Είναι η εξελικτική δυσκολία στην επεξεργασία του γραπτού λόγου και κατά συνέπεια δυσκολία στην ανάγνωση, δυσανάλογα επίμονη προς την ηλικία και το νοητικό δυναμικό του μαθητή, και επίσης επίμονη αδυναμία στην εκμάθηση της ορθογραφίας των λέξεων. Σε πολλές περιπτώσεις, η δυσλεξία φαίνεται να κληρονομείται. Δεν είναι ασθένεια, αλλά μια διαφορετικότητα στη δομή του εγκεφάλου, η …
Παρακάτω θα βρείτε τα κριτήρια αξιολόγησης στο μάθημα Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία στο Γυμνάσιο Σύμφωνα με το νέο ΠΔ (ΦΕΚ 126/Α΄/11-11-2016) “Περί σχολικού και διδακτικού έτους και της αξιολόγησης των μαθητών του Γυμνασίου” http://www.iep.edu.gr/images/anakoinwseis/20162811_1_kritiria_axiologisis_ne_glossas.pdf.pdf
Παρακάτω θα βρείτε χρήσιμες ιστοσελίδες που αφορούν την ειδική αγωγή κι εκπαίδευση: http://www.pi-schools.gr/special_education_new/index_gr.htm http://access.uoa.gr/ATHENA/ http://eva-edu.gr/main/ http://www.specialeducation.gr/frontend/index.php
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία χθες, 3 Δεκεμβρίου. Ας μη μείνουμε μόνο στα λόγια…. Οι πράξεις μας μένουν!
