e-Twinning
Οικολογικές Ανησυχίες
Παρατηρήσαμε την αυλή μας και πραγματοποίησαμε καταγραφές. Μυρίσαμε τις μυρωδιές της αυλής, ακούσαμε τους ήχους γύρω μας, παρατηρήσαμε τους ίσκιους, τις σκιές, τα κατάφωτα σημεία, τα δέντρα και τους θάμνους γύρω μας.
Και στη συνέχεια συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Ημέρα Καθαρισμού,με δράση καθαρισμού της αυλής μας. Γιατί κάθε μέρα μπορεί είναι μιά τέτοια μέρα.
Οι δράσεις μας αυτέ εντάσσονται στο Ευρωπαικό Πρόγραμμα e-Twinning Green Hands Cool Schools καθώς και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων , Στο Σχέδιο δράσης της Σχολικής μονάδας αλλά και στις δράσεις του ενεργού πολίτη.
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ Europe Code Week
Παραλάβαμε το ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ για την συμμετοχή μας στην Ευρωπαική Εβδομάδα Κώδικα 2025.
Είσαι νικητής!
Αγαπητέ συμμετέχοντα στην πρόκληση της Ευρωπαικής Εβδομάδας Κώδικα 4 ALL,
Με χαρά σας ανακοινώνουμε σήμερα ότι ολοκληρώσατε με επιτυχία την πρόκληση της Εβδομάδας Κώδικα ΕΕ 4 για το 2025.
Πιστεύουμε ότι η συμμαχία που δημιουργήσατε με άλλους διοργανωτές δραστηριοτήτων είναι ζωτικής σημασίας για να φέρει τον προγραμματισμό σε περισσότερους μαθητές στον κόσμο – και μας έχετε βοηθήσει να πλησιάσουμε περισσότερο σε αυτόν τον στόχο!
Σας ευχαριστούμε πολύ που μας βοηθάτε να προωθήσουμε τις ψηφιακές δεξιότητες! Ελπίζουμε να συνεργαστούμε ξανά στην επόμενη έκδοση της Ευρωπαικής Εβδομάδας Κώδικα , η οποία θα πραγματοποιηθεί από τις 10 έως τις 25 Οκτωβρίου 2026.
ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ του ΝΕΡΟΥ
Για τον μήνα Φεβρουάριο έχουμε αποστολή από τον Rocky και την Terra:
Πείραμα 1ο
Τοποθετούμε σε 2 διάφανα ποτήρια βαμβάκι και βάζουμε φακές. Ποτίζουμε και το ένα ποτήρι το βάζουμε κοντά σε φυσικό φως και το άλλο μέσα σε ένα ντουλάπι. Τι θα συμβεί σε κάθε ένα από τα ποτήρια. Κάναμε τις υποθέσεις μας και περιμένουμε να δούμε τα αποτελέσματα.
Πείραμα 2ο
Πέρνουμε ένα γυαλινο μπολ και ένα ποτηράκι. Στο κέντρο του μπολ τοποθετούμε το ποτηράκι άδειο. Στη συνέχεια βάζουμε νερό στο μπολ και το χρωματίζουμε με χρώμα ζαχαροπλαστικής. Μετά κλείνουμε από πάνω με μία ζελατίνη και “σφραγίζουμε” με ένα λαστιχάκι. Τοποθετούμε το μπολ σε ένα προσήλιο μέρος. Και παρατηρούμε καθημερινά. Δημιουργούμε ουσιαστικά μια μικρογραφία του κύκλου του νερού. Εξάτμιση – Συμπύκνωση – Βροχόπτωση – Συγκέντρωση.
Πριν ανοίξουμε το μπολ κάναμε τις υποθέσεις μας και μετά από μέρες παρατήρησης καταλήξαμε σε συμπεράσματα.
Όταν αποσφραγίσαμε το μπολ, στο ποτηράκι στο κέντρο υπήρχε πια νερό.
