Στο πλαίσιο των δράσεων για την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων, δημιουργήσαμε στην τάξη μας τον «Λόγο τον Λαγό», ένα λούτρινο λαγουδάκι που βοηθά τα παιδιά να συζητούν ήρεμα και να λύνουν τις διαφωνίες τους.

Αποφασίσαμε όλοι μαζί πως όταν προκύπτει κάποιο πρόβλημα, θα συγκεντρωνόμαστε στην ολομέλεια και θα δίνουμε τον λόγο σε όποιο παιδί κρατά τον «Λόγο τον Λαγό». Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά μαθαίνουν να περιμένουν τη σειρά τους, να ακούν με προσοχή τον συνομιλητή τους και να εκφράζουν ήρεμα τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους.

Η δράση βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων, καλλιεργώντας ένα κλίμα σεβασμού και αρμονικής συνύπαρξης μέσα στην τάξη.

Συνεχίζοντας τις δράσεις μας για τη διαχείριση συγκρούσεων, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητα με εικόνες προβληματισμού που παρουσίαζαν καταστάσεις σύγκρουσης αλλά και συμφιλίωσης.

Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες, περιέγραψαν όσα έβλεπαν και συζήτησαν για τα συναισθήματα και τις πιθανές λύσεις κάθε προβλήματος. Μέσα από ερωτήσεις όπως:
«Τι φαντάζεσαι ότι συνέβη;»
«Πώς νιώθει αυτό το παιδί;»
«Τι θα μπορούσε να κάνει για να λύσει το πρόβλημα;»

τα νήπια προβληματίστηκαν και κατανόησαν ότι μπορούν και τα ίδια να βρίσκουν λύσεις στις δυσκολίες που προκύπτουν στην καθημερινή σχολική ζωή.

Στο τέλος, οι εικόνες ταξινομήθηκαν σε δύο ομάδες: στη «σύγκρουση» και στη «συμφιλίωση», βοηθώντας τα παιδιά να διακρίνουν τις θετικές και τις αρνητικές συμπεριφορές.