Code week 4all“Βήμα βήμα προχωρώ τον αρχηγό μου για να βρω!”
Τα παιδιά αναγνωρίζουν και προφέρουν το πρώτο γράμμα του ονόματός τους, εντοπίζοντας εικόνες που αρχίζουν από το ίδιο φώνημα. Στη συνέχεια, σε ταμπλό με γράμματα ή εικόνες, προγραμματίζουν τη BeeBot να ακολουθήσει μια ακολουθία εντολών (μπροστά, πίσω, στροφή) ώστε να φτάσει στο κελί που αντιστοιχεί στο αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Μέσα από τη δραστηριότητα καλλιεργούν τη φωνολογική επίγνωση, τη λογική σκέψη, την ικανότητα οργάνωσης βημάτων και την κατανόηση της βασικής έννοιας του προγραμματισμού.
– “Η ΛΙΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΙΔΑ”Η ΛΙΜΝΗ ΤΡΙΧΩΝΙΔΑ!
Το Πέλαγος της Αιτωλίας επισκεφθήκαμε σήμερα συντροφιά με τους φίλους μας, από τα Νηπιαγωγεία Παντάνασσας και Παραβόλας ,στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού προγράμματος του ΚΕΠΕΑ Θέρμου “Η λίμνη Τριχωνίδα”.Το πρόγραμμα παρουσίασαν ο κ. Νικόλαος Καρανταλής Υπεύθυνος του ΚΕΠΕΑ Θέρμου και ο κ. Ευάγγελος Καράνης Αναπληρωτής Υπεύθυνος του ΚΕΠΕΑ Θέρμου .Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία ενημερωθούν για τη χλωρίδα και την πανίδα της λίμνης, να ταΐσουν τις πάπιες, να δουν ψαρόβαρκες, να ενημερωθούν για τα πλατάνια , να παίξουν, να τραγουδήσουν, να ζωγραφίσουν………..!!!!!
ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΗΧΟΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΡΜΟΥ
