ΚΟΝΤΑ ΑΛΕΚΑ ΚΟΝΤΑ ΔΑΣΚΑΛΑ 2ου Δ. Σ. ΞΑΝΘΗΣ
  • Λεβεντάκης Χαράλαμπος
  • ΜΙΚΡΟΒΙΑ – ΚΑΝΟΝΕΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ Το e-Bug αποτελεί ένα, ελεύθερο στην χρήση (δωρεάν), πανευρωπαικό εκπαιδευτικό υλικό, για παιδιά και εκπαιδευτικούς. Αφορά τους μικροοργανισμούς (επιστημονικός όρος) δηλαδή, τα μικρόβια (όρος που χρησιμοποιεί το κοινό), τους βασικούς κανόνες υγιεινής, την
  • Ξανθή Κωνσταντινίδου Ξανθή Κωνσταντινίδου Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Αν. Μακ. & Θράκης

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

Flag Counter

Αρχεία για ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

29 Μαΐου 2016 από και με ετικέτα

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

“Μονοπάτι της ζωής” Παραποτάμιο μονοπάτι του “Κόσυνθου” στη Ξάνθη.

15 Απριλίου 2016 από και με ετικέτα

Επίσκεψη με την Γ΄ τάξη του σχολείου μας την Παρασκευή 8 Απριλίου 2016 στο “Μονοπάτι της ζωής”, παραποτάμιο μονοπάτι του ποταμού “Κόσυνθου” στη Ξάνθη.

Κατηγορία ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, Ο ΤΟΠΟΣ ΜΟΥ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μονοπάτι της ζωής” Παραποτάμιο μονοπάτι του “Κόσυνθου” στη Ξάνθη.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΗ ΠΙΣΤΑ ΤΟΥ ΕΟΣ ΞΑΝΘΗΣ

1 Ιανουαρίου 2016 από και με ετικέτα

Την παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015 και ώρα 12.30 μ.μ. – 14.00 μ.μ. στα πλαίσια του μαθήματος Φυσικής Αγωγής και με αφορμή την  γνωριμία με μη διαδεδομένα αθλήματα και σπορ, με του μαθητές της Ε’ 1, Ε΄2, Ε΄3  τάξεων, τους δασκάλους  τους κ. Χρυσούλα, κ. Ακη, κ. Αλέκα και τους Κ.Φ.Α. κ. Γιώργο και κ. Ζήση επισκεφθήκαμε το κλειστό Γυμναστήριο Ξάνθης ” Φίλιππος Αμοιρίδης” και πιο συγκεκριμένα την τεχνητή πίστα Αναρρίχησης του Ελληνικού Ορειβατικού Συλλόγου.

Δείτε το στο slideshare.net

Εκεί ο κ. Στέλιος αναφέρθηκε στα αθλήματα της Ορειβασίας, του Αλπινισμού, και της Αναρρίχησης, μας έδωσε γενικά στοιχεία του αθλήματος, για την ιστορία του αλλά και για την τεχνική του, έδωσε οδηγίες ασφάλειας και μετά οι μαθητές  δοκίμασαν τις δυνατότητές τους. Στο τέλος είχαμε μια θεαματική επίδειξη από τον κ. Στέλιο που είναι και ενεργός αθλητής του Συλλόγου.

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΘΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΗ ΠΙΣΤΑ ΤΟΥ ΕΟΣ ΞΑΝΘΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ

1 Ιανουαρίου 2016 από και με ετικέτα

Την τετάρτη 9 Δεκεμβρίου 2015 στα πλαίσια προγράμματος  για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας με τους μαθητές της Ε΄1, Ε΄2, και Ε’ 3 τάξεων του 2ου Δημοτικού σχολείου, συνοδεία των δασκάλων των τάξεων κ. Χρυσούλα, κ. Άκη, κ. Αλέκα και του Κ.Φ.Α. κ. Ζήση  επισκεφθήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρώνειας.

Εκεί ενημερωθήκαμε για τα προγράμματα του Κέντρου, για προγράμματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας για το Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε 6 (Το μεγαλύτερο ευρωπαϊκό Μονοπάτι) που περνά από την Μαρώνεια και καταλήγει στο “Φεγγάρι” της Σαμοθράκης στο ψηλότερο σημείο του νησιού.

