ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙΟΥ

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Σχέσεις μεταξύ μαθητών» και με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της προσφοράς βοήθειας προς τον συνάνθρωπο, πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας βιωματική δράση Πρώτων Βοηθειών σε συνεργασία με την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης (ΕΟΔ) Σπάρτης.

Ο πρόεδρος της ομάδας, κ. Γιάννης Κληροδέτης, παρουσίασε στα παιδιά βασικές αρχές πρώτων βοηθειών μέσα από επίδειξη με ειδικό πρόπλασμα, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τρόπους βοήθειας και φροντίδας προς τον συνάνθρωπο.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και κατανόησαν τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της άμεσης προσφοράς βοήθειας όταν κάποιος το χρειάζεται.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των δεσμών φροντίδας και συνεργασίας μέσα στην ομάδα, καλλιεργώντας παράλληλα αισθήματα ευθύνης και κοινωνικής ευαισθησίας.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, πραγματοποιήσαμε τη δραστηριότητα «Γινόμαστε Ζευγάρια».

Τα παιδιά επέλεξαν τυχαία χάρτινα μενταγιόν από ένα κουτί και σχημάτισαν ζευγάρια. Στη συνέχεια, κάθε ζευγάρι συνεργάστηκε και έπαιξε μαζί σε διαφορετικές γωνιές της τάξης.

Μετά το τέλος του παιχνιδιού, τα παιδιά συζήτησαν στην ολομέλεια για την εμπειρία τους: αν συνεργάστηκαν, αν προέκυψαν διαφωνίες και πώς κατάφεραν να τις αντιμετωπίσουν.

Μέσα από τη δράση, τα νήπια ενίσχυσαν τη συνεργασία, τη θετική αλληλεπίδραση και την ικανότητά τους να επιλύουν προβλήματα μέσα από τον διάλογο και την κατανόηση.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Σχέσεις μεταξύ μαθητών» και με γενικό στόχο τη διαχείριση των συγκρούσεων, πραγματοποιήσαμε την ανάγνωση του παραμυθιού «Ο λαγός και η χελώνα».

Μέσα από την ιστορία και τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με καταστάσεις που δημιουργούν διαφωνίες και συγκρούσεις στις καθημερινές σχέσεις των ανθρώπων.

Με στοχευμένες ερωτήσεις, τα νήπια εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, προσπάθησαν να κατανοήσουν τη συμπεριφορά των ηρώων και αναζήτησαν τρόπους επίλυσης των διαφορών με ήρεμο και θετικό τρόπο.

Η δράση βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίζουν τις αιτίες που οδηγούν σε συγκρούσεις και να καλλιεργούν στάσεις συνεργασίας, σεβασμού και αποδοχής.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την αρμονική συνύπαρξη και την καλλιέργεια θετικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών, δημιουργήσαμε όλοι μαζί το «Συμβόλαιο της Τάξης μας».

Μέσα από συζήτηση στην παρεούλα, τα παιδιά πρότειναν βασικούς κανόνες που βοηθούν την ομάδα να λειτουργεί με σεβασμό, συνεργασία και ασφάλεια. Συμφωνήσαμε όλοι πως στην τάξη μας:

✓ Μιλάμε με ευγένεια και ακούμε ο ένας τον άλλον
✓ Σηκώνουμε χέρι όταν θέλουμε να μιλήσουμε
✓ Παίζουμε όμορφα
✓ Δεν χτυπάμε
✓ Μοιραζόμαστε τα παιχνίδια
✓ Τακτοποιούμε την τάξη μας
✓ Προσέχουμε τα πράγματά μας και της τάξης μας
✓ Ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε

Οι κανόνες καταγράφηκαν σε χαρτόνι και υπογράφηκαν από όλα τα παιδιά και τη νηπιαγωγό, συμβολίζοντας τη συμφωνία μας να φροντίζουμε όλοι για ένα όμορφο και ασφαλές σχολικό περιβάλλον.

Η δράση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία των κανόνων, του σεβασμού και της συνεργασίας στην καθημερινή ζωή της τάξης.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, πραγματοποιήσαμε το ομαδικό παιχνίδι «Η Αλυσίδα της Φιλίας».

Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και συνεργάστηκαν για να περάσουν ένα στεφάνι από όλους τους συμμαθητές τους, χωρίς να αφήσουν τα χέρια τους.

Μέσα από το παιχνίδι, τα νήπια εξασκήθηκαν στη συνεργασία, στην επικοινωνία και στην αλληλοϋποστήριξη, κατανοώντας πως μόνο όταν λειτουργούμε ως ομάδα μπορούμε να πετύχουμε τον κοινό μας στόχο.

Η δράση γέμισε την αυλή μας χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφα μηνύματα φιλίας!

Μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Μαυροβουνίου μέσα από την εκπαιδευτική δράση με θέμα «Η μέλισσα και το μέλι».

Καλεσμένος μας ήταν ο κ. Λαζαράκος, μελισσοκόμος και γονέας μαθητή του σχολείου μας, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας και τη σημαντική προσφορά της στη φύση και στον άνθρωπο.

Οι μικροί μαθητές γνώρισαν:
🐝 τη ζωή και τον ρόλο της μέλισσας,
🍯 πώς παράγεται το μέλι,
🧑‍🌾 τον εξοπλισμό που χρησιμοποιεί ένας μελισσοκόμος,
🌼 καθώς και τη σημασία της προστασίας των μελισσών για το περιβάλλον και το οικοσύστημα.

Η δράση είχε βιωματικό χαρακτήρα και τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις, παρατήρησαν αντικείμενα της μελισσοκομίας και ήρθαν πιο κοντά στη φύση μέσα από μια διαδραστική και ευχάριστη διαδικασία μάθησης.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Λαζαράκο για την όμορφη παρουσίαση, τη συνεργασία και την πολύτιμη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές μας! 🌸🐝

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Σχέσεις μεταξύ μαθητών», υλοποιήσαμε τη δραστηριότητα «Η Ζωγραφιά που Ταξιδεύει» με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας.

Τα παιδιά κάθισαν στην παρεούλα και δημιούργησαν όλοι μαζί ένα κοινό έργο τέχνης με θέμα την Άνοιξη. Κάθε παιδί πρόσθετε τη δική του πινελιά στη ζωγραφιά και στη συνέχεια το χαρτί περνούσε στον επόμενο συμμαθητή, ώστε όλοι να συμβάλουν στη δημιουργία της.

Μέσα από τη δράση, τα παιδιά βίωσαν τη χαρά της συνεργασίας, καλλιέργησαν το αίσθημα του «ανήκειν» στην ομάδα και ανακάλυψαν πως όταν ενώνουμε τις ιδέες και τις προσπάθειές μας, μπορούμε να δημιουργήσουμε κάτι μοναδικό.

Όπως είπαμε όλοι μαζί στο τέλος:
«Μόνος μου μπορώ να κάνω μια γραμμή, αλλά όλοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε έναν πίνακα ζωγραφικής!»