Ακόμα μια σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και οι μικροί μας μαθητές είναι έτοιμοι να σας υποδεχτούν στο χώρο του σχολείου μας την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025 και ώρα 18:30, για να ταξιδέψουμε όλοι μαζί παρέα στο «Νησί των συναισθημάτων». Στην τελευταία μας γιορτή για φέτος θα αποχαιρετήσουμε και τους φίλους μας που είναι έτοιμοι να «ανοίξουν τα φτερά τους» για το νέο τους ταξίδι στο Δημοτικό σχολείο.
Θα σας περιμένουμε όλους!
Τίτλος δράσης: « Μερικά καπάκια για μοναδικές πράξεις προσφοράς- Συλλέγουμε και στηρίζουμε»
“Συλλέγουμε πλαστικά καπάκια και προσφέρουμε αναπηρικά αμαξίδια’’
Σας καλούμε να ενισχύσετε τον όμορφο σκοπό μας και να στηρίξουμε όλοι μαζί οικογένειες που έχουν άτομα με αναπηρία και έχουν οικονομικές δυσκολίες, καθώς και άπορους συνανθρώπους μας. Η προσπάθεια είναι συλλογική και γίνεται από όλη την Ελλάδα.
Για ένα αναπηρικό αμαξίδιο χρειάζεται 1 τόνος πλαστικά καπάκια δηλαδή 540.000 τεμάχια.
Οι μαθητές του σχολείου μας κατασκεύασαν μια ομαδική αφίσα καλώντας όλους όσους μπορούν να συμβάλλουν ώστε να μαζευτούν όσο το δυνατόν περισσότερα καπάκια γίνεται
Στην συνέχεια κατασκεύασαν ατομικά καλαθάκια, ώστε εύκολα να μπορούν να συγκεντρώνουν τα καπάκια εκτός σχολείου και να τα τοποθετούν στον ειδικό κάδο, που τοποθετήθηκε στην αυλή του σχολείου μας.
Ακολούθησε τοποθέτηση σημείου συλλογής καπακιών στο χώρο του σχολείου με τους μαθητές να προσθέτουν σε τακτική βάση καπάκια που συλλέγουν, παρακολουθώντας τον βαθμό επίτευξης του στόχου.
Περιμένουμε λοιπόν να ενισχύσετε την κοινωνική αυτή δράση.
Η συλλογή θα γίνεται καθημερινά στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
Οι μαθητές και ο Σύλλογος Διδασκόντων
Μάιος ο πιο μυρωδάτος μήνας, είναι ο τρίτος και τελευταίος μήνας της Άνοιξης. Η πρώτη μέρα του Μάη ή αλλιώς Πρωτομαγιά είναι γνωστή και ως γιορτή των λουλουδιών. Το έθιμο της Πρωτομαγιάς, να στολίζουμε τις πόρτες των σπιτιών με στεφάνια λουλουδιών, έρχεται από τα πολύ παλιά χρόνια.
Τα παιδιά της τάξης αποφάσισαν να φτιάξουν λουλουδάτα στεφάνια.
Στην αρχή με πινέλα γέμισαν με ανοιξιάτικα χρώματα χαρτιά Α3, κάνοντας διάφορα σχήματα:
Όταν στέγνωσαν τα χρώματα σχεδίασαν με μαρκαδόρους τα πιο ανοιξιάτικα λουλούδια και σχέδια πάνω στο χαρτί:
Στην συνέχεια τα ψαλίδια πήραν φωτιά και κάθε παιδί έκοψε μόνο του, τα σχέδια που είχε ετοιμάσει:
Τέλος πάνω σε χάρτινα πιάτα σχημάτισαν τα Πρωτομαγιάτικα στεφάνια τους και τα φόρεσαν στα κεφαλάκια τους:
Καλό Μήνα…. και καλή Πρωτομαγιά σε όλους.!!!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Και, καθώς το παραμύθι έχει την τιμητική του όλα τα παιδιά έφεραν το αγαπημένο τους παραμύθι στο Σχολείο.
Ακολούθησε «η Ώρα της Ανάγνωσης»! Το κάθε παιδί παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο στους φίλους του.