Περπατήσαμε στα στενά δρομάκια του χωριού  παίζοντας το κυνήγι του χαμένου θησαυρού και ανακαλύπτοντας μ’ αυτό τον τρόπο τα αξιοθέατα του χωριού, τα σπουδαία ιστορικά, εθνολογικά, θρησκευτικά, αρχιτεκτονικά στοιχεία του, τις σπουδαίες μορφές που έζησαν και πρόσφεραν στο τόπο τους, καθώς  και τις σπουδαίες φυσικού κάλους ομορφιές της  φύσης.

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ

Ενημέρωση, γνωριμία, επίδειξη και βιωματική προσέγγιση της ελληνορωμαϊκής πάλης

1 Ιανουαρίου 2016 από και με ετικέτα

      Μια πολύ καλή εκδήλωση διοργάνωσε ο Παλαιστικός Σύλλογος Ξάνθης “Ολυμπιακή Φλόγα” την παρασκευή 4 Δεκεμβρίου και ώρα 12.30 μ.μ. – 14.00 μ.μ. στο προπονητήριο του συλλόγου στο κλειστό Γυμναστήριο Ξάνθης “Φίλιππος Αμοιρίδης” για τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης.

     Οι καθηγητές Φυσικής Αγωγής του σχολείου  Ζιμπίδης Γεώργιος και  Ζαΐμης Ζήσης στα πλαίσια του μαθήματος Φυσικής Αγωγής και με αφορμή την γνωριμία των μαθητών με μη διαδεδομένα αθλήματα και σπορ, ήρθαμε σε επικοινωνία με τον πρόεδρο του συλλόγου κ. Μπατζακίδη τον ομοσπονδιακού προπονητή κ. Ηλιάδη  Θεόδωρο και τον προπονητή του συλλόγου κ. Παροτσίδη Ιωάννη.

   Αποτέλεσμα ήταν η πολύ όμορφη εκδήλωση που διοργάνωσαν οι προπονητές του συλλόγου με τους ταλαντούχους αθλητές τους για ενημέρωση, γνωριμία, επίδειξη μιας πραγματικής προπόνησης με όμορφες και θεαματικές λαβές καθώς επίσης και μια βιωματική προσέγγιση των μαθητών παίζοντας παιχνίδια προπαρασκευαστικά για την ελληνορωμαϊκή πάλη.

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΘΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση, γνωριμία, επίδειξη και βιωματική προσέγγιση της ελληνορωμαϊκής πάλης

ΓΑΛΑΝΗ – ΚΑΝΟ ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΟ ΝΕΣΤΟ 22/5/2015

23 Μαΐου 2015 από και με ετικέτα

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΘΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΑΛΑΝΗ – ΚΑΝΟ ΣΤΟ ΠΟΤΑΜΟ ΝΕΣΤΟ 22/5/2015

ΓΑΛΑΝΗ – ΠΟΤΑΜΟΣ ΝΕΣΤΟΣ – ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗ – ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗ – ΠΟΔΗΛΑΤΟ

23 Μαΐου 2015 από και με ετικέτα

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΘΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΑΛΑΝΗ – ΠΟΤΑΜΟΣ ΝΕΣΤΟΣ – ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗ – ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗ – ΠΟΔΗΛΑΤΟ

ΠΑΡΑΠΟΤΑΜΙΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΟΥ “ΚΟΣΥΝΘΟΥ” ΣΤΗ ΞΑΝΘΗ

1 Απριλίου 2015 από και με ετικέτα

Πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη-πεζοπορία των μαθητών της Γ΄ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης στο παραποτάμιο μονοπάτι του ποταμού “Κόσυνθου” “Μονοπάτι της Ζωής” την Τετάρτη 1 Απριλίου 2015 με συνοδούς τις δασκάλες των τάξεων κ. Ελευθερία, κ. Μαρία και των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής του σχολείου κ. Γιώργου και κ. Ζήση. Η διαδρομή ήταν πανέμορφη δίπλα στα καταπράσινα νερά του ποταμού και τα σκουρόχρωμο των δένδρων στις πλαγιές αριστερά και δεξιά του ποταμού. Οι μαθητές αν και και κουράστηκαν λίγο έμειναν ευχαριστημένου και σίγουρα θα ξανακάνουν τη διαδρομή στον ελεύθερο χρόνο με τους γονείς τους. Στην επιστροφή κάναμε μια στάση για νερό και κολατσιό  στο πάρκο δίπλα στη μητρόπολη όπου οι μαθητές δοκίμασαν τα όργανα γυμναστικής που τοποθέτησε ο Δήμος Ξάνθης για το κοινό.

