Οι μαθητές του Α3 γίνονται οι “πιτσιρίκοι” που ξεγελούν τον Γερμανό μια νύχτα του χειμώνα… Από τη μαθήτρια Χ.Τ Ζάππειο, Γενάρης 1942 Γενάρης του ’42… πριν από δύο εβδομάδες με είδαν κάποιοι πιτσιρίκοι, ατρόμητοι σαλταδόροι και με πήραν στην ομάδα τους. Εκείνο το βράδυ, είχαμε στοχεύσει ένα γερμανικό φορτηγό με αρκετά τρόφιμα μέσα, αλλά και […]
Άρθρα συγγραφέα
“Οι πιτσιρίκοι” του Δ. Ψαθά
Οι μαθητές του Α3 δημιουργούν τα δικά τους χαϊκού
Από τον μαθητή Ι.Ρ Ένα πεσμένο λουλούδι πάει στο κλαδί του πάλι -ω, πεταλούδα. Αν βρέχει έλα μισοφέγγαρο να μου πάρεις τη νύχτα. Το αίμα μου τρέχει και η σπάθα μου γυρίζει. Είχα είχα μα δεν έχω ταλέντο μα δεν έχω. Ψιλή, βραχέα κι ο ψύλλος μου με τρώει.
Οι μαθητές του Β2 διαβάζουν και παρουσιάζουν ένα λογοτεχνικό βιβλίο
ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ ΑΠΟ ΤΟΝ Χ.Θ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΞΑΝΑΣΤΑΥΡΩΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ Φ.Μ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ Α.Λ
Οι μαθητές του Β1 διαβάζουν και παρουσιάζουν ένα λογοτεχνικό βιβλίο
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ Γ.Κ ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΚΙΝΕΖΟΥ ΣΤΗΝ ΚΙΝΑ ΑΠΟ ΤΟΝ Γ.Α Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ Α.Α ΑΝΩ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΟΝ Ε.Α
Η αγάπη για τη λογοτεχνία… βραβεύεται!
Μπορεί η λογοτεχνία να εμπνεύσει τους μαθητές; Μπορεί να γίνει η αφορμή να γράψουν, να εκφραστούν, να τολμήσουν, ν’ ανακαλύψουν και ν’ αποκαλύψουν το ταλέντο τους; Η απάντηση έρχεται από τους μαθητές του σχολείου μας. Όταν μάλιστα η αγάπη για τη φυσική συνδυάζεται με την αγάπη για την ποίηση… το αποτέλεσμα είναι μαγικό! Και αξίζει […]
Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας…. οι μαθητές δημιουργούν
Η Νέλλη δεν εμποδίζει την αφηγήτρια να χτυπήσει την πόρτα της διπλανής οικογένειας και να μιλήσει στη μητέρα του μικρού κοριτσιού. Ποιος είναι ο διάλογος που ακολουθεί; Η μαθήτρια Ν.Δ γράφει: –Καλησπέρα σας! Είμαι η γυναίκα που μένει στο διπλανό διαμέρισμα. -Καλησπέρα σας! Τι θα θέλατε; Συγγνώμη για την αναστάτωση, αλλά η κόρη μου κλαίει […]
Τι θα συνέβαινε, αν…; Οι μαθητές του Β2 δίνουν μια διαφορετική εξέλιξη στο αφήγημα “Ένας αριθμός”
Από τη μαθήτρια του Γ2 Α.Μ …-Να μην με ευχαριστείς και άλλη φορά να κάνεις καλύτερα την δουλειά σου ώστε να αξίζεις περισσότερα, είπα στην Ιουλία με υψηλό τον τόνο της φωνής μου. Η Βαρβάρα καθόταν προσεχτικά και ήσυχα σε μια γωνία και ετοιμαζόταν να ξεκινήσει το μάθημά της και ο Κόλιας θα ήταν […]
Με έμπνευση από το Kuro Siwo ταξιδεύουμε στις θάλασσες…
Το ημερολόγιο ενός ναυτικού από τη μαθήτρια του Γ2 Μ.Κ 12 Φεβρουαρίου 1949 Άλλη μια μέρα ξημέρωσε στη θάλασσα. Βγήκα από την καμπίνα μου και πήγα ν’ αγναντεύσω την αυγή που αντανακλά στον ωκεανό, πίνοντας τον συνηθισμένο καφέ μου, αυτόν που πίνω την ίδια ώρα κάθε μέρα, εδώ και μήνες. Η βάρδια μου ξεκίνησε στις […]
Με έμπνευση από το “Kuro Siwo”, ταξιδεύουμε στις θάλασσες…
Ο μαθητής του Γ3 Ν.Π γράφει έναν διάλογο ανάμεσα σε δύο ναυτικούς.. Μανώλης: (Ανάβει τσιγάρο) Ωραία νύχτα, ε; Ήρεμη θάλασσα, ούτε πολλά μποφόρ ούτε τίποτα… Γιώργος: Ναι, ρε Μανώλη… τέτοιες νύχτες είναι που μου αρέσει το καράβι. Ούτε καταιγίδες ούτε βροχές, μόνο το νερό και τα φώτα των αστεριών. Μανώλης: Ε, μη μιλάς πολύ… ξέρεις […]
Τι θα συνέβαινε αν… ; Οι μαθητές του Β1 δίνουν μια διαφορετική εξέλιξη στο αφήγημα του Α. Τσέχοφ “Ένας αριθμός”
Μα εγώ μια φορά μονάχα δανείστηκα χρήματα. Μονάχα τρία ρούβλια, από την κυρία, μουρμούρισε η Ιουλία και η φωνή της έτρεμε… Αυτά είναι όλα όλα που δανείστηκα. – Μπα; Και γω δεν τα είχα σημειώσει αυτά. Λοιπόν, δεκατέσσερα έξω τρία, μας μένουν έντεκα. Πάρε τα χρήματά σου, αγαπητή μου! Τρία… τρία, τρία… ένα και ένα… […]