Στην συνέχεια το κάθε παιδί ζωγράφισε το εξώφυλλο του αγαπημένου του βιβλίου και φτιάξαμε σελιδοδείκτες ώστε να μη χάνουμε καμία σελίδα στο διάβασμα!
Τα παιδιά στο Ολοήμερο Τμήμα «έγραψαν» την δική τους ιστορία με βάση τις εικόνες που έβλεπαν και ακόμη ένα βιβλίο προστέθηκε στην Βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε ο 6ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για παιδιά νηπιαγωγείου, των εκδόσεων Μεταίχμιο με θέμα «Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου» στον οποίο συμμετείχαμε.
Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.
Στόχοι του προγράμματος:
Τα βιβλία που επιλέξαμε και ασχοληθήκαμε:
Τα φύλλα δραστηριοτήτων που επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά:
Ξεκινώντας τις δραστηριότητες για τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου, αναφερθήκαμε στα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης. Παρακολουθήσαμε δύο εκπαιδευτικά βίντεο που παρουσίαζαν τα γεγονότα (https://www.youtube.com/watch?v=CDhdiqp_ng8) και τους ήρωες (https://www.youtube.com/watch?v=go1T8_vVjjQ )της Επανάστασης, συζητήσαμε με τα παιδιά σχετικά προκειμένου να δούμε ποιες πληροφορίες τους είναι ήδη οικείες και εστιάσαμε στην ύπαρξη του κρυφού σχολειού. Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Νικόλαου Γκύζη, γίναμε μικροί ζωγράφοι αποτυπώνοντας τους δικούς μας εικαστικούς πίνακες και φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές κρυφού σχολειού.
Στη συνέχεια παρατηρήσαμε πολλές εικόνες με φορεσιές της εποχής. Μάθαμε τα μέρη της φορεσιάς του Τσολιά και της Σουλιώτισσας και προσέξαμε πως την ίδια φορεσιά φέρουν και οι Εύζωνες που στέκονται έξω από τη Βουλή των Ελλήνων στην Αθήνα. Με αφορμή τις παραδοσιακές φορεσιές μιλήσαμε για τα διάφορα γεωμετρικά σχήματα που τις στόλιζαν και δημιουργήσαμε γυναικείες παραδοσιακές ποδιές και ανδρικά γιλέκα.
Μάθαμε το σύνθημα “Ελευθερία ή Θάνατος” που παρακινούσε τον αγώνα των Ελλήνων, παίξαμε με τις συλλαβές και τα φωνήματα- γραφήματα της φράσης και τα αντιστοιχίσαμε με τις γραμμές της γαλανόλευκης σημαίας. Επιπλέον θυμηθήκαμε τους αριθμούς 0, 1, 2 που ήδη τους γνωρίζαμε και μαθαίνοντας επιπρόσθετα τον αριθμό 8, συνθέσαμε τη χρονολογία της επανάστασης “1821”.
Με αφορμή το τραγούδι “Ο Θούριος” του Ρήγα Φεραίου, το οποίο συμπεριλάβαμε στη σχολική γιορτή, δημιουργήσαμε μια κατασκευή- στεφάνι το οποίο έβαψαν τα παιδιά με πινέλα και στη συνέχεια κόλλησαν πάνω ένα χειροποίητο τσολιά, ένα τσαρούχι, μια επιγραφή στην οποία παρακινήθηκαν τα παιδιά να γράψουν όπως μπορούσαν “25η Μαρτίου” και έναν “παλαιωμένο” πάπυρο στον οποίο αναγραφόταν από τα παιδιά ένα τμήμα από το τμήμα του θούριου επίσης. Με αυτή την κατασκευή πετύχαμε πληθώρα στόχων από διάφορες θεματικές ενότητες (Γλώσσα, Τέχνες: Εικαστικά, Μουσική, Κοινωνικές Επιστήμες).