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΘΛ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΑΠΟΤΑΜΙΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΤΟΥ “ΚΟΣΥΝΘΟΥ” ΣΤΗ ΞΑΝΘΗ

Επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης στις 5, 6, και 7 Μαρτίου στη Βουλή των Ελλήνων στο Μουσείο, την Ακρόπολη και το Καλιμάρμαρο.

9 Μαρτίου 2015 από και με ετικέτα

Δείτε το στο slideshare.net

Κατηγορία ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης στις 5, 6, και 7 Μαρτίου στη Βουλή των Ελλήνων στο Μουσείο, την Ακρόπολη και το Καλιμάρμαρο.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ – ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ   20 ΜΑΪΟΥ 2014

14 Απριλίου 2014 από και με ετικέτα

Από την επίσκεψη των Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων του 2ου Δημμοτικού Σχολείου Ξάνθης στο Τεχνολογικό Μουσείο και Πλανητάριο θεσσαλονίκης στις 20 Μαΐου 2014

ΥΣΠΛΗΞ (334 Π.Χ.)

ΥΣΠΛΥΞ nemean-10-large1_2-850x418

Δείτε το στο slideshare.net

Ο μηχανισμός αφέσεως στα αρχαία στάδια μελετήθηκε διεξοδικά, ανακατασκευάστηκε και προσφάτως χρησιμοποιήθηκε στους αγώνες για την αναβίωση των αρχαίων Νεμείων
Η απάντηση για το πώς γινόταν η άφεση (η εκκίνηση) στους αγώνες δρόμου στην αρχαιότητα δεν αλλάζει τη ροή της ιστορίας. Κάθε όμως απάντηση που δίνεται ακόμη και στα πιο κοινά ερωτήματα είναι, είτε το θέλουμε είτε όχι, μια ψηφίδα στο μωσαϊκό της γνώσης μας για το παρελθόν. Ετσι, καθώς τώρα οι Ολυμπιακοί της Ατλάντας φέρνουν στην επικαιρότητα τους αρχαίους αγώνες, η ύσπληξ, όπως ονομαζόταν ο μηχανισμός της αφέσεως, έρχεται και αυτή στο προσκήνιο. Ο επίκουρος καθηγητής της Αρχαιολογίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών κ. Πάνος Βαλαβάνης, που όχι μόνο μελέτησε και κατασκεύασε ένα σύγχρονο μοντέλο αυτού του συστήματος αλλά και το έθεσε σε εφαρμογή με επιτυχία στους αγώνες για την αναβίωση των αρχαίων Νεμείων που οργάνωσε ο καθηγητής του Πανεπιστημίου του Berkeley στην Καλιφόρνια κ. Steven Miller, μίλησε γι’ αυτή στο «Βήμα».
Φαίνεται ότι στην αρχαιότητα οι πρόωρες εκκινήσεις των δρομέων στους αγώνες δρόμου ταχύτητας ήταν συχνές και προκαλούσαν προβλήματα στην ομαλή διεξαγωγή του αθλήματος. Γι’ αυτό οι υπεύθυνοι άρχοντες παράγγειλαν στους αρχαίους μηχανικούς να βρουν μια λύση. Ετσι γεννήθηκε η ύσπληξ, ένα πολύ χαρακτηριστικό δείγμα της προόδου των αρχαίων σε θέματα τεχνολογίας αλλά και εφαρμογής τους στην καθημερινή ζωή.
Στις μέρες μας τώρα, η ιδέα για την αναζήτηση πληροφοριών και την κατασκευή στη συνέχεια μιας σύγχρονης ύσπληγος ξεκίνησε από έναν αμφορέα στην έκθεση για «Το πνεύμα και το σώμα» που έγινε το 1990 στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο. Ηταν ένας παναθηναϊκός αμφορέας του δεύτερου μισού του 4ου αι., ο οποίος στην πίσω πλευρά του είχε μια παράσταση αφέσεως τριών οπλιτοδρόμων. Τρεις δρομείς που κρατούσαν ασπίδα και φορούσαν κράνος ήταν έτοιμοι για την εκκίνηση αγώνα δρόμου. Οι δρομείς αποδίδονται στην παράσταση κατά μέτωπο και η ύσπληξ διακρίνεται καθαρά.