WEBINAR ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Παρακολουθήσαμε το Webinar για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου από τον οργανισμό Safer Internet 4 Kids παράλληλα με 70 περίπου σχολεία από όλη την Ελλάδα. Ακούσαμε για τους κινδύνους του διαδικτύου, για τον σχολικό εκφοσμισμό (Buillying), το παραμύθι με τον Παπάκη Ντέντεκτιβ https://www.youtube.com/watch?v=yG3KIA0UmhU.
ΤΑΪΣΤΡΕΣ ΠΟΥΛΙΩΝ
Την Άνοιξη και το Καλοκαίρι τα πουλιά είναι ευκολότερο να βρουν τροφή. Τί γίνεται όμως κατά τη διάρκεια του Χειμώνα?
Φτιάξαμε λοιπόν κολιέ δημητριακών και τα κρεμάσαμε σε τυχαία σημεία στα κλαριά των θάμνων της αυλής μας
φτιάχνοντας μικρές ταΐστρες τις οποίες και τοποθετήσαμε σε τυχαία σημεία επάνω στα κλαριά των θάμνων της αυλής μας βοηθάμε στην προστασία της βιοποικιλότητας, που σημαίνει υποστήριξη όλων των ζωντανών οργανισμών και της ισορροπίας της φύσης.
Αυτή είναι η δεύτερη προσπάθεια κατά τη διάρκεια της χρονιάς καθώς με κάθε ευκαιρία σκορπίζουμε στην αυλή μας τα ψύχουλα από το δεκατιανό μας.
NM7.26 ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΡΑΘΟΠΟΛΗΣ
Μιλήσαμε για την τεχνητή νοημοσύνη για τα οφέλη στην καθημερiνότητα μας, τους κινδύνους και δημιουργήσαμε την δική μας τεχνητή νοησμοσύνη και με αυτή συμμετείχαμε στον διαγωνισμό του Safer Internet 4 Kids για το 2026
ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΑΓΑΘΟ
Το Νερό απο που έρχεται? Που πάει? Πίνονται όλα τα νερά? Τι χρώμα έχει? Τελειώνει ή είναι ανεξάντλητο? Που μας χρησιμεύει? Που το βρίσκουμε? Τι μορφή έχει? Αν βάλω μια βρύση στον τοίχο θα τρέξει νερό? Το νερό κάνει μόνο καλό?Αν λείψει τι θα συμβεί? και πολλές άλλες ερωτήσεις τέθηκαν?προέκυψαν, απαντήθηκαν μέσα από ποικίλες δραστηριότητες :πειράματα,παραμύθια, προβολή οπτικοακουστικού υλικού, καταγραφές, παρατηρήσεις, δοκιμές.
Παρακολουθήσαμε τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ με τον φίλο μας τον PAXI
https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_el.html
ΘΕΣ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΙΣ?
Κάθε 18 Ιανουαρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Χιονάνθρωπου!
Ο αριθμός 18 επιλέχθηκε για να τιμήσει αυτό το χειμερινό σύμβολο: ο αριθμός οκτώ μοιάζει με το σχήμα του χιονάνθρωπου, ενώ ο αριθμός ένα αντιπροσωπεύει το ραβδί του.
Στο πλαίσιο του έργου eTwinning Green Hands, Cool Schools – Nature-Based Adventures for Kids, γιορτάζουμε αυτή την ξεχωριστή ημέρα δημιουργώντας τους δικούς μας χιονάνθρωπους και εξερευνώντας τη φύση μέσα από δημιουργικές, διαδραστικές δραστηριότητες.
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΛΑΣΠΗ
Η ζωγραφική με χώμα δεν είναι απλώς μια τεχνική, αλλά ένας τρόπος να πειραματιστεί κανείς με φυσικά υλικά και να δημιουργήσει σε αρμονία με τη φύση.
Βγήκαμε στην αυλή , μαζέψαμε χώμα και επιστρέψαμε να δοκιμάσουμε και εν τέλη να ζωγραφίσουμε με λάσπη.