Δε θα μπορούσαμε φυσικά να μην αναφερθούμε στη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού. Συζητήσαμε την ερμηνεία της λέξης “Ευαγγελισμός” αλλά και στο γεγονός. Φτιάξαμε το λουλούδι του κρίνου και τις δικές μας εικόνες με τον Ευαγγελισμό. Επιπλέον, συζητήσαμε πως η θρησκευτική αυτή γιορτή συνδέεται με τον αγώνα των Ελλήνων στην Ελληνική Επανάσταση και ζωγραφίσαμε την Παναγία να προστατεύει τους ήρωες πολεμιστές.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού και δε θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στη σπουδαιότητά της με σκοπό να καλλιεργήσουμε θετικά συναισθήματα και αξίες όπως είναι ο αλληλοσεβασμός, η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η αγάπη για τους γύρω μας.
Εκείνη λοιπόν την ημέρα αφιερώσαμε όλο το διδακτικό πρόγραμμα σε σχετικές δραστηριότητες. Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να είμαστε διαφορετικοί αλλά ταυτόχρονα ίσοι αλλά και για την αξία του να σεβόμαστε την εξωτερική εμφάνιση, τον χαρακτήρα και τα όρια των άλλων. Φτιάξαμε φυσικά ομαδικές εργασίες εκείνη την ημέρα και τόσο στα πρωινά τμήματα όσο και στο ολοήμερο και παρατηρήσαμε πως η συνεργασία οδηγεί σε πιο όμορφα αποτελέσματα. Διαβάσαμε το βιβλίο “Σεβαστιανός ο φοβερός”, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που δημιουργούνται τόσο από την πλευρά του θύτη όσο και από την πλευρά του θύματος και ζωγραφίσαμε μια εικόνα από την ιστορία κατά του εκφοβισμού. Παίξαμε το επιτραπέζιο “φιδάκι” στο οποίο η σκάλα που μας οδηγούσε στη νίκη ήταν οι όμορφες κουβέντες και πράξεις απέναντι στους άλλους, ενώ κάθε φορά που εμφανιζόταν μια άσχημη λέξη ή πράξη εμφανιζόταν παράλληλα και το φίδι που μας πήγαινε βήματα πίσω. Τέλος, δημιουργήσαμε τα βραχιολάκια της φιλίας.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2025-2026
Φέτος θα εγγραφούν τα παιδιά που γεννήθηκαν το έτος 2021.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα
πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025.
Για την εγγραφή του νηπίου , ο γονέας, πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
1) Είσοδος στη σελίδα ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας.
2) Η είσοδος στη σελίδα γίνεται με τους κωδικούς του taxisnet.
3) Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
4) Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του την οποία τεκμηριώνει, αναρτώντας σε
ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό όπως ( Ε9 ή μισθωτήριο συμβόλαιο).
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου παιδιού, που φοιτά σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο, στο
Αναβαθμισμένο ολοήμερο και στο τμήμα πρωινής υποδοχής.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Τα δικαιολογητικά που θα προσκομίσουν οι κηδεμόνες/γονείς είναι τα εξής:
α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
β) Φωτοτυπία Βιβλιάριου Εμβολίων και
γ) Αίτηση εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο τμήμα που θα παραλάβει από τη σχολική μονάδα
δ) Ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή και απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του ετερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα. Την αίτηση θα την παραλάβει από τη σχολική μονάδα.
Και ότι άλλο κριθεί αναγκαίο θα ζητηθεί από τη σχολική μονάδα.
Μετά την υποβολή της αίτησης , ο γονέας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.
Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Τα παραπάνω δικαιολογητικά ο γονέας τα προσκομίζει στη σχολική μονάδα εφόσον γίνει δεκτή η αίτηση εγγραφής του νηπίου/προνηπίου.
Οι εγγραφές θα πραγματοποιούνται καθημερινά (12:15-13:00 μ.μ) στο σχολείο από 5 έως 24 Μαρτίου.
Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου / προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμια Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
ΤΗΛ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 26950 51190
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΟΔΗΓΙΕΣ: Νηπιαγωγείο Μουζακίου Ζακύνθου
ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ή ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ: 12:15-13:00
Με μεγάλη χαρά, οι εκπαιδευτικοί και οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, σας προσκαλούμε στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας, την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 18:30.
Ο πιο γιορτινός μήνας του χρόνου έφτασε και εμείς στο σχολείο τον υποδεχόμαστε με χριστουγεννιάτικα τραγούδια και τον στολισμό του δέντρου μας. Και του χρόνου λοιπόν 🙂