Μπροστά από το στήθος και την κοιλιά των δρομέων περνούσαν δύο γραμμές οι οποίες στα άκρα τους ήταν δεμένες σε δύο κατακόρυφους πασσάλους. Η εικόνα έδειχνε καθαρά πως οι πάσσαλοι δεν ήταν καρφωμένοι στη γη αλλά ήταν συνδεδεμένοι στο κάτω μέρος τους με κάποιον μηχανισμό. Περιγραφές από τους λεξικογράφους των ελληνιστικών και των ρωμαϊκών χρόνων αναφέρουν ότι η ύσπληξ αποτελούνταν από ξύλα και σχοινιά τεντωμένα μπροστά στους αθλητές, τα οποία έπεφταν απότομα για την εκκίνηση.
Η αναζήτηση αρχιτεκτονικών καταλοίπων της ύσπληγος που ακολούθησε αποκάλυψε ίχνη της σε αρχαία στάδια. Στη Νεμέα, στην Κόρινθο, στην Ισθμία και στο στάδιο Επιδαύρου βρέθηκαν στα άκρα των αφέσεων πλάκες με υποδοχές στο εσωτερικό τους που θα πρέπει να δέχονταν κάποια ξύλινη κατασκευή. Υπήρχαν όμως και δύο επιγραφές του 2ου π.Χ. αι. από τη Δήλο όπου είχαν καταγραφεί τα αντικείμενα που φυλάσσονταν σε μια αποθήκη και εκεί γίνεται αναφορά σε διάφορα τμήματα της ύσπληγος.
Ο καθηγητής κ. Βαλαβάνης ήδη είχε στη διάθεσή του τέσσερις αφετηρίες για να προσεγγίσει το θέμα του: τα αρχιτεκτονικά δεδομένα στα στάδια, τα αρχαία κείμενα, τις επιγραφές της Δήλου και την εικόνα του αγγείου. Ελειπε ο τρόπος λειτουργίας του μηχανισμού και αυτόν τον αναζήτησε στους καταπέλτες, στα μεγάλα πολιορκητικά μηχανήματα της αρχαιότητας που πρέπει να λειτουργούσαν με την ίδια λογική.
Με δεδομένο ότι οι καταπέλτες είχαν επινοηθεί λίγα χρόνια πριν από την εποχή της απεικόνισης της ύσπληγος στο αγγείο, μπορούμε βάσιμα να υποθέσουμε ότι στην περίπτωση αυτή αντιμετωπίζουμε ένα αρχαίο παράδειγμα μεταφοράς τεχνολογίας από την αιχμή της έρευνας που και τότε, όπως και σήμερα, ήταν τα οπλικά συστήματα στην καθημερινή ζωή.
Με βάση λοιπόν αυτά τα στοιχεία, η έρευνα κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η ύσπληξ αποτελούνταν από δύο οριζόντια σχοινιά τεντωμένα μπροστά από τους δρομείς στο ύψος των γονάτων και του στήθους, όπως έδειχνε η παράσταση του αγγείου. Τα σχοινιά συγκρατούνταν στα άκρα τους από κατακόρυφους ξύλινους πασσάλους που, εμφυτευμένοι σε μηχανισμούς, είχαν τη δυνατότητα με την παρέμβαση του αφέτη, ο οποίος στεκόταν πίσω από τους δρομείς, να πέφτουν στο έδαφος, συμπαρασύροντας όλο το εμπόδιο και επιτρέποντας την εκκίνηση στους αθλητές.
Από την Καλιφόρνια το Πανεπιστήμιο του Μπέρκλεϊ συνέβαλε στην κατασκευή του μοντέλου της ύσπληγος σε φυσικό μέγεθος. Ετσι, όταν τον περασμένο Ιούνιο αναβίωσαν τα αρχαία Νέμεια, η ύσπληξ ξαναλειτούργησε άψογα μετά από 2.300 χρόνια, αφού σε μία ημέρα σηκώθηκε και έπεσε 52 φορές δίνοντας την εκκίνηση στους αγώνες δρόμου. Οσοι βρέθηκαν στη Νεμέα υποστηρίζουν πως η εκδήλωση αυτή όχι μόνο ήταν πολύ καλά οργανωμένη και απολύτως πιστή ως προς τα αρχαία πρότυπα αλλά προσέφερε σε όλους, αθλητές από 33 χώρες καθώς και χιλιάδες θεατές, μια ξεχωριστή ποιότητα που προέρχεται από την επαφή με πράγματα πρωτογενή και καθαρά. Είναι μια προσπάθεια που, επαναλαμβανόμενη κάθε τέσσερα χρόνια, έχει στόχο να επαναφέρει τα αθλητικά ιδεώδη στην αρχική τους αντίληψη μετά την ακραία εμπορευματοποίηση που έχουν πάρει οι σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες.
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: «Βήμα» 21/07/1996

Κατηγορία ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ – ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ   20 ΜΑΪΟΥ 2014