Μέσα από τη δραστηριότητα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, εξασκήθηκαν στις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες και ήρθαν σε επαφή με τη φύση. Η εμπειρία ενίσχυσε την αισθητηριακή τους αντίληψη, τη συνεργασία και την αυτοπεποίθησή τους, δίνοντάς τους χαρά και ικανοποίηση μέσα από τη δημιουργία.
Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΞΕΚΙΝΗΣΕ
Η μεταμόρφωση της αυλής μας έχει ξεκινήσει. Αλλαγές και βελτιώσεις επιβεβλημένες αλλά και απαίτηση των παιδιών.
Ο σωστός καθαρισμός του πράσινου από τους ειδικούς για να αναπτυχθούν σωστά οι θάμνοι ώστε να μην είναι και επικίνδυνοι και για τα παιδιά ήταν ανάγκη και η αρχή έγινε.
Ευχαριστούμε πολύ την Υπηρεσία Καθαριότητας και Πρασίνου του Δήμου για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας για καθαρισμό της αυλής μας.
ΦΥΤΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΣΠΟΡΩΝ
Για το μήνα Νοέμβριο η αποστολή των μικρών “Πράσινων Χεριών” ήταν να ανταλλάξουν με τα παιδιά από τη Ρουμανία σπόρους και να φυτέψουν λαχανικά της εποχής.
Επισκεφτήκαμε την Ένωση Αγροτικών Συναιτερισμών των Γαραλιάνων οι οποίοι μας έκαναν δώρο σπόρους πατζαριού, αρακά , σέληνου.
Στείλαμε στους Φίλους μας στη Ρουμανία αλλά φυτέψαμε κι εμείς σε κουπάκια από γιαούρτι που προηγουμένως βάψαμε.
Μιλήσαμε για τα στάδια ανάπτυξης των φυτών αυτών και καθημερινά παρατηρούμε , ποτίζουμε και φροντίζουμε.
Παράλληλα , παραλάβαμε τους σπόρους σπανακιού από τους Φίλους μας στη Ρουμανία και ξεκινήσαμε το φύτεμα.
- 14 Φεβρουαρίου
- 17 ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου
- e-Twinning
- Europe Code Week
- Green Hands-Cool Schools
- Make a wish
- Safer Internet
- Ανακοινώσεις
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αποχαιρετιστήριο
- Αρχή Σχολικής Χρονιάς
- Γενέθλια
- Γενικά
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Γυρίζοντας το χρόνο πίσω…
- Γωνιές – Κέντρα Ενδιαφέροντος
- Διαγωνισμοί
- Δικαιώματα
- Δράσεις
- Είναι Χριστούγεννα σ΄όλη τη γη !
- Εκδηλώσεις
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΣΣΗΝΗ
- Εκδρομή στην Μεθώνη και την Πύλο
- Εκδρομή στους Χριστιάνους
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- Ελεύθερο παιχνίδι(1)
- Ελεύθερο παιχνίδι(2)
- Εμπλοκή Γονέων
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Η Κυρά-Σαρακοστή
- Ημέρα Ευρωπαικών Γλωσσών
- Καλοκαίρι
- Κωδικοποίηση
- Λέμε στη Βία ένα δυνατό ΟΧΙ!
- Μαγειρική/Ζαχαροπλαστική
- Μεταμορφώσαμε το Νηπιαγωγείο μας!
- Πάσχα
- Περιβάλλον
- Πόλεμος-Ειρήνη
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Ρομποτική
- Συνεργασία
- Σχήματα
- Τα παραμύθια μας
- Τέχνη
- Το Αρχικό μας Γράμμα
- Το Νηπιαγωγείο μας
- Το Όνομά μου
- Φθινοπωρινή εξερεύνηση
- Φθινόπωρο
- Χαρταετοί
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο1
- Χρώματα
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΑΘΟΠΟΛΗΣ
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
(υπο κατασκευή)