4ο Μάθημα : Δημιουργία κόμικ!

Δημιουργία κόμικ με τη βοήθεια της εφαρμογής Γλώσσα Γ’-Δ’. 

Ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο θα βρεθείτε στο γνωστό περιβάλλον της εφαρμογής   Γλώσσα Γ’- Δ’

ΓΛΩΣΣΑ Γ_Δ

Στη συνέχεια Πληκτρολογήστε ένα όνομα και συνεχίστε.

Επιλέξτε την καρτέλα: Το εργαστήρι μου  και στη συνέχεια   Κόμικ.

ΘΕΜΑ :  «Μένουμε σπίτι».

Η ιστορία μπορει να έχει απο 1 μέχρι 3 σελίδες στη σειρά.

Για να δώσετε λόγο στον ήρωα σας  τοποθετήστε συννεφάκια κειμένου ή ως περιγραφή σε λεζάντες.

Όταν τελειώσετε μπορείτε να αποθηκεύσετε την ιστορία σσς. Πατώντας πάνω στον εκτυπωτή. 

Αποθηκεύστε το κομικς σας σε ένα φάκελο στον υπολογιστή σας.

Μετά με τη βοήθεια ενός μεγάλου προσπαθήστε να στείλετε με μήνυμα το κομικ σε μένα από το μενού Εργασίες!

3ο Μάθημα : Συσκευές Εξόδου – Εισόδου

1ο Στάδιο : Επανάληψη

Το βίντεο με τις μονάδες Εισόδου θα το βρείτε εδώ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-194

Το βίντεο με τις μονάδες Εξόδου θα το βρείτε εδώ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-196

Το βίντεο με τις μονάδες  Εισόδου – Εξόδου θα το βρείτε εδώ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-educationalvideo-8522-188

2ο Στάδιο : Παιχνίδι κρεμάλα  

Παρακάτω υπάρχει μια κρεμάλα με λέξεις σχετικές με τις συσκευές Εισόδου – Εξόδου.

Προσπάθησε να λύσεις την κρεμάλα : https://learningapps.org/display?v=pjfrc20qj20

3ο Στάδιο :Να κάνω την  Άσκηση 

Παρακάτω υπάρχει άσκηση που θα γράψεις μόνος σου ότι σου ζητάει. Καλή επιτυχία!

Το όνομα της άσκησης είναι “3ο Μάθημα: Συσκευές Εισόδου – Εξόδου”

2ο Μάθημα : Τα μέρη ενός υπολογιστή.

1ο Στάδιο : Επανάληψη

α) Δείτε το υλικό μέρος  ενός υπολογιστικού συστήματος στον παρακάτω σύνδεσμό

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/953

(Σχόλιο : Αν σου εμφανίσει το μήνυμα : Κάντε κλικ για ενεργοποίηση της προσθήκης Adobe Flash Player , τότε πάτα κλικ πάνω εκεί και στο πλαίσιο που θα σου εμφανίσει πάτα Επιτρέπεται)

β)Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή  είναι πολύ σημαντική.

Μπες στον παρακάτω σύνδεσμο και προσπάθησε να τοποθετήσεις τον μαθητή σωστά στην καρέκλα.  http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/757

2ο Στάδιο : Μια μικρή δραστηριότητα εμπέδωσης

Να παίξετε το παρακάτω παιχνίδι. Να αντιστοιχίσετε τις λέξεις με τις συσκευές που απεικονίζουν

https://learningapps.org/display?v=p3gbk4zxk20

3ο Στάδιο: Να κάνω μια εργασία 

Ήρθε η ώρα να προσπαθήσετε να κάνετε μια ζωγραφιά με τις 10 συσκευές που είναι μέρος του υπολογιστή.

Τη ζωγραφιά μπορείτε να την κάνετε σε χαρτί η στο πρόγραμμα ζωγραφικής. Όπως θέλετε εσείς. Μόνο Προσπάθησε να έχεις και τις 10 συσκευές.

Όταν τελειώσετε προσπαθήστε με τη βοήθεια από κάποιον μεγάλο να μου τη στείλετε σε μήνυμα.

4o Στάδιο : Να κάνω την άσκηση 

Τέλος να κάνετε την άσκηση με όνομα Γράψε τις λέξεις.

Την άσκηση θα την βρεις ακριβώς από κάτω.

Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση :1ο Μάθημα : Εκπαιδευτικό Λογισμικό

 Παρακάτω σου έχω πολλές προτάσεις για εκπαιδευτικό λογισμικό για την τάξη σου. 

Η Γλώσσα για τις τάξεις  Γ’ – Δ΄  δημοτικού. Πατήστε εδώ.

Η Μελέτη Περιβάλλοντος για τις τάξεις  Α΄, Β΄, Γ΄και Δ δημοτικού. Πατήστε εδώ.

Ένα Διαδραστικό Σύστημα Εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με βάση την ύλη του δημοτικού.  http://www.jele.gr/

Μαθηματικά  http://math.cilenia.com/el

http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-mathimatika-c-d/d05-web/

Ιστορία : Οι Άθλοι του Ηρακλη – Οι περιπέτειες του Οδυσσέα

http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-istoria-c-d/upstream/pages/main.htm